海的女儿部编版语文(人教统编版)四年级下册课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,第八单元,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,第八单元部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、,1,第八单元,第八单元,2,27.海的女儿,部编版语文四年级下册,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,27.海的女儿部编版语文四年级下册部编版（人教统编版）语文四,3,预习,详解,练习,拓展,海的女儿,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,预习详解练习拓展海的女儿部编版（人教统编版）语文四年级下册全,4,资料宝袋,作者介绍：,安徒生（,1805-1875,），,丹麦,19,世纪著名的童话作家，是世界文学童话的代表人物之一，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他出生于一个贫穷的,鞋匠,家庭。早年当过学徒工,从小爱文学。其中最著名的童话故事包括,冰雪女王,、,拇指姑娘,、,卖火柴的小女孩,、,丑小鸭,等。,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,资料宝袋作者介绍：部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整,5,2024/11/12,安徒生童话,简介,：,安徒生童话,是丹麦作家安徒生的童话作品，也是世界上最有名的童话作品集之一。,他最著名的童话故事有,海的女儿,小锡兵,冰雪女王,拇指姑娘,卖火柴的小女孩,丑小鸭,和,红鞋,等。尽管创作体裁属于童话，但是其中蕴含了丰富的人生哲理。,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,2023/9/30安徒生童话简介：部编版（人教统编版）语,6,字词乐园,q,娶,亲,词语卡片：近义词辨析：“忍受”与“忍耐”,它们都有忍住、不表现、不发作的意思。,区别在于,忍受：着重于把痛苦、困难、不幸遭遇或不良待遇等勉强承受下来；,忍耐：着重于把痛苦的感觉或某种情绪抑制住不表现出来。,我会认,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,字词乐园 q我会认部编版（人教统编版）语文四年级下册全册,7,1“,风暴”的含义：,泛指强烈天气系统过境时出现的天气过程，特指伴有强风,或强降水的天气系统，例如：龙卷风、台风、热带风暴等。,2什么是“人鱼”：,传说上半身为人形，下半身为鱼形，有美丽外表的一种动物。丹麦雕刻家将“海的女儿”的人鱼形象雕铸成“美人鱼”铜像，成为丹麦国家的象征。,3,、童话的定义：,儿童文学体裁中重要的一种。是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事。,预习,检查,汇报预习情况,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,1“风暴”的含义：预习检查汇报预习情况部编版（人教统编版）,8,1用自己喜欢的方式速读短文，明确,字词的读音,2画出你感兴趣的字词，在旁边,写出感兴趣的理由。,课文解析,初读课文，识记字词,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,课文解析初读课文，识记字词部编版（人教统编版）语文四年级下册,9,2024/11/12,小组合作：,概括童话的主要内容是什么？,这篇童话主要讲述了海的第六个女儿向往人类世界，渴望得到王子爱情的动人故事。,再读课文,整体感知,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,2023/9/30小组合作：再读课文部编版（人教统编版）语文,10,1,、请同学们默读课文第,1-3,自然段，边读边想，,这一部分介绍了什么内容？,1,）、引出本文主人公,憧憬人间的小人鱼,序幕。,2,）,请同学们认真思考：这一部分如何展开叙述的,。,先交代了故事发生的地点并引起下文。,奶奶讲故事，使小人鱼深深爱上了人间。,奶奶准许小人鱼,15,岁浮到海面上。,品读全文,明晰结构,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,1、请同学们默读课文第1-3自然段，边读边想，1）、引出本,11,2024/11/12,2,、速读第,411,自然段，认真思考：,1,）、这一部分写了什么内容？,小人鱼救出王子并爱上了他。,开端。,2,）、这一部分如何展开叙述的？,小人鱼浮出海面见到的情景；,小人鱼被王子吸引，在王子遇到危险时救起了王子，王子又被别人救走；,小人鱼爱上了王子，爱上了人类生活。,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,2023/9/30 2、速读第411自然,12,2024/11/12,3,阅读第,1220,自然段：,1,）概括这部分主要内容：,小人鱼为获得王子的爱情而忍痛服药变成人形。,发展。,2）说一说叙述的过程。,老奶奶告诉小人鱼变成人类获得爱情的方法；,巫婆告诉小人鱼做人要付出的代价；,小人鱼变成人来到王子身边；,王子喜欢小人鱼，但是打算与邻国公主结婚。小人鱼感到极度伤心和委屈。