大学学生学风现状分析及加强学风建设课件

上传人:风*** 文档编号:252018212 上传时间:2024-11-12 格式:PPTX 页数:21 大小:12.41MB
返回 下载 相关 举报
大学学生学风现状分析及加强学风建设课件_第1页
第1页 / 共21页
大学学生学风现状分析及加强学风建设课件_第2页
第2页 / 共21页
大学学生学风现状分析及加强学风建设课件_第3页
第3页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/13,#,加强学风建设,学生学风现状分析及加强学风建设,analysis of the current situation of students study style and strengthening,the of study style,analysis of the,current,宣讲人:某某某 时间:,20XX.XX,加强学风建设学生学风现状分析及加强学风建设analysis,目录,CONENTS,01,学风建设前言,02,学院学风现状,03,学风现状分析,04,大学生学风建设,目录CONENTS01学风建设前言02学院学风现状03学风现,第一部分,学风建设前言,analysis of the current situation of students study style and strengthening the of study style analysis,第一部分学风建设前言analysis of the curr,学校,的治学精神、治学态度、治学,原则,学生,的行为规范和思想道德的集体表现,是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习态度和学习风气。,学风建设是高等学校永恒的主题,是全面贯彻党的教育方针,是高等学校实现培养目标的重要条件,是衡量办学水平的重要标志,。,良好的学风是一种潜移默化的巨大而无形的精神力量,时时刻刻都在对学生产生着强烈的熏陶和感染,激励学生奋发努力,健康成长。,学风,含义,学校的治学精神、治学态度、治学原则,学生的行为规范和思想道德,第二部分,学院学风现状,analysis of the current situation of students study style and strengthening the of study style analysis,第二部分学院学风现状analysis of the curr,考试方面:还是存在着相当数量的考试作弊现象。,01,考勤方面:存在着其局限性。有一些不够自觉的同学便会趁机逃课等等,02,自习方面:变成了为了考试而去学习,失去了自习的积极主动性。学习的知识也局限于课本知识,不够开阔。,03,考试方面:还是存在着相当数量的考试作弊现象。01考勤方面:存,第三部分,学风现状分析,analysis of the current situation of students study style and strengthening the of study style analysis,第三部分学风现状分析analysis of the curr,爲了防止他人使用軟件爬取本文檔,我加入了版權聲明,不影響您使用,用時把此頁删除即可。用软件爬取的文档没有动画效果,并且大段文字被切割成了很多小文本框,在修改时比较麻烦,,PPT,的背景图层有时也被合并了,你想要的,PPT,中无背景的,PNG,图片都不存在,还需要你自己去除背景。反对软件爬取,请用原版。,爲了防止他人使用軟件爬取本文檔,我加入了版權聲明,不影響您使,01,对学风建设的地位和作用认识不够,02,学生缺乏明确的学习目的,学习态度不端正,03,学习纪律松懈,作风拖沓,04,学生质量下降,专业思想不够稳定,01对学风建设的地位和作用认识不够02学生缺乏明确的学习目的,对学风建设的地位和作用认识不够,领导治校,教师治学,学生学习,学,风,对学风建设的地位和作用认识不够领导治校教师治学学生学习学,学生缺乏明确的学习目的,学习态度不端正,学习和生活缺乏长远规划,01,放任自身,学习茫然,应付”过关”,02,功利主义,只求混到一纸文凭,03,学生缺乏明确的学习目的,学习态度不端正学习和生活缺乏长远规划,学习纪律,松懈作风,拖沓,组织纪律松弛,违纪现象屡见不鲜,01,学生质量,下降专业,思想不稳定,综合素质参差不齐,独生子女较多,自我意识强,;,自控自律自制能力差,过分强调个人爱好、喜好;不满足于自己的专业;满目追随社会热点来选择专业,02,学习纪律松懈作风拖沓组织纪律松弛01学生质量下降专业思想不稳,第五部分,大学生学风建设,analysis of the current situation of students study style and strengthening the of study style analysis,第五部分大学生学风建设analysis of the cur,爲了防止他人使用軟件爬取本文檔,我加入了版權聲明,不影響您使用,用時把此頁删除即可。