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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,20XX年宣传部长个人述职述廉报告总结,我于1998年底调来任县委常委,xx年12月至今任县委宣传部长,分管宣传思想工作、宣教战线和交通工作。我能坚持加强学习和修养,不断强化宗旨观念和公仆意识,服务中心做好本职工作,做到勤政廉政,分管工作都取得了一定的新成绩。,一、注重学习,不断的加强自身建设,坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等一系列理论知识的学习,坚持读原著,坚持三级党报每日必读,不断学习党的路线、方针、政策,坚定自身的政治信念,提升自身的理论修养和政策水平;加强业务知识学习,从书本中学,在实际工作中学,不断提高业务素质和工作能力;在学习过程中,注重联系思想和工作实际,增强学习的针对性,撰写了大量的读书笔记、心得体会和调研文章,近三年来共在各类报刊、杂志上发表了10余篇理论思考和调研文章。,二、履行职责,分管工作取得新进展,创新思路,宣传思想工作取得新的业绩。为抓好全县宣传思想工作,从而服务县委、县政府工作中心,我们不断创新工作方法和载体。一是干部理论教育不断规范。着重抓好县委中心组、乡局级中心组、青年读书组、一般党员干部的学习教育,对干部理论学习做,2020,高考一轮复习,生活与哲学,第二单元：探索世界与追求真理,（,唯物论、认识论,）,20XX年宣传部长个人述职述廉报告总结2020高考一轮复习第,1,世界是,物质,的,物质是,运动,的,知识提要,自然观,历史观,马克思主义物质观,运动的含义,物质与运动的关系,运动与静止的关系,第四课探究,世界,的本质,规律,规律的客观性、普遍性,按规律办事,运动是有,规律,的,世界是物质的知识提要自然观运动的含义第四课探究规律运动是有规,2,第四课、探索世界与追求真理（高考考点）,1,、世界的物质性,哲学的物质概念,自然界的物质性,人类社会的物质性,2.,运动是物质固有的根本属性,运动和物质的关系,绝对运动与相对静止,3.,运动是有规律的,规律的概念,规律的客观性和普遍性,方法论要求,第四课、探索世界与追求真理（高考考点）,3,物质,是,不依赖于人的意识,，,并,能为人的意识所反映,的,客观实在。,是指物质的客观性，,无论人们是否感觉到，它都是客观存在的，不以人的意识为转移,(,与唯心主义划清了界限,),是指物质具有,可知性,，能被人们所认识、所反映（与不可知论划清了界限）,物质的唯一特性、万事万物的唯一共性，物质和意识的唯一区别。,提示,:,(1),物质的内涵是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。物质的外延是自然界和人类社会中的万事万物的总和。,(2),区分物质的“唯一特性”与物质的“根本属性”。,物质的唯一特性是客观实在性，而物质的根本属性是运动。,1,、物质的含义：,物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的,客观实在,。,考点一、世界是物质的,物质是是指物质的客观性，无论人们是否感觉到，它都是客观存在的,4,哲学上的物质概念与具体的物质形态,混淆二者、将物质具体形态等同于物质是古代朴素唯物主义哲学的观点。,哲学上的物质概念与具体的物质形态混淆二者、将物质具体形态等同,5,（随堂检测）,物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，其中“客观实在”是（）,A.,从自然界中抽象概括出来的共同属性,B.,从社会事物中抽象概括出来的共同属性,C.,从万事万物中抽象出来的共同属性,D.,万事万物的总和,C,（随堂检测）物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的,6,2.,自然界的物质性：,自然界的一切事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,，都有自己的起源和发展史，它们,都是统一的物质世界的组成部分,。