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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,可编辑,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,可编辑,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中考思想品德专题复习之,全面推进依法治国,中考思想品德专题复习之全面推进依法治国,中考思想品德专题复习之,全面推进依法治国,中考思想品德专题复习之全面推进依法治国,3,、,2015,年,3,月,5,日,-15,日，第十二届全国人民代表大会第三次会议在北京人民大会堂召开。全会审议通过了,立法法修正案,。,4,、,2015,年,4,月,22,日，香港特区政府发表,行政长官普选办法公众咨询报告及方案,。根据方案，全港合资格选民可从提名委员会提名的,2,至,3,名候选人中，通过“一人一票”以“得票最多者当选”的方式选出行政长官人选。,热点链接,1,、中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议，于,2014,年,10,月,20,至,23,日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了,中共中央关于全面推进 依法治国若干重大问题的决定,。全会提出，全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。,2,、,2014,年,10,月,27,日，关于设立国家宪法日的决定草案提请十二届全国人大常委会第十一次会议审议。草案将,12,月,4,日设定为国家宪法日。每年,12,月,4,日，国家通过多种形式开展宪法宣传教育活动。,2014,年,12,月,4,日是我国首个国家宪法日，也是第,14,个“全国法制宣传日”,2014,年的法制宣传日主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”,3、2015年3月5日-15日，第十二届全国人民代表大会第三,考点,1,掌握正确认识和评价自己的科学方法,考点,2,知道自信和自卑对个人成长的影响,考点,3,理解公民的人格尊严不受侵犯，尊重他人人格（变），维护自己的人格尊严,考点,4,正确认识生活需要宽容友善,考点,5,了解个人与集体的关系及发挥集体力量的基本要求,考点,6,懂得不同民族文化的多样性，正确对待外来文化,考点,7,知道受教育是公民的基本权利和义务,考点,8,掌握自主、合作、探究的学习方法,考点,9,珍爱生命，让人生更有意义,考点,10,了解闭锁心理的消极作用，养成热情开朗的性格,考点,11,了解情绪对人的行为的影响，学会做情绪的主人,考点,12,知道法律给予未成年人的特殊保护，学会依法进行自我保护,考点,13,懂得维护公共秩序是我们的共同责任,考点,14,了解改革开放和社会主义的根本任务、最终目标,考点,15,知道中国特色社会主义理论体系的基本内容，即邓小平理论、“三个代表”,重要思想以及科学发展观（此考点在这里不解读，与考点,39,一并解读）,考点,16,知道社会主义和谐社会的基本内容,考点1掌握正确认识和评价自己的科学方法,考点,17,自觉培养良好习惯,考点,18,知道如何培养生活自理能力,考点,19,保持乐观的生活态度,考点,20,知道坚强意志品质的力量所在及其培养的方法,考点,21,懂得要孝敬父母并掌握与父母平等沟通的技巧,考点,22,正确认识和对待老师的表扬与批评,考点,23,学会承诺,考点,24,对自己的行为负责,考点,25,知道公平的内涵，理解正义的基本要求，做一个维护正义的公民,考点,26,知道法律的特征，比较法律与道德的异同，正确认识依法治国与以德治国相结合,考点,27,了解违法与犯罪的含义，理解法律是我们的“保护伞”,考点,28,知道宪法是国家的根本大法，理解权利和义务是相统一的,考点,29,了解消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的合法权益,考点,30,知道我国是一个统一的多民族国家，了解中华民族的传统美德,考点,31,了解科教兴国战略,考点,32,知道我国人口、资源、环境现状及相应的基本国策，树立可持续发展意识,考点17自觉培养良好习惯,考点,33,了解个人与社会的关系，自觉亲近、服务社会,考点,34,知道增强民族文化认同感的重要意义，弘扬中华民族精神,考点,35,了解挫折对个人的影响，知道战胜挫折的正确方法,考点,36.,理解创新的重要价值，勇于开拓创新,考点,37,理解竞争与合作的关系，正确参与竞争,考点,38,懂得诚实做人的基本要求，正确认识诚信的重要价值,考点,39,知道依法治国的本质、核心、根本目的和基本要求，自觉树立法治观念,考点,40,了解我国公民经济权利的主要内容，保护智力成果,考点,41,知道中国共产党的性质、宗旨和指导思想，正确理解党在社会主义初级阶段的基本路线，建设中国特色社会主义,考点,42,了解我国人民代表大会制度和民族区域自治制度的主要内容，理解党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系,考点,43,知道我国公民依法享有的民主政治权利，正确行使民主政治权利,考点,44,了解我国现阶段的基本经济制度和分配制度,考点,45,知道我国社会保障制度的主要内容及核心，促进区域协调发展的总体战略及其重要性（换）,考点,46,了解当今时代的两大主题，正确理解和平与发展的关系,考点,47,了解当前国际竞争的实质、经济全球化的发展