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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,上,21,世纪教育网 下精品教学资源,新知导入,鲁迅在中国人失掉自信力了吗一文中写道：我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓,“,正史,”,，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。,你说我说：文学作品中或生活中，体现,“,中国脊梁,”,的人物或故事有哪些？,“,中国脊梁,”,，,就是那些体现民族精神和气节、为了国家和民族的利益而不惜贡献自己的一切的人们。,高扬民族精神,第五课：守望精神家园,第二课时：凝聚价值追求,预习教材,P66,-73,为什么要传承和弘扬民族精神？,民族精神的内涵和特点,社会主义核心价值观的内容,如何培育和践行社会主义核心价值观？,如何弘扬民族精神？,为什么要培育和践行社会主义核心价值观？,1.,民族精神对民族生存发展的重要性,中国脊梁,愚公移山,林则徐虎门销烟,思考：,他们身上所体现的民族精神对中华民族的生存发展起到了什么作用？,（,1,）民族精神是民族的,“,魂魄,”,。一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。,（,2,）一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。,（,3,）,伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的,强大精神支柱,，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的,牢固精神纽带,，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的,不竭精神动力,。（民族精神的意义）,P69,1,、为什么要高扬民族精神？,思考：,请结合图片，将你对中华民族精神的感受和理解填入下图，并概括民族精神的内涵和特点。,2,、,中华民族精神的内涵,和特点,提 示：,（,1,）团结统一：,“,定于一,”,；,“,尚同一,”,；,“,一天下,”,；郑成功恢复台湾；戚继光抗倭；等等。,（,2,）爱好和平：,和为贵,”,；,“,与人为善,”,，,“,和气生财,”,；,“,亲仁善邻，国之宝也,”,；,“,敬业乐群,”,；,“,礼之用，和为贵,”,；,“,天时不如地利，地利不如人和,”,；张骞出使西域；文成公主入藏；玄奘西行；鉴真东渡；郑和下西洋；等等。,提 示：,（,3,）勤劳勇敢：,“,克勤于邦，克俭于家,”,；,“,民生在勤，勤则不匮,”,；,“,君子以俭德辟难,”,；,“,率义之为勇,”,；,“,见义不为，无勇也,”,；不入虎穴，焉得虎子,”,；,“,勇者不惧,”,；,“,艰难困苦，玉汝于成,”,；夸父追日；精卫填海；愚公移山；大禹治水；等等。,提 示：,（,4,）自强不息：,“,天行健，君子以自强不息,”,；,“,生于忧患而死于安乐,”,；,“,胜人者有力，自胜者强,”,；,“,不怨天，不尤人,”,；,“,老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已,”,；,“,自古男儿当自强,”,；屈原放逐而赋,离骚,；左丘失明，厥有,国语,；孙子膑脚，兵法修列；司马迁忍辱著,史记,；等等。,内涵,:,以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。,特点,:,中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展,。,2,、,中华民族精神的内涵,和特点,探究分享,近百年来，在中国共产党的领导我国各族人民进行革命、建设和改革的伟大实践中，,中华民族精神得到极大的丰富和发展,。在新民主主义革命时期形成的,井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神,，在社会主义革命和建设时期形成的,大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、,“,两弹一星,”,精神,，在改革开放时期形成的,抗洪精神,、,载人航天精神、抗震救灾精神,，都是中华民族精神的,具体表现,。,思考：这些精神对当代中国有着怎样的精神价值？,一、高扬民族精神,高扬中华民族精神的积极意义,（,1,）是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；,（,2,）是维系各族人民团结奋斗的牢固精神纽带；,（,3,）是激励中华儿女为实现中国梦的不竭精神动力,播放视频：感动中国：致敬中国女排精神,活动,：感悟民族精神,（,1,）阅读教材第,69,页,“,探究与分享,”,；,（,2,）中国女排在,2016,年里约奥运会上逆袭成功，对你有怎样的思想触动？