资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/1,#,Haga clic para cambiar el estilo de ttulo,Haga clic para modificar el estilo de texto del patrn,Segundo nivel,Tercer nivel,Cuarto nivel,Quinto nivel,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/11/1,#,第三单元,15,的认识和加减法,第,5,节 加法,第三单元 15的认识和加减法,1,3,1,4,314,2,你知道,4,是怎么来的吗?,想一想:,你知道4是怎么来的吗?想一想:,3,+,把,3,和,1,合并起来,可以用这样一个符号来表示。,+把3和1合并起来,可以用这样一个符号来表,4,3,+,1=4,加号,3,加,1,等于,4,3+1=4加号3加1等于4,5,小结,我们把这种带有加号的算式叫做加法算式。像刚才把球的个数合起来,就是用加法计算。,小结 我们把这种带有加号的算式叫做加法算式。,6,左边摆,2,根,右边摆,2,根。,摆一摆:,左边摆2根,右边摆2根。摆一摆:,7,谁能根据刚才摆小棒的过程提出一个数学问题?,?,谁能根据刚才摆小棒的过程提出一个数学问题,8,一共有多少根小棒?,2,+,2=4,一共有多少根小棒?2+2=4,9,这两个,2,分别表示什么意思?,说一说:,2,+,2=4,这两个2分别表示什么意思?说一说:2+2=4,10,仔细观察,你看到了什么?,仔细观察,你看到了什么?,11,你能不能提出一个数学问题?,你能不能提出一个数学问题?,12,一共有多少只松鼠?,问题:,一共有多少只松鼠?问题:,13,你能不能用学到的方法来解决这个问题?,?,一共有多少只松鼠?,你能不能用学到的方法来解决这个问题?一共有多少只松鼠?,14,一个一个数出来:,1,,,2,,,3,,,4,,,5,,一共有,5,只。,一个一个数出来:1,2,3,4,5,一共有5只。,15,树上有,3,只,又有,2,只小松鼠要跳上来,从,3,后面接着数,,4,、,5,,一共有,5,只。,树上有3只,又有2只小松鼠要跳上来,从3,16,3+2=5,3+2=5,17,妈妈给你买了,4,本书,爸爸又给你买了,1,本书,爸爸妈妈一共买了多少本?,实际应用,4+1=5,(本),答:爸爸妈妈一共买了,5,本。,妈妈给你买了4本书,爸爸又给你买了1本书,爸爸妈,18,谁能像这样说一个生活中用加法计算的数学问题?,?,谁能像这样说一个生活中用加法计算的数学问题?,19,今天我们认识了一位新朋友,加号,它表示把两个数合起来,在以后的学习中会经常见到它。,总结,今天我们认识了一位新朋友 加号,,20,谢谢大家!,谢谢大家!,21,%E8%B4%A2%E5%8A%A1%E6%8A%A5%E8%A1%A8&orderby=m,%E8%B4%A2%E5%8A%A1%E6%8A%A5%E8,22,
展开阅读全文