人教版道德与法治八年级下册第八课维护公平正义课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,弗洛伊德之死引发的暴乱在全美迅速扩散,暴力活动也不断升级。暴力事件的导火索是警察暴力执法,人们在诉求惩治暴力执法警察的同时,更是强烈要求解决目前种族主义横行的问题。为此,示威者的口号就是“,没有正义就没有和平,”。人们之所以激愤的喊出这样的口号,而且是如此的激烈暴力抗议,这,说明美国社会普遍缺乏“公平正义”。种族主义、“白人至上”,这在美国社会思维中是根深蒂固的,。而种族主义本身就是反对公平正义的极端表现。,仝卓,曾用名胡佳文、李佳文、李振华,曾用艺名童卓,1994年5月20日出生于山西省临汾市,中国内地男歌手、影视演员。,2020年5月22日,仝卓在直播中自曝曾为考心仪大学,将往届生身份修改成应届生,,该言论在网络上引发热议。,2020年6月12日,中央戏剧学院发布关于撤销仝卓毕业证书的通报。,2020年6月24日,帮助仝卓修改身份的继父和临汾市教育局局长被免职。,第四单元 崇尚法治精神,第八课 维护公平正义,维护公平正义,第八课,8.1公平正义的价值,8.2公平正义的守护,认识公平,(P107-108),正义的力量,(P109-111),坚守公平,(P113-114),守护正义,(P114-117),1、公平的含义?,2、公平的内涵?,3、公平的价值?,1、什么是正义行为?,2、正义的价值?,3、正义的要求是什么?,1、为什么要坚守公平?,2、如何坚守公平?,1、为什么要守护正义?,2、如何守护正义?,古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。,思考:,假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金?,阅读思考,平均分,大儿子多一些,小儿子多一些,不偏不倚,人人平等,多劳多得。大儿子多挣可以照顾其他兄弟,扶贫济困 友爱相助,二儿子多一些,孝敬父亲 幕后英雄,一定的标准或原则,合情合理、不偏不倚,公平是相对的,没有绝对的公平。,交流分享,含义:P107,(1),权利公平,:要求每个人,依法平等参与,社会活动;,(2),规则公平,:要求每个人都受到,行为规范的约束,;,(3),机会公平,:要求社会为每个人提供,同等的发展机 会和条件,。,公平的含义和内涵?,公平通常指人们,基于一定标准或原则,,,处理事情合情合理、不偏不倚的态度,或行为方式。,内涵:P108,公平是相对的,没有绝对的公平。,“两免一补”,也就是免除学杂费、免费提供教科书,对经济困难家庭的寄宿生补助生活费。这项政策进一步保障随迁子女在输入地公平享有接受义务教育的权利。,权利公平,权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动。,认识公平的内涵,规则公平,规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束。,认识公平的内涵,你违反了交通规则!,朋友,快来帮我摆平。,机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。,机会公平,中华人民共和国公务员法第七条规定,公务员的任用,坚持任人唯贤、德才兼备的原则,注重工作实绩。,认识公平的内涵,公平的价值(重要性)?P108,公平能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的,物质条件,。,公平能让人,感受到尊严,,从而激发自身潜能,提高工作效率。,个人,(1)公平是,个人生存和发展的重要保障,。,公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。,公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。,。,(2)公平是,社会稳定和进步的重要基础,。,社会,生活中的不公平现象,1、食堂打饭被插队;,2、有人通过作弊得高分,还获得老师的表扬;,3、妈妈给弟弟买的礼物比我的贵;,4、我生来记性比别人差,老天不公平。,思考问题:,如果遭遇“不公平”的事,你会怎么办?我们为什么要坚守公平?,为什么要坚守公平?P113,(1)人们总是渴望公平的阳光普照,但,公平的社会不会自然而然地形成,。,(2)公平从美好的愿望转化为现实,,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平。,如何坚守公平?,P113-114,(1)个人维护公平。,面对利益冲突,我们要,站在公平的立场,,学会担当,,以公平之心为人处世,。,遇到不公平的行为时,我们要,坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求,最,大限度的,公平,,努力营造一个公平的环境。,(2)制度保障公平。,对于,立法,而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的;,对于,司法,而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要,公平地对待当事人,,切实维护其合法权益。,在公交车上,小偷的手伸向一个乘客的钱包,旁边有人高喊“抓小偷”;,一个高大的男生正在对一个瘦小的同学拳打脚踢;,个别学生在考试中作弊;,罪大恶极的犯罪分子被判处死刑;,广大医生冒着生命危险支援武汉抗击新冠疫情。,辨一辨以下情境中,哪些是正义行为?哪些是非正正义行为?,见义勇为(正义行为),校园欺凌(非正义行为),弄虚作假(非正义行为),救死扶伤(正义行为),公正审判(正义行为),什么是正义行为?(正义行为的界定),P109,正义行为都是,有利于,促进社会进步、维护公共利益的行为。反之则是非正义行为。,注:正义还意味着保护弱者。保护弱者的行为是正义行为。,为什么要追求正义(正义的价值?),P109-111,(1),正义是社会文明的尺度,,体现了,人们对美好社会的期待和追求,。,(2),正义是法治追求的基本价值目标之一,。,(3),正义是社会制度的重要价值,。正义作为人类社会的理想追求,往往被当作评价社会制度的价值标准。制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。作为社会制度中具有国家强制力的法律,更能体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。,(4),正义是社会和谐的基本条件,。切实维护和实现社会正义,有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性。