高中语文《安定城楼》课件 苏教版选修《唐诗宋词选读选读》 (98)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,水龙吟次韵章质夫杨花词,苏轼,1,学习目标,1,、能通过本专题的学习,初步了解苏轼词清新明快、沉挚深永、雄壮超脱、奔放流转的艺术风格。,2,、通过对苏轼词与晏欧词、柳永词和张先词的比较,了解苏轼词“新天下耳目”的特色。,3,、能够通过探究性学习,了解宋词豪放和婉约两种不同的艺术风格。能通过本专题的学习,初步了解北宋前期词以婉约风格为主流、以闲情和离愁别恨为主旨的艺术风貌。,2,3,写作背景,这是一首非常有名的咏物词。章质夫,福建蒲城人,是苏轼的同僚和好友。他作有咏杨花的水龙吟,苏轼的这一首是次韵之作。依照别人词的原韵,作词答和,连次序也相同的叫“次韵”或“步韵”。苏轼在一封给章质夫的信中说:“柳花词妙绝,使来者何以措词。本不敢继作,又思公正柳花飞时出巡按,坐想四子,闭门愁断,故写其意,次韵一首寄云,亦告以不示人也。”,4,一般认为这首词作于公元,1087,年(哲宗元祐二年),时苏轼与章同在京城,交往频繁。但信中提到章质夫“正柳花飞时”出任巡按,则与公元,1081,年初夏(史料记载为神宗元丰四年四月)章出为荆湖北路提点刑狱的经历及季节特征相吻合。故定为公元,1081,年(元丰四年)更为妥当,时为苏轼因“乌台诗案”被贬黄州的第二年。,5,苏东坡贬谪黄州时,其好友章质夫曾写,水龙吟,一首,内容是咏杨花的。因为该词写的形神兼备、笔触细腻、轻灵生动,达到了相当高的艺术水平,因而受到当时文人的推崇赞誉,盛传一时。苏东坡也很喜欢章质夫的,水龙吟,,并和了这首,水龙吟,.,次韵章质夫杨花词,寄给章质夫,还特意告诉他不要给别人看。章质夫慧眼识珠,赞赏不已,也顾不得苏东坡的特意相告,赶快送给他人欣赏,才使得这首千古绝唱得以传世。,6,【,次韵,】,又称步韵,和韵的一种。即和他人诗词,用原作的韵和韵脚,且韵脚字的先后次序相同。始于唐代元稹与白居易的互相唱和。,旧唐书。元稹传,自叙:“白居易雅能诗,就中爱驱驾文字,穷极声韵或为千言,或五百言律诗,以相投寄,小生自审不能过之,往往细排旧韵,别创新辞,名为次韵相酬,盖欲以难相挑。”至宋以后,尤为盛行,7,人们说她是花,她终究不是花;,也没有人怜惜,任随她飘落。,她依傍着道路,抛别了故家。,人们说她无情,细细思量,,情思绵长的不正是她!,那轻盈的身姿回旋转侧,,宛如美人愁断的寸寸柔肠,,又如困倦的娇眼欲开还闭。,她的梦魂,随风万里,,苦苦寻觅梦中的情郎,,却无端又被,莺啼惊醒。,8,我原本不恨杨花飞尽,,只恨西园落红满地,,愁苦花事就此消歇。,清晨,宿雨初停,,只见满池细碎的浮萍,,哪里还有杨花的踪迹?,我不禁暗暗疑心。,哎!春色原只剩三分了,,二分昨夜已零落尘土,,一分如今又跟随流水。,怎不让人怅然若失!,9,我寻寻觅觅、细细察量,,忽然间开始明白了,,那飞坠的哪里是杨花,,漂浮的又哪里是浮萍,!,一夜宿雨,飞絮化成萍,,那千点万点,,全都是离人的眼泪啊!,10,开头一韵,非同反响,道出了,杨花,的性质和际遇。“似花还似非花”:,杨花,即,柳絮,。看着柳絮像花又毕竟不是花。艺术手法上显得很“,抽象,”,但仔细品味琢磨,这“抽象”超出了具体形象,,一语道出了柳絮的性质,。这一句与欧阳修的“环滁皆山也”可谓异曲同工。一般来讲,艺术要求用形象反映事物,.,而苏东坡却“反其道而行之”,,,似花还似非花,也无人惜从教坠,11,楊花,,指的就,是,柳絮,,,柳絮,為什稱,楊花,呢?西元,605,年間,隋煬帝下令開鑿運河,號召民眾在河岸植柳。每種活一棵者,獎細絹一匹,於,是,百姓爭植,岸柳成蔭。隋煬帝為了顯示威風,舉行了親自植柳的儀式,揮御筆書贈柳樹姓,楊,。以後,,柳樹,便被稱為,楊柳,,自然,,柳絮,也就成了,楊花,。,12,匠心独运,以“抽象”写出了非同反响的艺术效果。因此,在艺术描写上,“抽象”有“抽象”的妙用。“也无人惜从教坠”,则言其际遇之苦,没有人怜惜这像花又毕竟不是花的柳絮,只有任其坠落,随风而去。,“无人惜”是诗人言其飘零无着、不被人爱怜的际遇,也正说明了唯独诗人惜之。,似花还似非花,也无人惜从教坠,13,14,15,这一韵承接上一韵中的“坠”字 展开,赋予柳絮以人的性情。