《海上日出》-第二课时ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/10/18,#,16,、海上日出,部编版小学语文四年级下册第五单元第,16,课,第二课时,16、海上日出 部编版小学语文四年级下册第五单元第,1,1.,正确、流利、,有感情,地,朗读课文,，,背诵课文。,(,重点,),2.,理解课文内容，感受日出时的壮观景象。,(,重点,),3,.,学习作者按照一定顺序观察事物的方法。,(,难点,),学习目标,1.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。(重点)学习,2,海上日出-第二课时ppt课件,3,回顾课文,你觉得课文的哪一句话可以概括我们的共同感受？,这不是伟大的奇观吗？,回顾课文 你觉得课文的哪一句话可以概括我们的共同感受？,4,通过上节课的学习，我们初步了解了课文内容，欣赏了海上日出的景色。这节课，我们继续跟随巴金爷爷去感受日出的壮观吧,。,通过上节课的学习，我们初步了解了课文内容，欣赏,5,如果我要给这三幅图综合起一个名字，你认为什么名字最好？,日出前,如果我要给这三幅图综合起一个名字，你认为什么名字最好,6,如果我要给这四幅图综合起一个名字，你认为什么名字最好？,日出时,如果我要给这四幅图综合起一个名字，你认为什么名字最好,7,太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢的努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红的非常可爱。,本段主要运用了哪种修辞方法？,本段采用了拟人的修辞方法,太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢的努力上升，到了最,8,本段描写太阳形状的词语有那些？描写太阳色彩的词语有那些？用拟人手法描写太阳动态的词句有那些？,描写太阳形状的词语有：小半边脸、圆东西,本段描写太阳形状的词语有那些？描写太阳色彩的词语有那,9,描写太阳色彩的词语有：红、深红,描写太阳色彩的词语有：红、深红,10,用拟人手法描写太阳动态的词语有：一步一步慢慢地努力上升，冲破云霞，跳出海面，发出夺目的亮光。,用拟人手法描写太阳动态的词语有：一步一步慢慢地努力上,11,朗读第四、五自然段，思考：,（1）这两个自然段分别写了海上日出的什么景象？,有薄云和黑云时海上日出的景象。,朗读第四、五自然段，思考：（1）这两个自然段分别写了海,12,默读第,4,自然段，思考：有薄云时，,作者看到了怎么的景象？,有时,太阳,走进,了云堆中，它的光线却从云里射下来，,直射到,水面上。,默读第4自然段，思考：有薄云时，有时太阳走进了云堆中，,13,这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我就只看见一片灿烂的亮光。,“,直射到,”,形象地写出了阳光穿过云缝时水天一色，一片光亮的景色,。,这时候要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易，因为我,14,默读第,5,自然段，思考：,云很厚的时候又是什么景象呢？,然而太阳,在黑云里,放射,的光芒，,透过,黑云的重围，替黑云,镶,了,一道发光的,金边。,默读第5自然段，思考：云很厚的时候又是什么景象呢？,15,这时候发亮的不仅,是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。,“,放射、透过、镶、冲出、染成,”,写出了太阳冲破黑云时的变化之美。,这时候发亮的不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。“,16,海上日出,结构梳理,天气,晴朗时,有云时,浅蓝,红霞,负,冲,跳,薄：射,厚：射、透、镶、,冲、染,伟大的奇观,海上日出结构梳理 天气有云时浅蓝红霞伟大的奇观,17,概括主旨,海上日出,是一篇写景抒情散文，课文按照,日出,前、日出,时,和,日出后,的时间顺序描写了天气晴好时和有云时海上日出的不同景象，展现了日出这一伟大景观。表达了作者热爱大自然和追求光明的思想感情。,概括主旨,18,作业,这篇课文是按照日出前、日出时、日出后的顺序来写，请你仿照作者，也按照时间的顺序描写一个自然景观吧。,作业 这篇课文是按照日出前、日出时、日出后的顺序来写，,19,描写日出的句子,1.,刹那，太阳整个浮出海面，绚烂的阳光照亮了大地，也照亮了我的内心。,2.,太阳猛地一跳，蹦出了海面，霎时间，那辽阔无垠的天空和大海，一下子就布满了耀眼的金光。,3.太阳刚刚升上山头，被几片鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。,描写日出的句子1.刹那，太阳整个浮出海面，绚烂的阳光照亮了大,20,1.,地震灾区搜救工作的,fn wi,（）在不断扩大。,2.,cn ln,（）的阳光、清新的空气，又一个美好的清晨。,3.,岁月,gng t,（），,家乡门前的那,棵,枣树愈发显得沧桑,。,范围,灿烂,更替,一、写出下面带注音的词。,1.地震灾区搜救工作的fn wi（）在不断扩,21,二,、,选词填空。,亮光 光亮 壮观 奇观,1.夜深了，王老师的屋里还透出()。,2.阳光普照大地，屋里也有了()。,3.钱塘江的潮汐是一大()。,4.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥，显得格外()。,亮光,光亮,奇观,壮观,二、选词填空。1.夜深了，王老师的屋里还透出(,22,1.,地震灾区搜救工作的,fn wi,（）在不断扩大。,2.,cn ln,（）的阳光、清新的空气，又一个美好的清晨。,3.,岁月,gng t,（），,家乡门前的那,棵,枣树愈发显得沧桑,。,范围,灿烂,更替,1.地震灾区搜救工作的fn wi（）在不断扩,23,一、写出下面带注音的词。,1.这不是伟大的奇观吗?,（,改成陈述句,）,_,2.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。,（,改成“被”字句,）,_,3.在水天相接的地方出现了一道红霞。,（缩,句,）,_,这是伟大的奇观。,一片片云被太阳染成了紫色或者红色。,地方出现了红霞。,一、写出下面带注音的词。1.这不是伟大的奇观吗?（改成陈述句,24,谢谢观看,谢谢观看,25,