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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,什么叫“会很好”？结合自己的生活实际说一说。,什么叫“会很好”？结合自己的生活实际说一说。,那一定会很好,9,*,那一定会很好9*,流火：原名蒋白鸽，曾担任过若干年小学语文教师，现为自由撰稿人。,2003,年开始在网络上写童话，此后作品陆续发表在纸媒。已出版短篇童话集,木马快递,、童诗集,从前的大人和小孩,等。,作者简介,流火：原名蒋白鸽，曾担任过若干年小学语文教师，现为自,包裹,手推车,木料,包裹手推车木料,努,锯,吱,拆,缩,茎,我会读,推,斧,努锯吱拆缩茎我会读推斧,有一次我把家里的电脑给拆了，被妈妈骂了一顿。,形近字：折,识记生字,拆,有一次我把家里的电脑给拆了，被妈妈骂了一顿。形近字：,吱,我家的老鼠就吱吱地叫，特别讨厌。,拟声词,吱 我家的老鼠就吱吱地叫，特别讨厌。拟声词,默读课文，要求把每一个生字的读音都读准确，并读准带有生字的词语。,默读课文，要求把每一个生字的读音都读准确，并读准带有生字的词,默读课文，从一粒种子到阳台上的木地板，它经历了一段怎样的历程？,小组合作，选择一段进行表演。,自学提示,默读课文，从一粒种子到阳台上的木地板，它经历了一段怎样的历程,一粒种子,一棵大树,一辆,手推车,一把,椅子,木地板,一粒种子一棵大树一辆一把木地板,说一说，一棵,大树变成手推车、,椅子、木地板的感受。,说一说，一棵,手推车能跑,椅子悠闲自在,木板沐浴在阳光下，并且舒服地躺着。,手推车能跑椅子悠闲自在木板沐浴在阳光下，并且舒服地躺着。,合作讨论,:,在漫长的经历中主人公为什么,追求不一样？,合作讨论:,不同的境遇有不同的追求。,不同的时期，我们的需求也是不同的，无论怎样，我们都要像种子一样享受每一个阶段，让我们的每一段经历都变得幸福而美好。,不同的境遇有不同的追求。,自由朗读，想象树在每一个阶段舒服快乐的心情。,自由朗读，想象树在每一个阶段舒服快乐的心情。,我好像看到了树变成了手推车的时候的样子，它每天在路上跑来跑去，听着耳边呼呼的风声，可真惬意。,是的，我闭上眼睛就能想到那把只要人一坐上去就吱吱作响的椅子，它让我想起姥姥家的那把也是吱吱作响的椅子。,我好像看到了树变成了手推车的时候的样子，它每天在路上,我认为树变成木地板的时候是最舒服的，暖暖的阳光照射到它身上，别提有多舒服了。,我认为树变成木地板的时候是最舒服的，暖暖的阳光照射到,拓展延伸,读一读严井文,小溪流的歌,。,看看小溪流都经历了哪些阶段？每个阶段都有什么不同的想法？,几个人同读一本书，共同说说你读懂了什么，相互交流，帮助理解童话故事的内容。,拓展延伸 读一读严井文小溪流的歌。几个人同,那一定会很好,一粒种子：,泥土包裹、要站起来,走过的历程：,高大的树,手推车,椅子 木地板,快乐生活,无私奉献,板书设计,那一定会很好一粒种子：泥土包裹、要站起来走过的历程：高大的树,
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