“抛家傍路”说杨花的飘忽无着,仔细思量,那柳絮坠离枝头,“抛家”而去,不是很无情吗?可是柳絮“傍路”飘零,却又依依难舍,,恋“家”之情跃然纸上,。真是“道是无情却有情”!,“有思”言其不忍离别的愁思和痛苦。,其实,这是诗人 的想象,“思量”是“惜”的进一步 的深入,使杨花飘忽不定的形态 具有 了人的情感。,抛家傍路,思量却是,无情有思。,16,这一韵承接上一韵的“有思”,采用,拟人,的手法,以极其细腻独到的笔致,尽写柳絮飘忽迷离的神态,让人柔肠百转,思绪万千,叹为观止。从上阕“无情有思”开始,诗人便展开想象的羽翼,,把杨花比喻为一个思亲少妇,将“有思”具体化、形象化,,活脱脱地展示出她的完整形象。,萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭,17,这里,“有思”成为思亲少妇的“愁思”。因“愁思”而“萦损柔肠”,因“愁”而“柔”,因“柔”而“损”;“愁思”煎熬则“困”,“困”则“娇眼”“欲开还闭”。思亲少妇的情态被诗人描写、刻画地极其细腻,从而把,柳絮随风而坠、时起时落、飘忽迷离、勾魂摄魄的形态,,生动地呈现在我们面前,真乃神来之笔,萦损柔肠,困酣娇眼,欲开还闭,18,梦随风万里,寻郎去处,又还被莺呼起,少妇“有思”,“有思”的情态也描摹出来。那么少妇为何而思?上阕的最后一韵作了回答:,她在思念远方的夫婿,。这一韵化用了“打起黄莺儿,莫叫枝上啼。啼时惊妾梦,不得过辽西”的诗意。“梦随风万里”既写少妇之梦,又关合柳絮飘忽迷离,轻盈若梦。愁中入梦,梦里与远在万里的君郎相逢,却被莺儿的啼声惊醒,怎不让人,愁更愁,,简直让人恼恨了!,19,纵观上阕是以人状物,虽然是在咏柳絮,却叫人难分诗人是在写柳絮还是写思妇。柳絮与思妇达到了“,你中有我,我中有你,”,水乳交融,貌似神合的境界,不禁想起了庄子做过的一个梦:“昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也。不知周之梦为蝴蝶,蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶,则必有分矣。此之谓物化。词的下阕与上阕相呼应,主要是写柳絮的归宿,,感情色彩更加浓厚。,20,在上阕“惜”和“愁”的情绪基础上,诗人下阙的头一韵,直抒胸腻,,“愁”化作“恨”,,倾注惜春之情,,也是在更深的层次上写柳絮“也无人教坠”的际遇。这一韵应和上阕首韵“似花还似非花,也无人惜从教坠”。表面上看,因为柳絮像花又毕竟不是花,所以不必去“恨”,应该“恨”的是西园遍地落英,“零落成泥碾作尘”,春去无奈,最可怜惜。然而,细细斟酌,,“落红难缀”更反衬出柳絮的“无人惜”的遭际,,诗人用这种手法进一步写出了对柳絮独“惜”的情愫。,不恨此花飞尽,恨西园落红难缀。,21,拂晓的一场春雨过后,那随风飘舞、“抛家傍路”却“无人惜”的柳絮上哪儿去了呢,为何无踪无影,荡然无存了?“一池萍碎”即是回答。看到满池细碎的,浮萍,,诗人蓦然清醒,原来那沸沸扬扬,满天的飞絮都化作了水上的浮萍。这里,“遗踪何在”是问题,“一池萍碎”是结果,而“晓来 雨过”是柳絮化为浮萍的客观条件。,晓来雨过,遗踪何在?一池萍碎。,22,柳絮化为了浮萍,用现在的科学观点来看,是不可能的。但诗人“惜”柳絮又不忍看到它凭空消逝的伤感却得到慰藉。何况柳絮坠落,化为浮萍也是当时的“公认”。“遗踪何在”一句写得极好,,把诗人对春雨过后,柳絮消失后的心理情态尽写出来,又起到了“承上启下”的作用,实属难得,。,23,这一韵从柳絮的“遗踪”荡然无存生发,以简洁洗练的句子写出了春光易逝的伤感。虽然花落无情,好景不长,然而春去有“归”:一部分归为尘土,一部分归为流水。即使如此,也是“无可奈何花落去”,柳絮不复存在,大好的春光也随着柳 絮的消失一去不复返了。“惜”柳絮,进而“惜”春光,诗人的情 感袒露无遗。,24,“,春色三分”一句很是别出心裁。把光景分为若干份并不是苏东坡的创造。诗人写这首词之前,许多骚人墨客写下了不少类似的句子,如“天下三分明夜月,二分无赖是扬州。”、“三分春色两分愁,更一分风雨。”等都是经典名句。但是我们仔细玩味,推敲比较,却不难看出,上述名句都不如苏东坡的语意蕴藉、含蓄、巧妙。