新城道中(其一)ppt解析课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新城道中（其一）,苏 轼,新城道中（其一）苏 轼,1,作者简介,苏轼（10371101），北宋文学家、书画家。字子瞻，又字和仲，号东坡居士。汉族，眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。他在文学艺术方面堪称全才。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧阳修并称,欧苏,，为,唐宋八大家,之一；诗清新豪健，善用夸张比喻，在,艺术表现,方面独具风格，与黄庭坚并称,苏黄,；词开,豪放,一派，对后代很有影响，与辛弃疾并称,苏辛,；书法擅长行书、楷书，能自创新意，用笔丰腴跌宕，有天真烂漫之趣，与,黄庭坚、米芾（f,）、蔡襄并称宋四家,；画学文同，喜作枯木怪石，论画主张神似。诗文有东坡七集等，词有东坡乐府。,作者简介 苏轼（10371101），北宋文学家,2,写作背景,神宗熙宁六年（1073）年的春天，诗人在杭州通判任上出巡所领各属县。新城在杭州西南，为杭州属县(今浙江富阳县新登镇)。作者自富阳赴新城途中，饱览了秀丽明媚的春光，见到了繁忙的春耕景象，于是写下了这两首诗，抒写自己的途中见闻。,写作背景 神宗熙宁六年（1073）年的春天,3,新城道中(其一)ppt解析课件,4,东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。,岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。,野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。,西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。,新城道中（其一）,苏 轼,东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。新城道中（其一）,5,自读课文，读准字音,絮帽（,x,）铜钲（,zhng,）,篱笆（,l ba,）西崦（,yn,）,饷春耕（,xing,）,自读课文，读准字音絮帽（x）铜钲（zhng）,6,轻声重音，突出关键,东风/,知,我/欲山行，,吹,断/檐间/积雨声。,岭上/,晴,云/,披,絮帽，树头/,初,日/,挂,铜钲。,野桃,含笑,/竹篱/短，溪柳,自摇,/沙水/清。,西崦人家/应/最,乐,，煮芹烧笋/,饷,/春耕,轻声重音，突出关键东风/知我/欲山行，吹断/檐间/积雨声。,7,思考一：“,东风知我欲山行，吹断檐间积雨声”，作者为什么不直道天气的由阴转晴，却要说吹断了檐间连绵雨声呢？,首联,东风知我欲山行，吹断檐间积雨声。,思考一：“东风知我欲山行，吹断檐间积雨声”，作者为什么不直道,8,诗人正打算到山里去，阴雨连绵的天气就突然放晴了。一方面是,“东风”成了善解人意,，“我”要进山，东风马上吹散阴霾，为进山创造了条件，使“我”心想事成，有隐曲委婉表达之妙。另一方面，也是因为,诗人准备进山，急切期盼天晴,。所以对檐间没完没了的“积雨”声特别厌烦，特别敏感。所以，雨一停，他首先感到的是檐间滴雨声被“吹断”了。,诗人正打算到山里去，阴雨连绵的天气就突然放晴了。一方,9,思考二：,在诗歌的第二和第三联中任选一联，试分析其意境美。,思考二：在诗歌的第二和第三联中任选一联，试分析其意境美。,10,示例：,第二联描写远景，岭上浮着的晴云似披着绵帽，树头升起的初日象挂着铜钲。,诗人用比喻的手法把晴天云朵和初升的太阳写得形象生动而富有神采,。同时诗人寓情于景，表达了山行之乐。,颔联,岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲。,示例：第二联描写远景，岭上浮着的晴云似披着绵帽，树头升起的,11,示例：,第三联描写近景，野桃花倚篱而笑，杨柳枝无风自摇。,诗人以拟人的手法，写活了“野桃”、“溪柳”，使山村自然景物充满了勃勃生机，洋溢着欢快的气氛。,同时,诗人寓情于景，表达了山行之乐。,颈联,野桃含笑竹篱短，溪柳自摇沙水清。,示例：第三联描写近景，野桃花倚篱而笑，杨柳枝无风自摇。诗,12,默读细读，思考领悟,第二、第三两联写景各用了什么手法?写景的角度有什么不同,默读细读，思考领悟第二、第三两联写景各用了什么手法?写景的角,13,思考三：,第二、第三两联写景各用了什么修辞方法?写景的角度有什么不同?,提示：,比喻,，以“,披絮帽,（戴丝绵制成的帽子）”与“,挂铜钲,（挂铜盘）”分别比喻“,岭上晴云”与“树头初日,”。,拟人,，在沐浴了一场春雨之后，“野桃”向着朝阳笑脸迎人，“溪柳”在春风里翩翩起舞。出得门来，首先映入眼帘的是那迷人的晨景，穿山越岭，再往前行，才看到了桃花、竹篱等，,由远及近,的顺序写的。第二联写野外,远景,，第三联写农家,近景,。,思考三：第二、第三两联写景各用了什么修辞方法?写景的角度有什,14,诗人正为满山花木左顾右盼，忽见西面山间几缕炊烟袅袅上升，那里的农妇，有的正在烧饭做菜，有的已经提着饭篮走下山来。山下平原上，早有人吆喝着牛儿，趁雨过天晴，忙着春耕了。