,（,3,）如果女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还在吗？,（,4,）在生活中，我们应该如何传承和弘扬中华民族精神？,在生活中，我们应该如何传承和弘扬中华民族精神？,提 示：,（,2,）中国女排在里约奥运会上逆袭成功让国人振奋，是自强不息、砥砺前行的中华民族精神在奥运赛场的凝聚和爆发。,（,3,）如果女排姑娘在赛场上失利了，女排精神还在。女排精神所蕴含的意义已经远远超越了体育的范畴，被视为融入各项事业中的宝贵精神财富，已经深深扎根在中国人的心中，化作浓浓的解不开的情结，显示了强大的生命力和感召力，它将永远激励着中国人民。,（,1,）在国家危难、民族危亡的,紧要关头能够挺身而出,、舍生忘死、前赴后继；,（,2,）在他人生命、财产遇到危险的,关键时刻能够见义勇为,、扶危济困、无私奉献；,（,3,）在,日常学习工作中的勤勤恳恳,、任劳任怨、敬业创优。,（,4,）让我们,从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，,放飞梦想，创造精彩人生。,3,、如何传承和弘扬中华民族精神,播放视频：公益广告：社会主义核心价值观,富强 民主 文明 和谐,是,国家层面的价值目标，,自由 平等 公正 法治,是,社会层面的价值取向，,爱国 敬业 诚信 友善,是,个人层面的,价值准则。,构筑中国价值,4,、社会主义核心价值观的内涵,黄大年是国际知名科学家。回国前他住在剑桥大学旁边的花园别墅里，妻子还经营着两家诊所。,2008,年，中国开始实施,“,海外高层次人才引进计划,”,，他用最短的时间辞职、卖掉房子和诊所、办好了回国手续。归国,7,年多来，黄大年担任国家多个技术攻关项目的首席专家，经常工作到凌晨，几乎没有休过寒暑假和节假日，甚至多次累倒在工作岗位上，这种工作状态直到生命最后一刻。,2018,年,3,月,1,日，黄大年当选,“,感动中国,”2017,年度人物。,黄大年的感人事迹主要体现了社会主义核心价值观中的哪些价值准则？这对我们践行社会主义核心价值观有何启示？,（,1,）中国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情，注定我们必然坚守植根于中华文化沃土又具有当代中国特色的价值观。,（,2,）社会主义核心价值观不仅是中国人民在共同生活中形成的价值共识，而且吸收了世界文明的有益成果，是当代中国精神的集中体现。,（,3,）我国宪法规定，国家倡导社会主义核心价值观。社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准。,（,4,）社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。,5,、弘扬社会主义核心价值观原因,社会主义核心价值观不能只存在于观念中，落实在口头上！,践行社会主义核心价值观是一个长期过程，不能搞,“,一阵风,”,！,社会主义核心价值观太宏大了，生活中没法践行！,公民只要培育和践行社会主义核心价值观的个人层面就够了！,你说我说：你同意他们的说法吗？,(,1),要与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实。,(2),应自觉做到勤于学习、敏于思考,注重修养、勇于,实践,明辨是非、善于选择,认真做事、路实做人。,6,、如何弘和践行扬社会主义核心价值观？,拓展延伸,综合性题：如何写作政治倡议书？,某市成立学生志愿者联盟，已有,71,所学校,1.3,万名中学生参与志愿者。为进一步开展培育和践行社会主义核心价值观，志愿者联盟决定向全市中学生发出,“,践行价值观，做负责任公民,”,的倡议。请你将倡议已补充完整：,写倡议书,倡议书,（标题）,亲爱的同学们：,（称呼）,中学生志愿者积极开展社区服务、关爱老人儿童、保护环境等活动，以实际行动诠释了社会主义核心价值观的丰富内涵。,（阐明意义）,为了祖国的明天，民族的未来，我们每个人都应该像他们那样，从现在做起，从小事做起，争做负责任的公民。,（目的）,我们倡议：,（倡议要分要点，至少三个方面，观点回归教材）,1.,在家里,_,。,2.,在学校,_,。,3.,在社会,_,。,同学们，行动起来吧！,（总结）,某市志愿者联盟,（倡议人或单位）,2018,年,10,月,（倡议时间）,随堂练习,1.,中华民族精神的核心是（）,A.,爱国主义,B.,集体主义,C.,共产主义,D.,个人主义,2.,下列关于弘扬社会主义核心价值观的说法正确的有,青少年要身体力行,要与日常生活紧密联系起来,只要国家加强宣传教育就能落实价值观要求 需认真做事、踏实做人,（）,A.,B.C.,D.,A,C,随堂练习,3.,2018,年,3,月,4,日，全国政协委员、航天员杨利伟谈起学雷锋纪念日时表示：一个没有自已精神的民族会十分落后。民族发展需要精神来支撑。这是因为民族精神 （）,是民族的,“,根,”,是民族的,“,魂,”,是一个民族的凝聚力和生命力,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力,A.B.C.D.,D,
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