我为红领巾添光彩课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们为红领巾留下了些什么？,关于你和红领巾。,1、我们都是在小学的时候入队的，那么，你还记得你是在什么时候,入队的吗？,2、还记得你第一次带红领巾的感受吗？,红领巾的来源及意义：,大家都应该都知道红领巾是红旗的其中一角吧。其实红领巾的历史悠久，源自俄罗斯的东正教。,当年，伟大的革命导师列宁领导人民在俄罗斯夺得革命胜利，时为1917年。那时候东正教会在俄罗斯势力很大，小孩子每个星期日上“主日课时都会带着红领巾当作一个识别标志。在布尔什维克革命取得胜利之后，俄共布为加强孩子的共产主义教育，设立了教导共产主义思想的少先队，由于那时候俄罗斯社会以红领巾当作一种荣耀，俄共布就全盘接收，以红领巾作为少先队的一种标志，并赋予新的含义红旗的一角。,1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。那时的饥饿、困难正威胁着全苏人民，当然考虑不到少先队的标志问题。列宁的夫人克鲁普斯卡娅十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！红领巾就这样诞生了。,新中国刚诞生不久，1949年10月13日，中国共产党委托共青团建立全国统一的少年儿童组织中国少年儿童队。1953年6月，改为中国少年先锋队，简称少先队。少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，与过去的儿童团一样，用红领巾作为自己的标志。意义是:红领巾是用中国人民的鲜血染红的，它代表着无数英雄的心血。红领巾是红旗的一角，象征着革命的胜利。少先队队礼是:右手五指并拢，高举过头，表示人民的利益高于一切。,每一个少先队员都应该认识到红领巾的象征意义，认识到红领巾是正义、荣耀、勇敢的象征，认识到佩戴和保护红领巾是每个队员的荣耀和自豪，是种自觉行为。同时，大队部成立红领巾督查小组，对不能自觉保护，佩戴红领巾的行为进行有效监督。通过 这次活动引导队员们用实际行动热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉，唤起了队员对红领巾的热爱之情。同时也深化了他们对少先队组织的认识，强化其“我是队组织中的一员的意识，激发少先队员们热爱红领巾、热爱少先队组织的真情。,少先队的组成与来历,1949年10月1日，鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起，中华人民共和国诞生了，中国人民从此站起来了！新中国的诞生为少年儿童一代的健康成长开辟了道路，为少年儿童工作的顺利开展提供了条件。早在1949年1月，中共中央就公布了关于建立中国新民主主义青年团的决议。在决议中把建立新中国的少年儿童组织列为团的四项任务之一。10月，中国新民主主义青年团中央委员会正式公布关于建立中国少年儿童队的决议。1953年6月，又改名为中国少年先锋队,少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队的红色绶带组成我们的队徽。红领巾是少先队员的标志。红领巾，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。中国共产党将红旗的一角作为少先队员的标志，就是要求他们学习先辈为真理而奋斗的精神，继承革命事业，为建设社会主义现代化强国，为实现共产主义勇敢前进。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。,现在！有请童鞋们来唱少先队队歌。,注：唱一段加一 分,无音乐。,我们是共产主义接班人，继承革命先辈的荣耀传统，爱祖国爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进，向着胜利勇敢前进前进，向着胜利勇敢前进，我们是共产主义接班人。我们是共产主义接班人，沿着革命先辈的荣耀路程，爱祖国，爱人民，少先队员是我们骄傲的名称。时刻准备，建立功勋，要把敌人，消灭干净。为着理想勇敢前进，为着理想勇敢前进前进，为着理想勇敢前进，我们是共产主义接班人。,现在让我们一起来唱唱?中国少年先锋队队歌?吧！,原唱。,接下来，有一个比赛。=,系红领巾比赛。,我们系了红领巾那么多年，相信大家也一定很熟悉了吧。,虽然我们现在已经退队了。,但是让我们留住这份熟悉的感觉吧。,注：一组两人，一个戴，一个被戴。一次有三组。,三句半。,关于三句半,，三句半的作者脑里要清楚一个问题,就是：你要写的作品是用来表演的,而不是给人读的,所以用词不能生僻。,三句半不仅要押韵，而且要求很严。具体来说就是：一、二、四句必须押韵，“一韵到底，是把写诗歌 或快板的押韵方法用到三句半中了。,三句半不仅要押韵，而且要“同调，即押韵的字不仅要韵母相同，而且音调也要相同，但第三句的音调不能与其他句相同,只有这样，观众听起来才会感到和谐悦耳,有些人以为，既然是“半句，其字数就是前面每句的一半,这种望文生义的思维方式是最要不得的。三句半的“半句绝不是其他句子的一半,而是要少于一半,只有这样,才能使人明显感觉到“半句。很多人写的三句半的“半句中，有不少是三个字或四个字，甚至有五个字的，这样根本无法表达三句半的灵魂“半句。,为了突出三句半的特点，给观众一个“新鲜、奇特或“诙谐的效果，三句半的“半句应该以两个字为主，当然也可以用一个字，但不容易表达需要的思想。如果用两个字找不出适宜的词韵母和音调都受控于前2句，确实很难，也可以用三个字，但应尽量少用。至于四个字和更多的字数是必须防止的。“儿化音中“儿不算字数。如“没门儿算两个字,前三句的字数要求不是很严格，一般以七字为主，也可以是五字或六字，超过七字的最好不用。少于五字也是不行的。,每段的字数可以不同,但同一段的前三句的字数应该相同。只有这样,观众听到最后一句时,才会感到新鲜奇特。如果前面几句的字数多少不一,观众感受到的只是字数的变化,而不会感受到“半句,也就不是三句半了。,现在，给十分钟各位想想关于红领巾的三句半。,Ready?Go!,