白居易之《轻肥》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式文本样式文本,样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,白居易之轻肥,白居易之轻肥,1,答：主要用了,反衬,手法。,(,步骤一,),天未放亮，星斗纵横，分外明亮，反衬夜色之暗；“草虫鸣”反衬出环境的寂静。,(,步骤二,),两处反衬都突出了诗人出行之早，心中产生由飘泊引起的孤独寂寞之感。,(,步骤三,),答：主要用了反衬手法。(步骤一),2,白居易之轻肥课件,3,白居易之轻肥课件,4,白居易之轻肥课件,5,白居易之轻肥课件,6,白居易之轻肥课件,白居易之轻肥课件,写作背景,此诗为诗人秦中吟十首组诗之七，约作于元和三、四年(808、809)。秦中吟自序云“,贞元、元和之际，予在长安，闻见之间，有足悲者。因直歌其事，命为秦妇吟,。”唐代中叶以后宦官专权越来越严重，而且过着骄奢淫逸、豪华糜烂的生活。他们结成一团，操纵朝政，甚至敢于废立皇帝；另一方面，天下民不聊生，苦难深重，元和三、四年，江南大旱，竟至民间有人人相食的惨状。诗人将两方面结合起来写，深刻反映了当时的社会矛盾，,表现出对宦官骄横跋扈的痛恨和对百姓苦难的同情。,写作背景 此诗为诗人秦中吟十首组诗之七，约作于,9,轻 肥,轻裘,肥马,指豪华生活,轻 肥轻裘肥马指豪华生活,轻 肥,白居易,意气骄满路，鞍马光照尘。,借问何为者,?,人称是内臣。朱绂皆大夫，紫绶或将军。夸赴军中宴，走马去如云。樽罍溢九酝，水陆罗八珍。果擘洞庭橘，脍切天池鳞。食饱心自若，酒酣气益振。是岁江南旱，衢州人食人。,朗读全诗,注意三点：字音、断句、语气感情,轻 肥 白居易 朗读全诗注意三点：字音、断,11,轻 肥,意气骄满路，鞍马光照尘。借问何为者？人称是内臣。,朱绂皆大夫，紫绶或将军。夸赴军中宴，走马去如云。樽罍溢九酝，水陆罗八珍。果擘洞庭橘，脍切天池鳞。食饱心自若，酒酣气益振。是岁江南旱，衢州人食人。,写宦官们赴宴时，,骄横跋扈之状。,写军中宴会的,豪华场面。,自主预习,这首诗一个可以分为几层，,每层写了什么？,写人民的悲惨处境。,轻 肥写宦官们赴宴时，写军中宴会的自主预习这首诗一个可以分,合作探究,3,、请赏析这首诗最主要的表现手法。,1,、谁“乘肥马，衣轻裘”？“乘肥马，衣轻裘”去哪？以怎样的神态去（从哪些字词可以看出来）？,2,、试分析作者如何描绘“军中宴”？,合作探究3、请赏析这首诗最主要的表现手法。1、谁“乘肥马，衣,1,、谁“乘肥马，衣轻裘”？“乘肥马，衣轻裘”去哪？以怎样的神态去（从哪些字词可以看出来）？,明确：骑肥壮的马，穿轻暖皮衣的人,是内臣，即宦官,；这些内臣要去军中赴宴；他们赴宴前骄横跋扈，盛气凌人，耀武扬威，从“骄”、“照”、“夸”、“如云”等字词可以看出来。,1、谁“乘肥马，衣轻裘”？“乘肥马，衣轻裘”去哪？以怎样的神,作者如何从正面描写宦官的？,先写：,后点：,内臣,写出了宦官们骄横跋扈之状。,令人惊异，也令人愤愤不平。,作者如何从正面描写宦官的？写出了宦官们骄横跋扈之状。令人惊异,皆,或,夸,如云,骄的原因：大权在握，怎能不骄。,写出了盛气凌人，耀武扬威之态。,一大帮人，旁若无人的骄横，令人触目惊心。,讽刺,暴露了贞元、元和之际宦官、藩镇、官员相互勾结的畸形的社会现实。,皆骄的原因：大权在握，怎能不骄。写出了盛气凌人，耀武扬威之态,2、试分析作者如何描绘“军中宴”？,明确：作者用了,铺张,和,渲染,来描绘“军中宴”,的豪华场面。,菜单是相当奢侈的：九酝、八珍、洞庭橘、天池鳞，均为天下美味，而“溢”、“罗”、“擘”、“脍切”等词，表现了宴会之奢靡。“,食饱,”二句，呼应首句，赴宴时已是“,骄满路,”，如今酒酣足食，更是不可一世了。,2、试分析作者如何描绘“军中宴”？明确：作者用了铺张和渲染来,歌舞升平,歌舞升平,18,江南旱灾,是岁江南旱,江南旱灾是岁江南旱,19,秦中吟,共十首，“一吟悲一事”集中暴露了官场的腐败，权贵们的骄横奢侈及其对劳苦民众的多重欺压，请结合本诗分析此特点。,据,旧唐书,宪宗纪上,记载，元和三年，“是岁，淮南、江南、江西、湖南、山南东道旱”。四年，“浙西苏、润、常州旱俭。”,前文极力揭露宦官、权贵之间相互勾结、极度奢靡的生活，最后二句“是岁江南旱，衢州人食人”用重笔转折，直赋其事，以惨不忍睹的血淋淋的现实进行对比，揭示了当时广大人民的悲惨处境。这一乐一悲，令人惊心动魄，这与杜甫名句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”异曲同工,秦中吟共十首，“一吟悲一事”集中暴露了官场的腐败，权贵们,20,答题步骤：,第一步准确指出用了何种手法；,第二步结合诗句阐释是如何使用这种手法；,第三步指出此种手法有效传达出诗人怎样的感情。,点手法析手法明效果,3、请赏析这首诗最主要的表现手法。,答题步骤：点手法析手法明效果3、请赏析这首诗最主要的表现,请赏析这首诗最主要的表现手法。