九年级语文下册 第一单元 1 家课件 语文版 (1323)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,秋水,温习,1,至于,北海,东面,而视,旋其,面目,古义,:到达,今义,:关联词,表另提一件事,古义,:脸朝东,今义,:方位名词,东方,古义,:面部,今义,:指事物本来的样子,一、古今异义,2,河:,古义,特指黄河。,今义,天然的或人工的大水道,泛指河流。,百川灌,河,吾长见笑于,大方,之家,大方:,古义,深明大义的人,或专通某种学问的人。,今义:,不吝啬;,自然,不拘束;不俗气。,3,词语:,1,、秋水时至,百川灌河;,时:按时 河:黄河,2,、两涘渚崖之间不辩牛马。,辩,:,通“辨”,分辨,3,、于是焉河伯欣然自喜,欣然,:,高兴的样子,4,、于是焉河伯始旋其面目,面目:面孔,5,、望洋向若而叹曰,望洋:抬头仰望的样子,6,、吾长见笑于大方之家,大方:得大道,4,1,、秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间不辩,牛马。,秋天里山洪按照时令汹涌而至,众多大川的水流汇入,黄河,河面宽阔波涛汹涌,两岸和水中沙洲之间连牛马都,不能分辨。,2,、于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。,于是河神欣然自喜,认为天下一切美好的东西全都聚,集在自己这里。,3,、顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。,河神顺着水流向东而去,来到北海边,面朝东边一望,看不见大海的尽头。,5,5,、且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;,并且我曾经听到有人小看孔仲尼的见闻、轻视伯夷的,义行,开始我还不相信;,4,、于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之,曰,闻道百,以为莫己若者,我之谓也。,于是河神方才改变先前洋洋自得的面孔,面对着海神仰,首慨叹道:“俗语有这样的说法,听到了上百条道理,便认,为天下再没有谁能比得上自己的,说的就是我这样的人了。,6,、今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见,笑于大方之家。”,如今我亲眼看到了你是这样的浩淼博大、无边无际,我要不是因为来到你的门前,真可就危险了,我必定会,永远受到修养极高的人的耻笑。”,6,理解课文:,1,、文中写河伯骄傲自大的句子是:,于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。,2,、河伯见到海神若后自我反省的句子是:,野语有之曰:闻道百,以为莫己若者,我之谓也。,3,、两个成语,:,望洋兴叹,:,原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小,现,在多比喻做事情时因为不胜任或没有条件而感到无可奈何。,贻笑大方,:,指让内行人笑话。,7,4,、你是怎么理解这篇寓言的?说说你从中受到的,启发。,答:课文以河神见海神为喻,说明个人的见识有限,经过比较,就会显示出自己的不足,如果骄傲自满,就难免贻笑大方。天外有天,人外有人。一山还比,一山高。,8,综合作业:,9,月,12,日,一、阅读,秋水,回答问题。,1,、解释加点词的意思。,河伯,欣然,自喜(),望洋,向若,而,叹曰()(,),闻,道百()不见水,端,(),2,、找出下面句子的通假字并解释。,泾流之大()不辩牛马(),3,、古今异义:,至于,北海(古:今:),其,面目,(古:今:),百川灌,河,(古:今:),见笑于,大方,之家(古:今:),9,4,、,秋水,中写河伯骄傲自大的句子是,。,5,、由本文引出的两个成语是,、,。,6,、从这篇短文中,你认识到的道理是,。,二、翻译下列句子。,1,、于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰。,2,、“闻道百,以为莫己若”者,我之谓也。,3,、吾长见笑于大方之家。,4,、于是焉,河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。,10,9,月,18,日:,一、解释句子中红色的词语。,1,、不,辩,牛马,2,、河伯,欣然,自喜,3,、河伯始,旋,其面目,4,、,望洋,向若而叹曰,5,、且夫我尝闻,少,仲尼之闻,6,、而,轻,伯夷之义者,7,、吾,长,见笑于大方之家,11,二、翻译下列句子。,1,、于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰,。,2,、“闻道百,以为莫己若”者,我之谓也。,三、填空:,1,、由本文引出的两个成语是,()(),。,2,、本文通过河神见海神的寓言故事,说明了怎样的哲理?,12,
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