有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。,(1)要求依法,保障人们的正当权利,,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;,(2)要求人们,分辨是非,惩恶扬善,,维护社会公共利益;,(3)要求人们,对弱者给予必要的扶助,,以保证其有尊严地生存。,正义的要求有哪些?,P110,为什么要守护正义?,P114、117,追求正义是社会生活的一个,重要主题,。,正义感是公民的基本德性,。,期盼正义、实现正义、维护正义,是我们的,共同心声,。,公平正义,是人类追求的,永恒目标,,是法治社会的,核心价值,。,实现公平正义,是国家、社会和全体公民的,共同责任。,“,深化司法体制综合配套改革,全面,落实司法责任制,,,努力,让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义,”,决不能让不公正的审判伤害人民群众感情、损害人民群众权益”。司法活动必须追求公平正义,保护人民权益、伸张正义。,习主席严肃指出,“如果司法这道防线缺乏公信力,社会公正就会受到普遍质疑,社会和谐稳定就难以保障。”,一辆醉驾车辆冲岗拖行交警,三名互不相识的出租车司机驾车迅速冲上去,但他们,很快意识到单向追截很危险,。于是,,三辆出租车相互配合,形成默契,分别从前、左、后将肇事轿车全力逼停,,挽救了交警的生命。在增援而来的交警控制住肇事司机后,三名出租车司机却不留姓名,悄然消失在夜幕中。,三位出租车司机接受锦旗,有正义感!守护正义需要,勇气,和,智慧!,如何守护正义?,司法机关必须坚持以事实为依据,以法律为准绳,如何守护正义?,P115-117,(1),个人守护正义,。守护正义,需要勇气和智慧,,面对非正义行为,一方面要,敢于斗争,,相信正义必定战胜邪恶;另一方面要,讲究策略,,寻找有效的方法,做到,见义“智”为,;,(2),司法维护正义,。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须,坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正,。为了实现司法正义,国家积极推进,以司法公正为核心的司法改革,,要求,司法机关依法独立公正行使司法权,,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。,(3)实现公平正义,是国家、社会和全体公民的,共同责任,。让我们从点滴事情做起,携手共进,,共建共享,公平正义的美好社会。,1、建立基本医疗保障体系,,2、城乡免费义务教育全面实现,,3、积极推进司法改革,,4、国家实施民办公办中小学同步招生(公民同招)。,5、开展扫黑除恶专项斗争。等等。,近年来,国家为实现全社会的公平正义采取的举措?,1、古往今来,人们向往公平、追求公平。公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。下列选项中,能体现公平的是(),就餐时按“先来后到”的顺序排队,班级按照成绩好坏来编排座位,个别同学为了考出好成绩考试作弊,通过竞选投票产生班委会成员,A.B.C.D.,D,2、看漫画如此分配,这一行为的后果,是(),不利于员工激发潜能,提高工作效率,能够调动广大职工的劳动积极性,不利于社会的持续发展,有利于企业、社会长远发展,A B C D,C,当堂检测,(P109-111),公平是相对的,没有绝对的公平。,正义感是公民的基本德性。,1、古往今来,人们向往公平、追求公平。,为什么要守护正义?P114、117,1、为什么要坚守公平?,有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。,公平是相对的,没有绝对的公平。,通过竞选投票产生班委会成员,作为社会制度中具有国家强制力的法律,更能体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。,公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。,另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为;,机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。,为什么要守护正义?P114、117,有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。,规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束。,二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;,(1)正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。,公平能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。,1、建立基本医疗保障体系,,广大医生冒着生命危险支援武汉抗击新冠疫情。,2、城乡免费义务教育全面实现,,弗洛伊德之死引发的暴乱在全美迅速扩散,暴力活动也不断升级。,3、右图漫画合说明(),A我国致力于通过制度维护社会公平正义,B我国完善分配制度,逐步实现产品平均分配,C有了正义的制度,就一定能实现社会公平,D我国企业职工与机关事业单位职工的收入差距已消除,A,4、公平、正义是社会和谐的基本条件。下列关于“公平”的说法正确的是(),A在当代社会,竞争激烈,不强调公平,B在社会生活中,我们可以做到绝对公平,C有了公平,人们的各种期望就能得到满足,D公平有利于社会稳定,推动社会的持续发展,D,5、下列观点最能体现图片寓意的是(),A共同富裕,B男女平等,C社会公平,D民族团结,C,6、新型冠状病毒肺炎疫情发生以来,全国公安机关持续严厉打击人民群众反映强烈的哄抬物价,囤积居奇、牟取暴利等扰乱市场秩序犯罪活动,有力保障了疫情防控阻击战深入开展。这(),维护了正义,有利于社会稳定 维护了正常的社会经济秩序,彰显了法治精神的价值目标 表明违法就要受到刑罚处罚,A B C D,A,7、英国哲学家培根说:“一次不公平的审判,其恶果甚至超过十次犯罪。”这启示司法机关(),必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,独立行使监察权,确保司法过程和结果合法、公正,A B C D,D,
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