授课技巧一、非语言表达技能课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/2/12,SIYB项目 王冰玉,#,非语言表达技能,培训师 王冰玉,非语言表达技能培训师 王冰玉,1,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,2,教学目的,通过非语言表达技能的学习，掌握非语言沟通方式，使用非语言信息来加强授课效果，提高教学艺术水平。,2023/9/22SIYB项目 王冰玉2 教学目的,2,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,3,简单介绍,语言表达技能,2023/9/22SIYB项目 王冰玉3,3,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,4,一、语言表达技能,1,、语言表达,的支柱,传达,发出声音,布局,语言的结构和安排,风格,恰当地运用语言,记忆,发言人对所讲内容的熟悉和掌握,创造,找出话题或相关论据,2023/9/22SIYB项目 王冰玉4 一、语言表达技,4,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,5,2,、表达技巧,1,语速,快慢得当，明亮悦耳,2,、音量,抑扬顿挫，高低有序,3,、时间,把握好时间的原则,4,清晰度,一是问题表达清楚；二是口音纯正,清晰,。,5,停顿,给人以思考的机会。,2023/9/22SIYB项目 王冰玉5 2、表达技巧1,5,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,6,3,、沟通交流诠释,编码,信息,解码,噪声,反馈,回应,发出者,接收者,2023/9/22SIYB项目 王冰玉6 3、沟通交流诠,6,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,7,感觉和态度对人的影响：,7%,40%,53%,身体和面部表情,声音变化,说出的语言,2023/9/22SIYB项目 王冰玉7感觉和态度对人的,7,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,8,人们如何收集信息：,触觉,味觉,嗅觉,听觉,视觉,2%,1%,4%,7%,86%,2023/9/22SIYB项目 王冰玉8 人们如何收,8,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,9,重点研究,非语言表达技能,2023/9/22SIYB项目 王冰玉9,9,二、非语言表达技能,非语言表达即是一种非语言沟通。,非语言沟通定义,指那些除语言之外，能够改变或增加信息的沟通手段。,(,这是一个涵盖宽泛的概念。,),二、非语言表达技能 非语言表达即是一种非语言,10,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,11,5,、,12,地震中的非语言沟通,2023/9/22SIYB项目 王冰玉115、12地震中,11,（一）动作,教师身体语言错误,“死死地站在讲台上”。,教师直面学生,最佳站位,学员的前面，国际标准是在,U,字型中央。,（一）动作教师身体语言错误,12,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,13,2023/9/22SIYB项目 王冰玉13,13,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,14,控制空间,私密空间 个人空间 社交空间 公众空间,8m,3,m,1.5,m,0.5m,2023/9/22SIYB项目 王冰玉14 控制空间8m,14,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,15,空间分为：,私密空间,一般,0.5M,个人空间,一般为,1.0-1.5M,社交空间,一般为,1.5-3.0M,公众空间,一般为,4.0-8.0M,培训应是开放的，,教师有效的课堂移动就是控制课堂空间，通过空间距离,的推远、拉近而关注到每一位学员的行动，提高学员的注意力。,2023/9/22SIYB项目 王冰玉15空间分为：,15,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,16,（,二）形体语言,一些教师经常出现的错误形体语言,如,:,1,、一些不健康的个人习惯（抠鼻子、搔脖子、拨弄笔、两眼一直盯着笔记本等）；,2,、总是很呆板；,3,、总是触摸脸颊；,4,、总是做一些无意义的手势；,5,、手脚总不断的颠动。,2023/9/22SIYB项目 王冰玉16（二）形体语言,16,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,17,形体语言如何表现有助于我们的表达呢,讨论：,教师在课堂上应有什么样的形体语言,?,男教师一组、女教师一组,讨论后,演示分享,2023/9/22SIYB项目 王冰玉17 形体语言如,17,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,18,形体语言也就是一些普通表情、是人人都具有的,1.,穿着,开班典礼：,穿着庄重、大方、得体、整齐；,课堂讲学：,穿着大方、得体、自然、整洁。