,尾联,西崦人家应最乐，煮芹烧笋饷春耕。,诗人正为满山花木左顾右盼，忽见西面山间几缕炊,15,这样优美的山野风光，这样无忧无虑的劳动生活，世间最快乐的，恐怕无过于此了！诗人这个想法并不合乎那个时代的社会实际，但从中可以领会，他在这次山行中确实感受到了极大的乐趣。,这样优美的山野风光，这样无忧无虑的劳动生,16,【今译】,东风像是知道我要到山里行，吹断了檐间连日不断的积雨声。岭上浮着的晴云似披着丝绵帽，树头升起的初日象挂着铜钲。矮矮竹篱旁野桃花点头含笑，清清的沙溪边柳条轻舞多情。生活在西山一带的人家应最乐，煮芹烧笋吃了好闹春耕。,热爱自然 快乐心情,小 结,【今译】热爱自然 快乐心情小 结,17,苏轼的佳句名作一、词句,1.但愿人长久，千里共婵娟。水调歌头,2.笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。蝶恋花,3.枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草？蝶恋花,4.十年生死两茫茫，不思量，自难忘。江城子乙卯正月二十夜记梦,5.千里孤坟，无处话凄凉。江城子乙卯正月二十夜记梦,6.相顾无言，惟有泪千行。江城子乙卯正月二十夜记梦,7.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。江城子密州出猎,8.欲寄相思千点泪，流不到，楚江东。江城子,9.天涯流落思无穷！既相逢，却匆匆。江城子,10.大江东去，浪淘尽、千古风流人物。念奴娇赤壁怀古,11.有情风万里卷潮来，无情送潮归。八声甘州,12.休言万事转头空，未转头时皆梦。西江月,13.中秋谁与共孤光，把盏凄然北望。西江月,14.高情已逐晓云空，不与梨花同梦。西江月,苏轼的佳句名作一、词句1.但愿人长久，千里共婵娟。水调,18,15.长恨此身非我有，何时忘却营营？临江仙,16.小舟从此逝，江海寄余生。临江仙,17.此生此夜不长好，明月明年何处看？阳关曲,18.人间有味是清欢。浣溪沙,19.酒困路长惟欲睡，日高人渴漫思茶。浣溪沙,20.谁道人生无再少？门前流水尚能西。浣溪沙,21.拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。卜算子黄州定慧院寓居作,22.细看来，不是杨花，点点是离人泪。水龙吟,23.回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。定风波,24.人生如梦，一尊（通“樽”）还酹江月。念奴娇赤壁怀古,25.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。水调歌头,26.世事一场大梦，人生几度秋凉。西江月,15.长恨此身非我有，何时忘却营营？临江仙,19,二、诗句,1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。饮湖上初晴后雨,2.陌上花开蝴蝶飞，江山犹是昔人非。陌上花,6.人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。正月二十日与潘郭二生出郊寻春忽记去年是日同至女王城作诗乃和前韵,7.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。惠崇春江晓景,8.九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生！六月二十日夜渡海,9.云散月明谁点缀，天容海色本澄清。六月二十日夜渡海,10.杳杳天低鹘没处，青山一发是中原。澄迈驿通潮阁,11.庐山烟雨浙江潮，未到千般恨不消。庐山烟雨,12.天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。有美堂暴雨,13.日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。惠州一绝,14.惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。东栏梨花,15.人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。和子由渑池怀旧,16.不识庐山真面目，只缘身在此山中。题西林壁,二、诗句1.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。饮湖上初晴后,20,三、文句,1.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。晁错论,2.庭下如积水空明，水中藻、荇（xng）交横，盖竹柏影也。记承天寺夜游,3.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。（前）赤壁赋,4.江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。后赤壁赋,三、文句1.古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔,21,