用软件爬取的文档没有动画效果,并且大段文字被切割成了很多小文本框,在修改时比较麻烦,,PPT,的背景图层有时也被合并了,你想要的,PPT,中无背景的,PNG,图片都不存在,还需要你自己去除背景。反对软件爬取,请用原版。,爲了防止他人使用軟件爬取本文檔,我加入了版權聲明,不影響您使,加强,大学生诚信,教育进一步,培养学生科学严谨的治学态度。加强考风考纪的宣传和教育工作,严格考试纪律,在学生中,形成一种自觉学习,自我,管理,自我提高的良好习惯,。,学院如何,加,强,学风建设,学习适应性教育,加强新生入学后的学习适应性教育,帮助新生实现由中学到大学的角色,转变,使,其尽快适应大学生活,了解所学专业方向和专业要求。积极宣传落实各级各类奖学金、助学金制度,引导、鼓励学生刻苦,学习,加强大学生诚信教育进一步培养学生科学严谨的治学态度。加强考风,职业,生涯和就业指导,教育,有计划,、有步骤地对学生进行职业生涯和就业指导,教育,01,02,03,04,并贯穿于整个大学生活,让他们了解社会就业形势,引导他们根据自身的特点选择和设计职业生涯的主攻,方向,并,围绕这个主题调整自己的学习方向,培养学生的科学精神和人文精神,从而让学生能,自主学习,形成,良好的学习风气,。主题,活动教育,通过开展以学风建设为主题的各种活动,使学风建设成为学院每个人的一种牢固观念、行为目标、自觉行动。,职业生涯和就业指导教育01020304并贯穿于整个大学生活,,社会实践,教育,坚持深入开展社会实践活动,让学生感受社会经济对各专业,人才,01,知识,的需求,探索和深化社会实践的内容、形式、方法和途径,使社会实践活动成为促进学风,建设,02,增长,学生才干的重要途径,。心理健康,教育,充分发挥学院心理咨询室的功能,积极为学习困难学生提供心理,帮助,03,为,他们排忧解惑,激发他们学习的信心和勇气,克服学习上的畏难情绪,在校园大环境里勤奋学习,健康成长。,04,社会实践教育,坚持深入开展社会实践活动,让学生感受社会经济对,01,要从思想上将考试作为衡量某一阶段自身学习所得的,方式,02,而,不应把考试当成是赚取学分的手段,自欺欺人,。,03,学生要时刻提醒自己自律自强,同时可以邀约其他同学监督,自己,04,不,让自己为懒惰找借口,毕竟大学四年在学习生涯中实在太,短,05,经不起,那样肆无忌惮的浪费,。将,学习当成一种乐趣。经常鼓励,自己,06,多,去图书馆,哪怕仅仅只是自习一个小时,看一本书,设置看一篇有用的文章,。,对于考级考证方面,要多于学院老师交流询问,不可盲目报考那些培训机构。,01要从思想上将考试作为衡量某一阶段自身学习所得的方式,02,学生学风现状分析及加强学风建设,analysis of the current situation of students study style and strengthening,the of study style,analysis of the,current,演示完毕感谢您的观看,加强学风建设,学生学风现状分析及加强学风建设analysis of the,爲了防止他人使用軟件爬取本文檔,我加入了版權聲明,不影響您使用,用時把此頁删除即可。用软件爬取的文档没有动画效果,并且大段文字被切割成了很多小文本框,在修改时比较麻烦,,PPT,的背景图层有时也被合并了,你想要的,PPT,中无背景的,PNG,图片都不存在,还需要你自己去除背景。反对软件爬取,请用原版。,爲了防止他人使用軟件爬取本文檔,我加入了版權聲明,不影響您使,爲了防止他人使用軟件爬取本文檔,我加入了版權聲明,不影響您使用,用時把此頁删除即可。用软件爬取的文档没有动画效果,并且大段文字被切割成了很多小文本框,在修改时比较麻烦,,PPT,的背景图层有时也被合并了,你想要的,PPT,中无背景的,PNG,图片都不存在,还需要你自己去除背景。反对软件爬取,请用原版。,爲了防止他人使用軟件爬取本文檔,我加入了版權聲明,不影響您使,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!