,【,方 法 论,】,承认自然界的客观性，是人类有意识处理人与自然关系的基本前提，,我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。,2.自然界的物质性：自然界的一切事物是按照自身所固有的规律形,7,3,、人类社会的物质性：,就人类社会的,产生,来说，,人类社会是物质世界长期发展的产物,。劳动创造了人和人类社会。,就人类社会的,本质,来说，,人类社会在,本质上,是一个,客观的物质体系，,构成社会物质生活条件的基本要素：,地理环境、人口因素和生产方式,（生产力和生产关系）,。它们的形成、存在、发展,都是客观的，这,些,要素的客观性,集中体现,了人类社会的物质性,。,3、人类社会的物质性：就人类社会的产生来说，人类社会是物质,8,、世界的真正统一性在于它的物质性,注意：关于世界的物质性，有以下几种说法：,世界的本质是物质；,世界的本原是物质；,世界的统一性在于它的物质性；,世界统一于物质；,世界是物质的。,、世界的真正统一性在于它的物质性注意：关于世界的物质性，,9,1.(2019,湖北省部分重点中学高三第一次联考,)2018,年,9,月,18,日,17,时，台风,“,山竹,”,已造成广东、广西、海南、湖南、贵州,5,省,(,区,),近,300,万人受灾，,5,人死亡，,1,人失踪，,160.1,万人紧急避险转移和安置。据应急管理部有关负责人介绍，台风,“,山竹,”,还造成,5,省,(,区,),的,1 200,余间房屋倒塌，,800,余间严重损坏，近,3 500,间一般损坏；农作物受灾面积,174.4,千公顷，其中绝收,3.3,千公顷；直接经济损失,52,亿元。上述材料说明,(,),人类和自然界有着密不可分的联系,灾害的发生是人类对自然界破坏的客观结果,人类在规律面前是无能为力的,自然界的存在和发展是不以人的意志为转移的,A,B,C,D,B,1.(2019湖北省部分重点中学高三第一次联考)2018年,10,2.,中国科学院亚热带农业生态研究所开发出一种水稻新种子，株高可达,2.2,米，具有高产、抗倒伏、抗病虫害、耐淹涝等特点。水稻长得比人高的事实,(,),强调人类可以创造出世界上没有的物质,没有摆脱水稻自身固有的内在属性,是无法否认自然界的客观物质性的,证明了客观实在性是物质的存在方式,A,B,C,D,C,2.中国科学院亚热带农业生态研究所开发出一种水稻新种子，株高,11,错误，物质具有客观实在性，不能被创造、消灭、改变；矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性，水稻长得再高也具有水稻这一类事物共有的属性，故,符合题意；研究出的比人高的水稻是人类在认识自然尊重自然的基础上发挥主观能动性所取得的科研成果，尊重了自然的物质性，故,符合题意；,错误，运动是物质的存在方式。故本题答案为,C,错误，物质具有客观实在性，不能被创造、消灭、改变；矛盾的特,12,考点二、运动是物质固有的根本属性,1,、运动的含义,哲学上讲的,运动,，是指宇宙间一切事物、现象的,变化和过程,。,2,、物质和运动的关系,运动是物质固有的根本属性和存在方式,运动是物质的运动，物质是运动的承担者,注意：,物质与运动不可分。,既要,反对离开物质谈运动的,唯心主义观点,，,又要,反对离开运动谈物质的,形而上学观点,。,考点二、运动是物质固有的根本属性 1、运动的含义 哲学,13,3,运动和静止的关系,拓展,全面认识相对静止：,是一种不显著的运动、特殊的运动。,是事物处于量变状态。,是构成事物的矛盾双方相互依存，矛盾主次方面的地位没有发生易位。,3运动和静止的关系拓展全面认识相对静止：,14,物质世界是绝对运动和相对静止的统一,方法论：,既要承认物质运动的绝对性，又要相对静止的存在。（例如政策既要与时俱进不断推陈出新，又要保持政策的连续性和稳定性）,反对只承认静止而否认运动的形而上学不变论，也反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论。,物质世界是绝对运动和相对静止的统一方法论：既要承认物质运动的,15,（随堂检测）,宋代诗人陈与义的作品,襄邑道中,有一句诗“卧看满天云不动，不知云与我俱东。