,25,细看来,不是杨花,点点是离人泪。,这最后一韵,是具有归结性的震撼全篇的点睛之笔。那沸沸扬扬,飘忽迷离的柳絮在诗人的眼里竟然“点点是离人泪”!这一韵照应了上阕“思妇”“愁思”的描写,比喻新奇脱俗,想象大胆夸张,感情深挚饱满,笔墨酣畅淋漓,蕴意回味无穷,真是妙笔神功!,26,【,作者介绍,】,章楶(,1027-1102,,,楶,音,jie2,)字质夫,建州浦城(今属福建)人。治平二年(,1065,)进士,知陈留县。,历任提点湖北刑狱、成都路转运使。元祐初,以直龙图阁知庆州。哲宗时改知渭州,有边功。建中靖国元年(,1102,),除同知枢密院事。崇宁元年卒,年七十六,谥庄简,改谥庄敏。,宋史,有传。,全宋词,录其词二首。,27,燕忙莺懒芳残,正堤上杨花飘坠。轻飞乱舞,点画青林,全无才思。闲趁游丝,静临深院,日长门闭。傍珠帘散漫,垂垂欲下,依前被风扶起。兰帐玉人睡觉,怪青衣,雪沾琼缀。绣床渐满,香球无数,才圆却碎。时见蜂儿,仰黏轻粉,鱼吞池水。望章台路杳,金鞍游荡,有盈盈泪。,28,这首词咏杨花,以形写神,风姿秀逸。上阕写杨花飘坠轻飞,极富动态神韵,,特别是歇拍“傍珠帘散漫,垂垂欲下,依前被、风扶起”几句,将杨花在“静临深院,日长门闭”后的轻飞之态,写得至为灵动“可谓曲尽杨花妙处”,并直言“东坡所和虽高,恐未能及”,(,魏庆之,诗人 玉 屑,卷二十,),。下阕仍以摹写杨花物态为主,不惟拟人,且略微渗入人情。,29,评论,:,王国维,人间词话,:,东坡杨花词,和韵而似原唱;章质夫词原唱而似,和韵。,朱弁,曲洧旧闻,:,章质夫杨花词,命意用事,潇洒可喜。东坡和之,若 豪放不入律吕。徐而视之,声韵谐婉,,反觉章词有织绣工夫。,魏庆之,诗人玉屑,:,章质夫咏杨花 词,东坡和之,晁叔用以为:,“东坡如王嫱、西施,净洗脚面,与,天下妇人斗好,质夫岂可比哉!”是,则然也。,30,余以为质夫词中所谓“傍珠帘散漫,垂垂欲下,依前被风扶起”,亦可谓曲尽杨花妙处,东坡 所和虽高,恐未能及,.,诗人议论不公如此。,唐圭璋等,唐宋词选注,:本词是和作。咏物拟人,缠绵多态。词中刻画了一个 思妇的形象。萦损柔肠,困酣娇眼,随 风万里,寻郎去处,是写杨花,亦是写 思妇,可说是遗貌而得其神。而杨花飞 尽化作“离人泪”,更生动地写出她候人 不归所产生的幽怨。,能以杨花喻人,在对杨花的描写过程中,完成对人物形象的塑造。这比章质夫的 闺怨词要高一层。,31,(,1,)出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。,(,2,)不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。,(,3,)三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。,(,4,)谁言寸草心,报得三春晖。,(,5,)人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。,(,6,)五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。,(,7,)毕竟西湖六月中,风光不与四时同。,(,8,)七八个星天外,两三点雨山前。,(,9,)北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。,(,10,)二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。,(,11,)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。,(,12,)锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。,(,13,)万里悲秋常作客,百年多病独登台。,(,14,)南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。,32,谢,谢,33,
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