,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,2023/9/30部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整,13,2024/11/12,4,、,速读第,2124,段：,1,）、这一部分的主要内容是什么,：,小人鱼爱情失败，又不愿加害王子。,高潮。,2）、,说一说叙述的过程：,王子要举行婚礼，小人鱼等待着死亡。,姐姐们告诉小人鱼恢复人鱼的方法,杀死王子。,小人鱼舍不得杀死王子，她选择自己变成泡沫。,5,、思考：第,25,自然段写了什么？,小人鱼化成泡沫。,结局。,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,2023/9/304、速读第2124段：部编版（人教统编版,14,2024/11/12,品味最后一个自然段：概括主要内容并分析其作用,主要内容：,小人鱼已超生到精灵的世界里去了。,尾声。,作用：,总结全文，点明中心。,作者倡导善良、纯真，希望人人都能为理想、抱负而奋斗，不怕打击、挫折，甘于自我牺牲。,深入文本,探究结尾,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,2023/9/30品味最后一个自然段：概括主要内容并分析其作,15,找出你最喜欢的几段话，进行赏析：,1,、等啊，等啊，小人鱼终于到了,15,岁。,“等啊，等啊”说明了经过了很长时间。表现了小人鱼迫不及待的心情。运用了反复的修辞手法，写出了小人鱼对海面的向往。,2,、第,15,自然段语言描写有什么作用？,“我不怕”，突出了小人鱼追求幸福生活的执着和不顾一切。,3,、,17,自然段“温柔”和“悲哀”有什么含义？,“温柔”是因为小人鱼爱王子，眼里都是柔情；“悲哀”是因为自己不能说话，不能将自己的痛苦告诉王子。,你言我语,探讨赏析,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,找出你最喜欢的几段话，进行赏析：你言我语部编版（人教统编版）,16,4,、第,24,自然段，小人鱼的两次“看”有什么含义,：,一看新娘，这是夺走她幸福的女人；二看王子，这是会给她幸福的男人。他们那么幸福、安详，她不忍破坏这一切。突出了她的善良。,5,、第,25,自然段是什么描写？有什么作用？,：,这是环境描写；,让小人鱼看到了美好的景物，在光明、温暖和幸福中得到永生。表现了作者对善良、纯真、甘愿自我牺牲的精神品质的赞美。,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,4、第24自然段，小人鱼的两次“看”有什么含义：5、第25自,17,一、（,13,）故事的序幕：,引出本文的主人公,憧憬人间的小人鱼。,二、（,411,）故事的开端：,小人鱼救出王子并爱上了他。,三、（,1220,）故事的发展：,小人鱼为获得王子的爱情而忍痛服药变成人形。,四、（,2124,）故事的高潮：,小人鱼爱情失败，又不愿加害王子。,五、（,25,）故事的结局：,小人鱼化成泡沫。,六、（,26,）故事的尾声：,小人鱼超生到精灵世界里去了。,结构梳理,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,一、（13）故事的序幕：引出本文的主人公憧憬人间的小人,18,主题概括,本文讲述了海的第六个女儿向往向往人类世界，渴望得到王子爱情的动人故事。,赞扬了小人鱼善良、有理想、有抱负的品德，歌颂了她不怕打击和挫折，为追求美好而纯真的理想，放弃生命也在所不惜的高尚情操。,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,主题概括 本文讲述了海的第六个女儿向往向往人类世界，渴,19,写法点拨,童话的写法,:,1,。充分发挥想象，虚构出奇特的故事、人物或事物来。,2,、想象必须建立在现实生活的基础上。,3,、善于运用拟人这一修辞方法。,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,写法点拨童话的写法:部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完,20,2024/11/12,拓展提升,小人鱼在追求幸福的过程中承受了许多痛苦，从中你感受到了什么,?,小人鱼在追求幸福的过程中，承受了许多痛苦。从她的这些痛苦中，我感受到了她的善良、高尚和对幸福生活的执着追求,.,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,2023/9/30拓展提升小人鱼在追求幸福的过程中承受了许多,21,心灵感悟,美丽的小人鱼活在我们的心里，时时感动着我们。为了心中那份美好的理想，她献出了自己美丽的声音，每天都忍受着巨大的痛苦；为了他人的幸福，她宁愿牺牲自己的生命。她的精神将永存人间。,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教材简析,心灵感悟 美丽的小人鱼活在我们的心里，时时感,22,随堂练习,一、为加线字选择正确读音：,舷,窗（,xi,n xu,n,）,纤,细（,xi,n qi,n,）,迎,娶,（,q,q,）泡,沫,（,m,w,i,）,倚,仗（,q,y,）,模,糊（,m,m,）,正确选项：,xi,n xi,n,q,m,y m,二、比一比，再组词。,倚（）绮（）,欣（）掀（）,怀（,）杯（）,仍（）扔（）,倚仗,绮丽,欣喜,掀开,怀念,杯子,仍然,扔掉,部编版（人教统编版）语文四年级下册全册完整教学课件、习作指导、教