,着装,TPO,原则,2023/9/22SIYB项目 王冰玉18 形体语言,18,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,19,女士在正式场合着装与修饰：,白天,职业装（套装、正装），深蓝、灰色、暗红；不能露、透，不能装饰品太多，宜简单大方；不能穿太高高跟鞋，宜中跟。,晚上,长裙，一定要非常得体。,2023/9/22SIYB项目 王冰玉19 女士在正式,19,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,20,女士在正式场合：,发型,精心梳理与修饰，反对复杂奢华，前面的头发不能遮住眉眼。,化妆,白天淡妆，晚上可浓一点。,手饰,白天最多戴一件或二件简单的戒子或项链，不宜带手链，晚上可以妆饰性强一点。,2023/9/22SIYB项目 王冰玉20 女士在正式,20,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,21,男士,在正式场合着装与修饰,正式西装：,上班,(,上课,),、午宴、访问、隆重活动,1,、上衣、裤子或加上西装马夹组成；通用黑色、深蓝；,2,、衬衫淡蓝或白色，不系领带可深色，如深蓝、褐、绿、黑。,3,、领带：严肃场合，单色，小条纹花样；一般场合，可花色。,4,、袜：深色薄质料；夏季白色西装可白色袜子。,5,、鞋：好品质、有光亮，接尖、结带的皮鞋。,2023/9/22SIYB项目 王冰玉21男士在正式场合,21,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,22,2.,目光交流,面对一个人完成一句话，与那些对此问题有要求的学员进行目光短暂接触。,直接目光交流（,对眼睛）,时间,：,3-5,秒；,授课,时目光,直面学员，看住学员讲课；,目光,不应总盯着某人或某处。,目光接触：,目光扫视象探照灯。,目光交流用得好，会起到事半功倍的效果,。,为什么如此强调目光交流？,2023/9/22SIYB项目 王冰玉22 2.目光交,22,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,23,3.,轻松表达,表情自然，真诚微笑。,2023/9/22SIYB项目 王冰玉23 3.轻松表达,23,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,24,4.,姿态,身体保持平稳和舒适；,肩部与听众保持直角；,手臂,放在身体两侧或双手交叉放在小腹部；,身体站直。,2023/9/22SIYB项目 王冰玉24 4.,24,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,25,老师在讲台上，需要特别注意的是,姿态,不能双手插腰、双腿分得太开；,不能肩搭下、背躬起；,不能摇头晃脑、腿发抖；,不能老一本正经。,把握自己良好姿态的原则,身体平稳、自然大方、随意而不随便、亲切而优雅、姿态 变 化而不哗众取宠。,2023/9/22SIYB项目 王冰玉25 老师在讲,25,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,26,5.,手势,手势,的移动要在舒适区（肩膀至臀部）之外；,动作,应该有意义，避免夸张，,不要手舞足蹈；,授课,时切忌抱头、抱胸、穿口袋，,不要做一些无意义的手势；,不要刻意追求。,把握自己手势的原则,自然、大方、协调、恰到好处。,2023/9/22SIYB项目 王冰玉265.手势,26,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,27,（三）时间,（,掌握停,顿技巧）,逻辑停顿、语法停顿、心理停顿,（四）客体,设备、教具、教材、教案、教鞭,（增加信心、减少不安、传达信息、更具有权威性）,（五）接触,握手、拍肩、拥抱、聊天,(,六）摸仿,2023/9/22SIYB项目 王冰玉27（三）时间（掌,27,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,28,有研究表明,人们的沟通,65%,是通过非语言的信号进行的,甚至认为这一比例能够达到,93%,。,(,著名的心理学家梅拉比在实验的基础上曾提出这样一个公式：交流的总效果,=7%,言语,+38%,音调,+55%,表情,),2023/9/22SIYB项目 王冰玉28,28,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,29,这就是,非语言表达的魅力让我们回味无穷！,2023/9/22SIYB项目 王冰玉29 这,29,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,30,小 结,通过上述表达技能的研究。我们了解了,一、语言表达技能,语速、语调、音量、清晰度、停顿,二、非语言表达技能,1,什么是非语言沟通,2,非语言表达技能的六个主要方面,2023/9/22SIYB项目 王冰玉30小 结 通,30,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,31,动作,形体语言,（穿着、目光交流、轻松表达、姿态、手势）,时间,客体 接触,重点,非语言表达技能！,非语言表达我们在前面说了是一个涵盖宽泛的概念，如何做得更好、更有效，还有待于我们各位老师在实践中研究、创新！,2023/9/22SIYB项目 王冰玉31 动作,31,2024/11/12,SIYB项目 王冰玉,32,祝各位老师成为表达高手！,2023/9/22SIYB项目 王冰玉32祝各位老师成为,32,