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,语文园地,语文 三年级 下册,语文园地,课文中有许多段落，围绕一个意思把这段话写得很清楚。,这,座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：,有的,刻着两条相互缠绕的龙,，嘴里吐出美丽的水花；,有的,刻着两条飞龙，前爪,相互抵着，各自回首遥望；,还有的,刻着双龙戏珠。,所有的,龙似乎都在游动，真像活了,一样。,精美的图案,交流平台,画面的街市可热闹了。街上,有,挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆,走在街上的，是来来往往、形态各异的人：,有的,骑着马，,有的,挑着担，,有的,赶着毛驴，,有的,推着独轮车，,有的,悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，,有的,不到一寸，,有的,甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。,各式各样的店铺,来来往往、形态各异的人,读一读下面这段话，看看它是怎样围绕一个意思写清楚的。,状元成才路,生活中，你见过这些标牌吗？你能读出来吗？,税务局,档案馆,咖啡馆,阅览室,废品回收站,农贸市场,识字加油站,税,档,咖,啡,贸,我,会认,阅,废,shu dn k fi,yu fi,mo,税务局,档案馆,咖啡馆,阅览室,废品回收站,农贸市场,在生活中，只要我们经常留意，也会学习很多字哦。,对照流程图读读这段话，照样子口头介绍一次手工活动的过程，如剪纸、捏泥人、拼装玩具、编花绳。,词句段运用,剪碎或切断浸捣捞晒,有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术,。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料,剪碎或切断,，,浸,在水里,捣,烂成浆；再把浆,捞,出来,晒,干，就成了一种既轻便又好用的纸,。,此页为防盗标记页（下载后可删）,对提问思考学生激励性语言,（收藏打印版，此页右键可以删除）,1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！,2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！,3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！,4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！,5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？,6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！,7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！,8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！,9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！,10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？,11、你的想法很独特，老师都佩服你！,12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！,13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！,14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？,15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！,16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！,17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！,18、同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！,19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？,20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？,21、你有自己独特想法，真了不起！,22、你的办法真好！考虑的真全面！,23、你很会思考，真像一个小科学家！,24、老师很欣赏你实事求是的态度！,25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！,捏泥人,说一说,读一读课本,46,页中的两段话，思考这两段话在表达上有什么共同点，再照样子写一段话。,有的,有的,有的,有的,公园,里面人真是,不少：,有,的,在跳舞，,有的,在唱歌，,有的,在,打太极拳，,有的,在下棋，,有的,在荡秋千，,有的,悠闲地散着步。,文房四宝：,笔墨纸砚,日积月累,语文？,雅人四好：,琴棋书画,花中君子：,梅兰竹菊,中医四诊：,望闻问切,单击输入您的封面副标题,此课件下载后,可修改编辑,
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