下列与诗句中蕴含哲理相一致的选项是（）,不疑行船动，唯看远树来,日方中方睨，物方生方死,人在桥上走，桥流水不流,旋岚偃岳而常静，江河竞注而不流,A,B,C,D,A,（随堂检测）宋代诗人陈与义的作品襄邑道中有一句诗“卧看满,16,据国家地震台网官方消息，2018年8月3日9时34分在青海玉树州治多县(北纬34.90度，东经92.33度)发生5.1级地震，震源深度10千米。有关专家指出：“地球一直处于震动状态，震动是地球的常态。”这告诉我们(),运动是无条件的、永恒的和绝对的,运动是宇宙间的一切事物、现象的变化和过程,运动是物质唯一特性和存在方式,没有不运动的物质，脱离运动的物质不存在,A,B,C,D,C,据国家地震台网官方消息，2018年8月3日9时34分在青海玉,17,解析：选C。选项表述的是运动的定义，与题意不符。选项错误，运动是物质固有的根本属性和存在方式。题目中，有关专家指出：“地球一直处于震动状态，震动是地球的常态。”这告诉我们运动是无条件的、永恒的和绝对的，没有不运动的物质，脱离运动的物质不存在。故选项入选。选C。,解析：选C。选项表述的是运动的定义，与题意不符。选项错误,18,(2019湖北部分重点中学联考)武汉是汇聚南腔北调的大都市，由于社会交往的需要和学校教学用语的影响，许多武汉孩子更喜欢说普通话。但是，武汉方言仍然富有生命力。近几年涌现出的许多新词“搞人”“掉得大”“装精”，都带有浓郁的武汉特色。从哲学的角度看，武汉方言的变化体现出(),事物变化的总是表象，内在的本质是不变的,局部的变化不会妨碍事物整体性质的稳定,事物在绝对运动中总是保持着某种程度的相对静止,事物在其自身的运动演变中得以生存和延续,A,B,C,D,B,(2019湖北部分重点中学联考)武汉是汇聚南腔北调的大都市,19,解析：选B。本题考查绝对运动与相对静止。物质世界是绝对运动与相对静止的统一。武汉是汇聚南腔北调的大都市，由于社会交往的需要和学校教学用语的影响，许多武汉孩子更喜欢说普通话。但是，武汉方言仍然富有生命力。武汉方言的变化体现出事物在绝对运动中总是保持着某种程度的相对静止，事物在其自身的运动演变中得以生存和延续，符合题意；事物是变化发展的，错误；部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用，错误。,解析：选B。本题考查绝对运动与相对静止。物质世界是绝对运动与,20,1.,规律的含义,事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的,联系。,固有的,不是主观臆造的,(,如乌鸦报丧）,本质的 不是现象的,(,如苹果落地）,必然的 不是偶然的,(,如守株待兔）,稳定的 不是,易变的,(,如价格波动）,考点三、运动是有规律的,1.规律的含义事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系,21,、规律的特征：,规律是,客观,的，不以人的意志为转移的，既不能被创造，也不能被消灭；,规律是,普遍,的，自然界、人类社会和人的思维在运动变化发展过程中都遵循其固有的规律。,【,方法论,】,必须遵循规律，按客观规律办事，不能违背规律。一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。,在客观规律面前，人并非无能为力,可以认识和利用规律,改造客观世界,造福于人类。,、规律的特征：【方法论】,22,1、人可以利用规律，不能,改变,规律，只能改变规律发生的条件。,2、规律不能被,创造,，也不能被,消灭,。,在规律上不能用,发明、改变、修改、消灭、创造等,词语,在规律上可以用,发现、认识、利用,等词语,注意：,1、人可以利用规律，不能改变规律，只能改变规律发生的条件。,23,规律的客观性与主观能动性的关系,原理,尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提，只有充分发挥主观能动性才能发现、认识和利用规律。,方法论,既要尊重规律，又要发挥主观能动性，把尊重规律与发挥主观能动性结合起来。,反对两种错误倾向：,片面强调发挥主观能动性，无视客观规律和客观条件的制约，属于唯心主义（唯意志论）,片
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