,(,步骤一）,这首诗运用了,对比,和,赋,的表现手法,(,步骤二）,诗中把宦官、权贵们相互勾结、极度奢靡的生活与百姓惨不忍睹的悲惨处境作对比。,(,步骤三）,具有强烈的现实批判性，表现对,宦官的骄横跋扈的痛恨和对百姓苦难的同情。,请赏析这首诗最主要的表现手法。(步骤一）这首诗运用了对比和赋,22,本诗运用,对比手法,。诗人不作一句评说，不发一句议论，把两种截然不同的现象并列写出，让读者悟出应有的结论，这比主观议论更有说服力，有“四两拨千斤”的效果。,技法探究：对比,本诗运用对比手法。诗人不作一句评说，不发一句议论，把两种截然,23,课堂小结,说说你收获了什么？（诗人相关、手法运用、诗人情感,),课堂小结 说说你收获了什么？（诗人相关、手法运用、诗人情感,24,此诗用,赋,（铺陈）的手法写宦官的骄横之态并与江南天灾作,对比,，表达诗人对官场奢侈生活的批判和对人民疾苦的同情。具有强烈的现实批判性。,小结：,此诗用赋（铺陈）的手法写宦官的骄横之态并与江南天灾作对比，表,25,对比阅读：,白居易的,轻肥,与,卖碳翁,一样，都是对上层统治阶级罪恶的揭露，请分析两诗在语言及表现手法上的异同。,对比阅读：白居易的轻肥与卖碳翁一样，都是对上层统治阶,26,卖炭翁,卖炭翁，伐薪烧炭南山中,满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。,卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。,可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。,夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。,牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。,翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。,手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。,一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。,半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。,卖炭翁,27,语言方面：,相同的是二诗均是充满了感情，作者以 赋体直陈事实；,不同的是,轻肥,诗中律句多，对偶句多，而,卖炭翁,间有散句和口语词句。,手法方面：,相同的是二诗都用赋体，叙述详细，描绘逼真；,不同的是,轻肥,全诗采用了对比方法，主题明显但不明说，而且对人物神态描写相当传神。,卖炭翁,开始小序中即提示主题，诗中对卖炭翁有外貌描写，心理描写，还有对比手法，通过炭和绫，这些价值不等的对比，表现了宫市的残酷掠夺。,语言方面：相同的是二诗均是充满了感情，作者以,28,拓展延伸,阅读下面这首诗歌，回答问题。,观祈雨,李约,桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前。,朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。,注：祈雨：祈求龙王降雨。古时干旱时节，从朝廷、官府到民间，都筑台或到龙王庙祈求龙王降雨。,水庙：龙王庙，即求雨的场所。,这首诗是用什么手法表达什么主题？,拓展延伸阅读下面这首诗歌，回答问题。观祈雨,29,答：,1、,运用,对比,的手法。,2、前两句“桑条无叶土生烟，箫管迎龙水庙前”,写了庄稼枯死，便只能见“土”；树上无叶，只能见“条”，百姓内心焦急，到龙王庙祈雨的春旱景象。,三四句“朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦”,写的是朱门贵族在品味管弦，欣赏歌舞，“犹恐春阴”者，则仅仅是怕丝竹受潮，声音哑咽而已。一方是惟恐不雨；一方却“犹恐春阴”。,3、,通过,大旱之日两种,不同生活场面、不同思想感情,的对比，深刻揭露了封建社会尖锐的阶级矛盾，,表达了,作者对封建贵族的不满和对劳苦民众的同情。,答：1、运用对比的手法。,30,表现手法：,1.,抒情方法：,直接抒情（直抒胸臆）,和,间接抒情,。,间接抒情的主要手段有,借景（物）抒情，托物言志（,象征）,，融情于景、寓情于理、,寓情于事,、,怀古伤今和即事感怀,等。,2.,描写手法：,衬托、烘托、对比,、用典、,动静结合,、,虚实结合,、,渲染,、,视角变化,（远近、高低等）、,比兴、赋（铺陈）、白描、,双关，以小见大,;,各种,修辞,手法（,比喻、比拟、排比、对比、设问、反问、夸张、反复、借代、反语、对偶、比兴，象征，,）,3.,其它：,联想,、,想象,、委婉含蓄、,夹叙夹议（叙议结合）,等,表现手法：,31,课后作业：,1、必做题：（,1,）背诵本诗。,（,2,）完成练习册上的习题,2、选做题：找出更多对比的诗歌，试分析诗歌如何通过对比表达的情感。,课后作业：,32,白居易之轻肥课件,33,