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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,0,部编版六年级语文上册,第三单元要点复习,部编版六年级语文上册第三单元要点复习,1,一、字词盘点,1.字,(1)难读的字,纳(n)蹲(dn)磕(k)趴(p),一、字词盘点,2,(2)难写的字,嵌:上小下大,注意与“崁”字的区别。,雕:左右等宽,右部是“隹”不是“住”。,娥:左窄右宽,右部“我”字中间一横贯通。,磁:左窄右宽,右部“兹”字上部不是“艹”。,(2)难写的字,3,部编版六年级上册语文第三单元重要知识点复习ppt课件,4,2.词,(1)必须掌握的词,威风凛凛疙瘩疲倦呆头呆脑冰棍,别出心裁技高一筹跺脚大步流星,怒气冲冲暴露无遗沮丧念念有词,忘乎所以心满意足轻手轻脚发达仍然,理论恒星类似猜测起源紧密适当,提供能源倾角昼夜封冻揭开神秘,观察拍摄斑点枯萎干燥抵御因素,考察系列测试检测陨石,2.词,5,(2)近义词,嵌入镶入沮丧颓丧疲倦疲乏,怨恨嫉恨威风凛凛八面威风,别出心裁别具一格技高一筹棋高一着,大步流星昂首阔步怒气冲冲大发雷霆,心满意足如愿以偿全神贯注聚精会神,尚未还未仍然依然类似相似,(2)近义词,6,起源来源紧密密切适当合适,观察观测枯萎干枯抵御抵抗,测试测验检测检验猜测猜想,考察考查壮丽壮观优美美好,宽广宽敞井然有序井井有条矗立屹立,排列陈列精美精巧,起源来源紧密密切适当合适,7,(3)反义词,沮丧快活怨恨感激新鲜陈旧,热闹安静威风凛凛萎靡不振,别出心裁如法炮制大步流星步履维艰,怒气冲冲喜气洋洋念念有词沉默寡言,类似相反紧密松散适当过分,枯萎旺盛抵御投降猜测确定,干燥湿润揭开隐藏精美简陋,独特普通宽广狭窄仰望俯视,迥然不同大同小异井然有序乱七八糟,严丝合缝漏洞百出,(3)反义词,8,(4)词语归类,ABCC式词语:威风凛凛怒气冲冲得意扬扬,类似的词语:生机勃勃小心翼翼风尘仆仆,AABC式词语:津津有味念念有词赫赫战功,类似的词语:栩栩如生斤斤计较勃勃生机,ABAC式词语:轻手轻脚呆头呆脑,类似的词语:自生自灭无声无息百发百中,含有数字的词语:沧海一粟一无所获一模一样,类似的词语:一穷二白三三两两四面八方,(4)词语归类,9,含有夸张的词语:泰山压顶,类似的词语:日理万机寸步难行天衣无缝,含有四种事物的词语:亭台楼阁,类似的词语:风花雪月锅碗瓢盆笔墨纸砚,量词:一道裂缝一根冰棍棒儿一绺红丝线一套纸盔甲一颗行星,动词:风靡全班存在生命揭开面纱拍摄照片重建太和殿,修饰词:叱咤风云的古战场纵横的黑色线条宏伟的建筑群,含有夸张的词语:泰山压顶,10,二、佳句积累,1.比喻句,教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。,这个句子运用比喻的修辞手法,把课桌的裂缝比作黄河长江,生动形象地写出了课桌的破旧。,二、佳句积累,11,2.精彩句,(1)只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。,这个句子抓住老师的语言、神态、动作进行描写,生动形象地写出了老师玩玩具时全神贯注的样子。,(2)这里的建筑布局、环境气氛,和前几部分迥然不同。亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其间。来到这里,仿佛进入苏州园林。,这个句子是对故宫景物的描写,生动细致的描述,把故宫美景展现在读者面前,表达了作者对故宫美景的喜爱之情。,2.精彩句,12,3.说明方法,(1)地球自转一圈是23小时56分4秒,火星自转一圈是24小时37分。,这个句子运用列数字、作比较的说明方法,既具体地写出了地球和火星自转的特点,又让读者知晓了它们的自转周期大致相同。,3.说明方法,13,(2)走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。,这个句子运用打比方的说明方法,把金水河比作一条玉带,生动形象地写出了金水河的美丽。,说明方法是考试中的一个常考考点,常见的考查形式有:(1)判断下面的句子运用了哪些说明方法。(2)句子中运用的说明方法有什么好处。,(2)走进午门,是一个宽广的庭院,弯弯的金水河像一条玉带横贯,14,三、考试热点,1.竹节人一课,课文的主要内容常以填空的形式考查。,2.宇宙生命之谜一课,第3自然段常以课内阅读的形式考查。,3.故宫博物院一课,“材料一”第6自然段常以课内阅读的形式考查。,4.第三单元习作,常以“让生活更美好”为半命题考查写作。,三、考试热点,15,谢谢!,谢谢!,16,
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