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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,乡下人家,乡下人家,1,乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前,搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚,架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青,的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道,别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是,竖着两根大旗杆,可爱多了。,乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱,2,乡下人家教学课件人教版语文四年级下册第21课,3,几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地,从土里探出头来.,几场春雨过后,到那里走走,4,天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画.,天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟,5,乡下人家教学课件人教版语文四年级下册第21课,6,冬,冬,7,乡下人家,不论什么时候,不论什么,季节,都有一道独特、迷人的风景.,乡下人家,不论什么时候,不论什么,8,在天晴了的时候,戴望舒,在天晴了的时候,请到小径中走走:,给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;,炫耀着新绿的小草,一下子洗净了尘垢;,不再胆怯的小白菊,漫漫地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽放;,抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在悠闲,把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收.,到小径中去走走吧,在天晴了的时候:,看山间移动的暗绿云的脚迹,它也在闲游.,在天晴了的时候,9,再见,再见,10,乡下人家教学课件人教版语文四年级下册第21课,11,21、,乡下人家,武城一中 马婷,21、乡下人家武城一中 马婷,12,我们来相互认识一下吧!,装,饰,罩衣 和,谐,结,瓜 鸡,冠,花,率,领,屋,檐,时令,觅,食,捣,衣 向晚 独特,迷人 归,巢,催,眠,曲,辛苦 芍药,我们来相互认识一下吧!,13,猜猜我有几个名字?,ji,(结果),结,ji,(结瓜),gu,n(冠军),冠,gu,n(鸡冠花),shu,i(率领),率,l(效率),猜猜我有几个名字?ji(结果),14,品读课文,思考问题,课文是围绕哪句话进行描写的?,你看到了哪些独特、迷人的风景,有独特、迷人在哪?,你看到乡下人家的生活有何感受?,品读课文,思考问题课文是围绕哪句话进行描写的?,15,乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道,的风景。,独特、迷人,独特:独有的、与众不同的;,迷人:吸引人的,独特、迷人独特:独有的、与众不同的;迷人:吸引人,16,青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了。,对比,青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高,17,有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们,依着时令,,顺序开放,,朴素,中带着几分,华丽,,显出一派独特的农家风光。,芍药 花期:35月,凤仙 花期:68月,鸡冠花 花期:7-10月,大丽菊 花期:8-10月,有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡,18,突显雨后春笋的(),生机勃勃,突显雨后春笋的(),19,相亲相爱,幸福,和谐的大家庭,无忧无虑,相亲相爱幸福,和谐的大家庭无忧无虑,20,悠闲、自在,悠闲、自在,21,拓展提升,如此独特、迷人的乡下人家,在冬天又是怎样一番景象呢?结合所学与生活实际,进行讨论!,拓展提升 如此独特、迷人的乡下人家,在冬天又是怎样,22,
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