人教版六年级语文下册课内阅读复习ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课内阅读复习,人教版六年级语文下册,2024/11/12,课内阅读复习人教版六年级语文下册2023/9/23,1,课,内,阅,读,【,一,】,弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。,选文,一,课内阅读【一】弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一,2,1.,本文的题目是,。选自,。,2.,故事中这个全国最善于下棋的人是,。,弈,秋,学弈,孟子,告子,1.本文的题目是。选自。弈秋学,3,3.,我能给下列句中加点字选择正确的读音或解释。,(1),通国之善弈者也。,(,),善：,A.,善良,B.,擅长,C.,友好,(2),思援弓缴而射之。,(,)(,),缴：,A.jio B.zhu,之：,A.,的,B.,弈秋的教导,C.,天鹅,B,B,C,3.我能给下列句中加点字选择正确的读音或解释。BBC,4,4.,选出下列句子翻译正确的一项。,(1),使弈秋诲二人弈。,(,),A,.,让弈秋教导二人下棋。,B,.,使弈秋不让二人下棋。,(2),一心以为有鸿鹄将至。,(,),A,.,心里一直想着有天鹅将要飞过来。,B,.,一心都在想着天鹅。,A,A,4.选出下列句子翻译正确的一项。(1)使弈秋诲二人弈。(,5,(3),虽与之俱学，弗若之矣。,(,),A.,虽然和那个人同时学弈，有那个人的效果好吗？,B.,虽然与那个人一起学弈，但是效果却没有那个人好。,B,(3)虽与之俱学，弗若之矣。()B,6,5.,我能用成语分别形容两个学下棋的人,。,第一个人：,第二个人：,三心二意,专心致志,5.我能用成语分别形容两个学下棋的人。三心二意专心致志,7,选文二,除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。,正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。,选文二除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少,8,男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛马的，还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。,男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内,9,1.,选文第一自然段中，具体介绍的除夕活动有哪些,？,至少,写四个,。,2.,选文第三自然段的景象可以用哪一个字来概括？,(,),A.,闹,B.,静,C.,乱,做,年菜贴对联贴年画,放鞭炮,A,1.选文第一自然段中，具体介绍的除夕活动有哪些？2.选文第三,10,3.,用横线画出说明小孩子爱逛庙会的原因的句子，并说说你从中体会到了什么,。,4.,从文中画波浪线的句子中，我们可以感受到,5,.,请你发挥想象，用一段话描写庙会上赛马或赛骆驼的情景,。,人们,非常重视除夕夜吃团圆饭,我从中体会到小孩子们爱玩的天性。,略,3.用横线画出说明小孩子爱逛庙会的原因的句子，并说说你从中体,11,选文三,人,总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。,选文三 人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文,12,1.,选文选自课文,，是为悼念烈士,而,写的,。,2.,文中画横线的句子是选文的,句,。这个句子和后面三句是,关系。,总分,为人民服务,张思德,中心,1.选文选自课文，是为悼念烈士,13,3.,你怎样理解文中画波浪线的句子,？,4.,你还知道哪些为人民群众利益而献出生命的人,？,任,长霞,张思德同志活着为人民利益而工作，死为人民的利益而死，他的死是有意义、有价值的。,3.你怎样理解文中画波浪线的句子？任长霞张思德同志活着为人民,14,选文四,我,不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。,选文四 我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空,15,1.,选段选自课文,，作者是,。,这是一篇,(,体裁,),。,2.“,涔”和“潸”用部首查字法，都是先查部首,，,再分别查,画,和,画,。从它们的部首，我知道这两个字都与水有关，结合“我不禁头涔涔而泪潸潸了”这句话，我知道这里的“水”，不是指河水、井水等，指的是作者为时间的流逝自觉没有珍惜时间而流下,的,。,汗水,和泪水,匆匆,朱自清,散文,氵,七,十二,1.选段选自课文，作者是。这是一篇,16,3.“,确乎”在这里我们可以换一个意思相近的词语：,。,4.,下列说法错误的是,(,),。,A.,作者把过去的日子比作针尖上的一滴水，非常形象。一滴水滴在大海里，真的是听不见声音，看不见影子。,B.,作者说自己的日子滴在时间的流里，这是把时间也比作了一条河流，我觉得这不能算作比喻句，因为时间和日子其实都是一个意思。,C.,这段话表达了作者对时间流逝的惋惜，因为没有珍惜时间而自责。,B,确实,3.“确乎”在这里我们可以换一个意思相近的词语：。B确实,17,5.,你觉得时间过得是快还是慢？请你结合自己的体验，写一写,。,6,.,请你写两句珍惜时间的名言,。,(1),(,2),时间,的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。,席勒,我觉得时间过得特别快。时间就像离弦的箭，匆匆而过。时间就像泼出去的水，一去不复返。,少年易老学难成，一寸光阴不可轻。,朱熹,5.你觉得时间过得是快还是慢？请你结合自己的体验，写一写。