-观察物体》课件

Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,观察物体,*,观察物体,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2024/11/12,1,人教版五年级数学多媒体课件,观,察,物,体,观察物体,第一页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,2,教学目标,1.知识目标：经历观察的过程，让大家认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。,2.能力目标：能正确识别从正面、侧面、上面观察到的两个物体的形状。,3.情感目标：借助动手操作，开展同学们的空间观念和同伴合作意识。联系生活实际，使大家体会到数学知识来源于生活。,第二页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,3,我一共看到了三个面。,我看到了两个面。,我只看到了一个面。,第三页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,4,活动要求：,1,、在你的位置观察，你看到了哪,几个面？,2,、你能找到一个位置看见所有的,面吗？,3,、你最多能看到它的几个面？,第四页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,5,我会拍,!,第一张，只拍药箱的正面；,第二张，要拍到药箱的正面和左侧面；,第三张，要拍到药箱的正面、右侧面和上面。,第五页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,6,小药箱,从正面看,小药箱,从左面看,从上面看,这里所说的正面、左面和上面，都是相对于观察者而言的。,第六页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,7,站在任意一个位置，最多,只能看到长方体的,3,个面。,小药箱,从不同的位置观察物体，看,到的形状可能是不同的。,第七页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,8,下面这些图分别是从哪个方向上看到的？,左面,上面,正面,第八页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,9,站在不同的位置，,看到的形状也是不同的。,第九页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,10,下面三幅图分别是从什么方向看到的？,正面,左面,上面,第十页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,11,这是我看到的物体的一个面,可能是正方体：,还可能是？,第十一页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,12,这是我看到的物体的一个面,从一个或两个方向看到的图形是不能确定立体图形的形状的。,看、想、猜,第十二页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,13,这是我从正面看到的。,应该是什么样的物体呢？,第十三页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,14,猜一猜,这是我看到的一个立体图形的面,可能是,第十四页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,15,同一角度观察不同的立体图形，得到的平面图形可能是相同，也可能是不同的。,同一位置观察：,第十五页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,16,(),(),(),左面,正面,上面,下面的图形分别是小华从什么位置看到的？,右面,反面,(),(),第十六页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,17,选一选,图是从,面看；,从上面看是图,；,从,面看是图。,正,左侧,右侧,第十七页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,18,第十八页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,19,从正面看,从左面看,从上面看,连一连,第十九页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,20,从正面看,从左面看,从上面看,看、想、画,第二十页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,21,从正面看,从左面看,从上面看,连一连,我会认！,第二十一页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,22,下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。,从正面看,从左面看,从上面看,第二十二页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,23,如果从物体的右面观察，看到的会和从左面看到的完全相同吗？为什么？,从左面看,从右面看,第二十三页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,24,做一做：正面画“，上面画“，右面画“。,第二十四页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,25,做一做：正面画“，上面画“，右面画“。,第二十五页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,26,从正面看,从左面看,从上面看,根据下面从不同方向看到的图形摆一摆,第二十六页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,27,第二十七页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,28,下面的立体图形从上面看到的分别是什么形状？连一连。,第二十八页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,29,你能连一连吗,?,正面 侧面 上面,第二十九页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,30,看 想 画,第三十页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,31,从正面看,从左面看,从上面看,根据下面从不同方向看到的图形摆一摆。,第三十一页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,32,摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。,第三十二页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,33,第三十三页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,34,第三十四页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,35,第三十五页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,36,第三十六页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,37,题西林壁,横看成岭侧成峰,远近上下各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中,第三十七页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,38,观察活动一：不同角度观察单个立体图形,观察活动二：不同角度观察两个立体图形,挑战一：看平面图形来猜立体图形,观察活动三：同一角度观察不同立体图形,挑战二：观察立体图形，画平面图形,本次活动知识点回忆,第三十八页，编辑于星期三：二十一点 七分。,观察物体,39,本课小结,今天我们学会了从不同位置观察物体，知道了在不同的位置观察到的同一物体的形状是不一样的。在生活中，我们处处都要留心观察，做一个勤于思考的好孩子，你们能做到吗？,第三十九页，编辑于星期三：二十一点 七分。,