趋势,考点,48,知道现阶段我国各族人民的共同理想，实现理想需要艰苦奋斗,考点33了解个人与社会的关系，自觉亲近、服务社会,考点链接,考点,12,知道法律给予未成年人的特殊保护，学会依法进行自我保护,考点,26,知道法律的特征，比较法律与道德的异同，正确认识依法治国与以德治国相结合,考点,27,了解违法与犯罪的含义，理解法律是我们的“保护伞”,考点,28,知道宪法是国家的根本大法，理解权利和义务是相统一的,考点,29,了解消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的合法权益,考点,39,知道依法治国的本质、核心、根本目的和基本要求，自觉树立法治观念,考点,40,了解我国公民经济权利的主要内容，保护智力成果,考点,42,了解我国人民代表大会制度和民族区域自治制度的主要内容，理解党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系,考点,43,知道我国公民依法享有的民主政治权利，正确行使民主政治权利,考点链接考点12知道法律给予未成年人的特殊保护，学会依法进,权利,消费者的主要权益,主要经济权利,（,1,）,安,全保障权。,（,2,）,公,平交易权。,（,3,）,知,悉真情权,（,4,）,自,主选择权。,（,5,）,依,法求偿权。,（,6,）,人,格尊严和民族风俗习惯,受尊重的权利等,休息权,知识产权,劳动权,继承权,物质帮助权,财产权,民主政治,权利,选举权和被选举权,言论、出版、结社、集会、游行、,示威的自由,对人民代表、国家机关及其工作人员进行监督的权利,未成年人人身权利中,最重要、最起码的权利：,生命健康权,（考点,12,）,（考点,29,）,（考点,43,）,（考点,40,）,权利消费者的主要权益主要经济权利（1）安全保障权。休息权民主,最重要最起码的权利,最基本的政治权利,最基本的权利,生命健康权,人身自由权,选举权与被选举权,最重要最起码的权利最基本的政治权利最基本的权利生命健康权人身,专门法律,未成年人保护法,预防未成年人犯罪法,消费者权益保护法,实行依法治国和以德治国根本目的,：,依法治国根本目的,：,保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位,根本目的,都是为了保证人民,真正成为国家的主人,（考点,12,）,（考点,29,）,（考点,26,）,（考点,39,）,（考点,12,）,专门法律未成年人保护法消费者权益保护法实行依法治国和以德治国,关,系,法律与道德的,区别,表现形式不同,实现方式不同,调整的范围不同。,党的领导、人民当家作主、依法治国三者的关系,坚持,党,的领导，是实现人民当家作主和实行依法治国的根本,保证,；,人民当家作主,是社会主义民主政治的本质,要求,；,依法治国,是党领导人民治理国家、实现人民当家作主权利的,基本方略,。,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一是我国社会主义的一大特色和优势。,党保证人民当家作主要求依法治国基本方略,权利和义务的关系,权利和义务是相统一的,任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。,享有权利是履行义务的前提，履行义务是享有权利的基础。,（考点,26,）,（考点,42,）,（考点,28,）,关法律与道德的表现形式不同党的领导、人民当家作主、依法治国,THANK YOU,SUCCESS,2024/11/12,12,可编辑,THANK YOUSUCCESS2023/10/81,案例,解析,案例解析,1,、李伟民未满,18,周岁从轻处罚，体现了对未成年人的什么保护？在社会生活中还有那些保护？,司法保护。家庭保护、学校保护、社会保护。,近年来，校园安全事故频发，各地中小学、幼儿园迅速采取一系列措施，加强校园安全管理并开展了各种形式的安全教育和演练活动。这体现了对未成年人的（）,兴化市教育局要求,学校保护,社会保护,1、李伟民未满18周岁从轻处罚，体现了对未成年人的什么保护？,（,1,）增强自我保护的意识和能力，自觉进行自我教育、自我修养，抵制不良影响；,（,2,）在面临险境时，要根据具体情况选择最佳方法，以保护生命为第一原则；,（,3,）面对不法侵害，要依法维护自身的合法权益。,2,、那如何依法进行自我保护呢？,3,、材料启示我们青少年如何树立正确的法治观念？,答：,1.,养成学法、懂法、守法的好习惯；,2.,运用法律武器维护自己的合法权益。,2、那如何依法进行自我保护呢？3、材料启示我们青少年如何树立,材料：建国以来，我国先后颁布过,4,部宪法，现行宪法是,1982,年的宪法。,2001,年,4,月，根据党中央、国务院批转的全国“四五”普法规划，我国现行宪法的实施日，即,12,月,4,日（,124,），被定为全国法制宣传日。,2014,年,12,月,4,日是我国首个,_,，也是第,14,个“,_”2014,年的法制宣传日的主题是“,_”,例题讲析,国家宪法日,全国法制宣传日,弘扬宪法精神，建设法治中国,材料：建国以来，我国先后颁布过4部宪法，现行宪法是1982年,上述材料体现了我国实施了怎样的治国方略，并说出该方略的基本要求、根本目的、本质、核心。,基本要求：,有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。,根本目的：,保证人民行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。,本质：,崇尚宪法和
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