,18,课,内,阅,读,【,二,】,选文,一,“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，,老板,自己,大吃大喝,。他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了！,我给您跪下了，带我离开这儿吧，要不，我就要死了！,”,只有,才,课内阅读【二】选文一“昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他,19,1.,选文选自,，作者是,国,的,。,2.“,挨打”的“挨”是个多音字，在这里读,，,另一个读音是,，,可以组成词语：,。,3.,在文中横线上填上恰当的关联词,。,凡卡,俄,契诃夫,i,i,挤挤挨挨,1.选文选自，作者是国的。凡卡俄契诃,20,4.,选文主要从三个方面写凡卡的生活，我们可以用三个词语来概括，,分别是：,、,5,.,把描写,老板和老板娘动作的词语抄在横线上，并谈谈自己的体会,。,词语：,体会：,老板,和老板娘十分狠毒。,挨打,挨饿,挨冻,揪着拖拿揍捞起直戳,4.选文主要从三个方面写凡卡的生活，我们可以用三个词语来概括,21,6.,选文中有两处省略号，请结合句子，理解它们的作用：表示,。,7.,读了选文，把自己的生活与凡卡进行比较，你又体会到什么,？,我们,的生活相比凡卡，真的是一个在天堂，一个在地狱，所以我们更要珍惜现在的生活。,内容的省略,6.选文中有两处省略号，请结合句子，理解它们的作用：表示,22,选文二,关于,放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关键的一人。在她之前，,1896,年,1,月，德国科学家伦琴发现了,X,光，这是人工放射性；,1896,年,5,月，法国科学家贝克勒尔发现了天然放射性。尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考：其他物质有没有放射性？就像是在海滩上捡到一个贝壳，别人也许仅仅是把玩一下而已，可居里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的。别人摸瓜她寻藤，别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后，她发现了钋，接着发现了镭。为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅，一锅一锅地进行冶炼，然后再送到化验室溶解、沉淀、分析。,选文二 关于放射性的发现，居里夫人并不是第一人，但她是关,23,化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上，双手上，留下了酸碱的点点烧痕。一天，疲劳之极的玛丽揉着酸痛的后腰，隔着满桌的试管、量杯问皮埃尔：“你说这镭会是什么样子？”皮埃尔说：“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月，他们终于在成吨的矿渣中提炼出了,0.1,克镭。它真的有极美丽的颜色，在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。,化验室只是一个废弃的破棚子，玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的,24,1.,如果把画线句子换成成语，可以换成：,。,2.“,为了提炼纯净的镭，居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。”这句中的“可能”一词能删掉吗？为什么,？,不能,删掉。删掉后，就说明这一吨工业废渣中一定含有镭，而加上“可能”说明也许有，也许没有，也加大了他们提炼镭的难度，说不定最后的结果是一场空。表现了居里夫妇为了提炼镭，所付出的辛苦是无法想象的。,追根溯源,(,刨根问底,),1.如果把画线句子换成成语，可以换成：不能删掉。删,25,3.,说说你从句子中体会到什么,。,经过三年又九个月，他们终于从成吨的矿渣中提炼出了,0.1,克镭。,我体会到提炼镭时间之久，难度之大。,3.说说你从句子中体会到什么。我体会到提炼镭时间之久，难度之,26,4.,选文除了皮埃尔和居里夫人外，还提到了两个科学家，分别是年发现了,X,光的,国,科学家；年发现了天然放射性的国科学家,。,贝克勒尔,1896,德,伦琴,1896,法,4.选文除了皮埃尔和居里夫人外，还提到了两个科学家，分别是,27,5.,选文写居里夫妇发现了,和,，重点写了他们提炼,的,过程,。,6.,你认为居里夫妇靠什么发现了镭,？,7.,你还知道哪些科学家以及他们的成就？至少写两个,。,诺贝尔,发明了炸药。,爱迪生,发明了白炽电灯。,钋,镭,镭,他们靠毅力和对科学的热爱,5.选文写居里夫妇发现了和，重点写了他们提炼,28,选,文三,洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所,(,),，有所,(,),，有所,(,),，有所,(,),。,在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。,发现,发明,创造,成就,选文三 洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，,29,1.,把“创造、发现、发明、成就”四个词语填入句中括号里,。,2.,联系上下文理解下列词语,。,见微知著：,锲而不舍：,看到一点苗头，就知道它的实质和发展趋势。,比喻有恒心，有毅力。,1.把“创造、发现、发明、成就”四个词语填入句中括号里。看到,30,3.,选文第自然段说明了,只有有“打破沙锅问到底”的精神，才能从平常的事物中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就,3.选文第自然段说明了只有有“打破沙锅问到底”的精神，才,31,4.“,打破沙锅问到底”体现了,、,的科学精神,。,5.,说说你对文中画线句子的理解,。,这,句话说明“科学并不神秘，