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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,思维的火花跨越时空,照亮昨天、今天和明天。,思维的火花跨越时空,照亮昨天、今天和明天。,1,语文园地六,语文园地六,2,学习,田忌赛马,时,可以推测孙膑制定计策的思维过程,:,当时,齐威王每个等级的马都比田忌的强,但是又快不了多少,如果田忌用上、中、下三个等级的马一一对阵,肯定会输。只有更换马的出场顺序,用“下等马对上等马、上等马对中等马、中等马对下等马”的方法,田忌才有可能三局两胜,获得整体的胜利。,交流平台,学习田忌赛马时,可以推测孙膑制定计策的思维过程:当时,齐,3,学习,跳水,时,可以推测船长的思维过程,:,当时,孩子在高高的横木上,如果让他往回走,再从桅杆爬下来,一紧张随时都有可能摔在硬邦邦的甲板上。而海面上风平浪静,水手们都在甲板上,如果让孩子跳进海里,反倒相对安全一些。从常理来看,孩子是没有勇气往下跳的,正好船长手里拿着枪,所以最好的办法就是用枪逼迫孩子跳下海,毕竟水手们可以马上把他救起来。,学习跳水时,可以推测船长的思维过程:当时,孩子在高高的横,4,读,祖父的园子,时,我从课文对园子里的花朵、鸟儿、虫子等事物的描述中,体会到了字里行间蕴含着作者对祖父和园子深沉的爱与怀念。,读祖父的园子时,我从课文对园子里的花朵、鸟儿、虫子等事物,5,老师指导,学习本单元的课文,要了解人物的思维过程,体会人物的聪明和智慧,加深对课文内容的理解。,老师指导 学习本单元的课文,要了解人物的思维过程,体会,6,拓展积累,自相矛盾,这篇课文,作者讲述了一个自以为聪明的人,忽略了客观事实,反而将自己陷入矛盾之中。所以在生活中,遇到任何问题,先分析当时的情况,再选择恰当的方法去解决。,拓展积累 自相矛盾这篇课文,作者讲述了一个自以为聪,7,读读下面的词语,注意加点的字,你有什么发现,?,吾盾之,坚,坚,固 弗能,应,应,答,道,旁李,道,路 问其,故,缘,故,冀,复,得兔 重,复,守,株待兔,守,卫,词句段运用,读读下面的词语,注意加点的字,你有什么发现?吾盾之坚 坚固,8,左边是古文,右边是词语,词语就是古文 加点字的解释,同时还有一个相同字存在,可见古文中好多词意和现代文是共通的。,我的发现,左边是古文,右边是词语,词语就是古文 加点字的解释,,9,学而时,习,之 复,习,温,故而知新,温,习,知,之为,知,之 不,知,为不,知,是知也,知,道,拓展积累,学而时习之 复习 温故而知新 温习拓展积累,10,读一读,注意加点的部分,你是否有过同样的体验,?,选择一种体验写一写。,二十来个勇敢的水手已经跳进了大海,:,四十秒钟,-,大家已经觉得时间太长了。,等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。,读一读,注意加点的部分,你是否有过同样的体验?选择一种体验写,11,几万年,几十万年,几百万年,时间一转眼就过去了。,成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。,几万年,几十万年,几百万年,时间一转眼就过去了。成千上万只绿,12,他越跑越觉得喘不过气,呼吸困难,腿很难才能抬起来,就像腿下挂着十斤铁一样,喉咙干得像要着火一样,简直就是痛不欲生。明明距离终点只有五十米了,却感觉隔了一个光年。,他越跑越觉得喘不过气,呼吸困难,腿很难才能抬起来,就,13,这些片段都运用了利用时间进行反衬的方法,将事情的轻重缓急表达出来了,体现了人们当时的心情和情感。,我的发现,这些片段都运用了利用时间进行反衬的方法,将事情的轻重,14,拓展积累,时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就像云烟一样的过去了,我就要毕业了。在这二千多个日子里,我还没有学会珍惜时光,它已经消失在我的小学岁月里。,拓展积累 时间过的真快,一晃眼,六年的光阴就像云烟一样,15,下面的材料节选自叶圣陶先生为一位中学生修改的作文,读一读具体说说叶圣陶先生是怎样修改这篇作文的。,下面的材料节选自叶圣陶先生为一位中学生修改的作文,读一读具,16,五年级下册语文语文园地六(部编版)课件,17,五年级下册语文语文园地六(部编版)课件,18,红色的部分是叶圣陶先生修改的印记,可见他改的多么细致,多么全面,从侧面反映出叶圣陶先生对学生认真负责的态度,对待文化知识的看重。,我的发现,红色的部分是叶圣陶先生修改的印记,可见他改的多么细致,19,拓展积累,捉麻雀,拓展积累捉麻雀,20,莫道君行早,更有早行人。,近水知鱼性,近山识鸟音。,路遥知马力,日久见人心。,读书须用意,一字值千金。,听君一席话,胜读十年书。,日积月累,莫道君行早,更有早行人。日积月累,21,古诗解释,莫道君行早,更有早行人。,出自,增广贤文,上集,解释:别说你出发的早,还有比你更早的人。,古诗解释莫道君行早,更有早行人。,22,近水知鱼性,近山识鸟音。,解释:如果生活在水边,经年累月地观察水中的鱼,那么就能熟悉鱼的性情,同样,如果生活在山上,经年累月地观察山上的鸟,那么就能听懂鸟的叫声。,近水知鱼性,近山识鸟音。,23,路遥知马力,日久见人心。,出处:元,无名氏,争报恩,解释:路途遥远,才可以知道马的力气的大小,;,经历的事情多了,时间长了,才可识别人心的善恶好歹。,路遥知马力,日久见人心。,24,读书须用意,一字值千金。,出自:,增广贤文,解释:要对前人作品的内涵有确切的理解,必须高度重视每一个遣词用语的心境、用意。告诫世人读书不可囫囵吞枣。而应该用心读书。,读书须用意,一字值千金。,25,听君一席话,胜读十年书。,解释:指与对方交谈的时间虽然很短,但是受益很大。听了你的这一席话,比读十年书还强,明白了很多道理,长了不少见识,得到不少知识。,听君一席话,胜读十年书。,26,拓展积累,近水楼台先得月,向阳花木易为春。,纸上得来终觉浅,决知此事须躬行。,功到自然成,吟安一个字,捻断数茎须。,九言劝醒迷途仕,一语惊醒梦中人。,拓展积累近水楼台先得月,向阳花木易为春。纸上得来终觉浅,决知,27,
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