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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,北师大版数学三年级下册,分一分,(一),北师大版数学三年级下册分一分,教学目标,1.,结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,体会学习分数的必要性。,2.,通过直观学习,学会分数的表示方法。,教学目标1.结合具体情境和直观操作,初步理解分数的意义,体会,把一个饼平均分成两块,每块是多少?,把一个饼平均分成两块,每块是多少?,分一分(北师大版三年级数学ppt课件)精编课件,分一分(北师大版三年级数学ppt课件)精编课件,分一分(北师大版三年级数学ppt课件)精编课件,分一分(北师大版三年级数学ppt课件)精编课件,分一分(北师大版三年级数学ppt课件)精编课件,分一分(北师大版三年级数学ppt课件)精编课件,分一分(北师大版三年级数学ppt课件)精编课件,分一分(北师大版三年级数学ppt课件)精编课件,分后的两块饼大小完全一样,,这就是把饼,平均分,成两份。,分后的两块饼大小完全一样,,分一分(北师大版三年级数学ppt课件)精编课件,你能用什么方式来表示,一半,呢?,讨论,你能用什么方式来表示一半呢?讨论,分数各部分的名称和读写法,分数线,2,分母,1,分子,读作:二分之一。,分数的写法:,先写分数线,,再写分母,,最后写分子。,分数各部分的名称和读写法分数线2分母1分子读作:二分之一。分,涂一涂,涂一涂,看一看,想一想,把一张正方形的纸平均分成,4,份。,(,1,)把其中的一份涂上颜色,涂色部分,是这张纸的(),(,2,)把其中的两份涂上颜色,涂色部分,是这张纸的(),4,1,4,2,看一看,想一想把一张正方形的纸平均分成4份。(1)把其中的,(,3,)把其中的三份涂上颜色,涂色部分,是这张纸的(),4,3,(,4,)把这张纸的 涂上颜色,即是涂了,这张纸的多少?,4,4,答:涂了这张纸的全部,所以 等于,1,.,4,4,(3)把其中的三份涂上颜色,涂色部分43(4)把这张纸的,像 ,,都是分数。,2,1,4,1,4,2,4,3,4,4,那什么是分数呢?,把单位“,1”,平均分成若干份,表示,其中一份或几份的数,就叫分数。,像 ,,说一说,3,1,5,3,6,5,说一说315365,练一练,1.,用分数表示下面各图中的涂色部分,并读一读。,(),(),(),8,5,八分之五,3,1,三分之一,6,5,六分之五,练一练1.用分数表示下面各图中的涂色部分,并读一读。(,2.,按分数把下面各图形涂上颜色。,8,5,3,1,9,2,4,3,5,3,6,1,5,3,2.按分数把下面各图形涂上颜色。85319243536153,3.,用下面的分数表示阴影对吗?对的画,“,”,,,错的画,“,”,。,4,3,(),3,2,(),2,1,(),6,4,(),3.用下面的分数表示阴影对吗?对的画“”,43(,4.,下图中有 ,。,(,3,)哪个图形的蓝色部分小于它的?,2,1,2,1,(,1,)哪个图形的蓝色部分等于它的?,2,1,(,2,)哪个图形的蓝色部分大于它的?,4.下图中有 ,,教学总结,1.,掌握分数的读写法。,2.,能够用分数的表示方法解 决生活中的实际问题。,教学总结1.掌握分数的读写法。,
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