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课件,PPT,五年级,数学,下册,青岛版,六年制,五年级 数学 下册青岛版六年制,课件,PPT,7,长方体和,正方体的体积,课件PPT7 长方体和,学会推导长方体和正方体的体积公式。,1,正确地计算长方体和正方体的体积。,2,运用长方体和正方体的体积公式解决实际问题。,3,学,习,目,标,学习目标,学会推导长方体和正方体的体积公式。1正确地计算长方体和正方体,从图中你能获得哪些数学信息?,根据这些信息,你能提出什么问题?,桃汁,情景导入,从图中你能获得哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?,怎样求可乐箱的体积呢?啤酒箱的体积呢?,我们可以借助学具来研究怎样求长方体,和正方体的体积,探索新知,怎样求可乐箱的体积呢?啤酒箱的体积呢?我们可以借助学具来研究,方法一:切成小正方体数一数,6cm,2cm,3cm,方法二:用1立方厘米的小正方体摆一摆。,623=36,6,2,3,体积,长,宽,高,5 4 2,542=40,探索新知,方法一:切成小正方体数一数6cm2cm 3cm方法二:用,h,a,b,长,宽,高,长方体的体积=长宽高,V=a,bh,探索新知,hab长宽高长方体的体积=长宽高V=abh探索新知,长方体的体积,长,宽,高,棱长,棱长,棱长,棱长,棱长,棱长,正,探索新知,长方体的体积 长 宽 高棱长,棱长,棱长,棱长,V=,=,3,探索新知,棱长棱长棱长 V=3探索新知,算一算箱子的体积:,V=abh,=732,=42(dm),可乐箱的体积是:,啤酒箱的体积是:,V=a,=333,=27(dm),探索新知,算一算箱子的体积:V=abh可乐箱的体积是:啤酒箱的体积是:,底面,底面,长方体和正方体底面的面积叫作,底面积,。,长方体(正方体)的体积,=_,V=Sh,长方体的体积,=_,长,宽,高,长,宽,正方体的体积,=_,棱长,棱长,棱长,棱长,棱长,底面积,高,长,宽,高,棱长,棱长,棱长,探索新知,底面底面长方体和正方体底面的面积叫作底面积。长方体(正方体),桃汁饮料盒能盛多少升饮料?(盒壁厚度不计),10720,70,20,1400(立方厘米),饮料盒(长方体)的容积是:,1400,立方厘米,=,升,答:桃汁饮料盒大约可盛饮料,1.4,升。,14001000=1.4,1.4,探索新知,桃汁饮料盒能盛多少升饮料?(盒壁厚度不计)107207,723,=42,333,=27,42,27,学以致用,723 3334227学以致用,585,=200,(,cm,),444,=64,(,dm,),2045,=400,(,m,),学以致用,585 444 2045学以致用,36.818.99.3,7.3422,=29.222,=642.4(cm),642.4cm=642.4,毫升,答:这桶清洁剂有,642.4,毫升,。,学以致用,36.818.99.3 7.3422642.4cm,4000,1400,0.85,0.045,2.78,2170,96,(88),=96 64,=1.5(m),答:这个沙雕底座的高是,1.5,米。,学以致用,400014000.850.0452.782170 96,通过本节课的学习,,你有哪些收获?,课堂小结,通过本节课的学习,课堂小结,
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