高中政治人教版必修四《生活与哲学》第四课探究世界的本质复习ppt课件

,*,方法论：承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。尊重、顺应、保护、利用、改造、与自然和谐相处。（不能用征服自然）,1,、世界观,：,P28,自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分。（,自然界的存在与发展是客观的,）。,方法论：承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基,构成基本要素,生产方式,地理环境,人口因素,2,、人类社会在本质上是一个客观的物质体系。,结论：人类社会的存在和构成要素是客观的，人类社会,本质,上是一个,客观,的物质体系。,构成基本要素生产方式地理环境 人口因素2、人类社会在本质上是,全面理解物质资料的生产方式,(1),物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础。,(2),物质资料的生产方式是生产力和生产关系的统一。,(3),物质资料的生产方式是客观的。,全面理解物质资料的生产方式,关于世界的物质性统一性原理，还有以下几种相同的说法：,世界的真正的统一性在于它的物质性,世界是物质的世界,世界的本质是物质,世界的本原是物质,世界统一于物质,世界物质统一性原理,一切从实际出发,实事求是,世界观,方法论,要求我们,:,关于世界的物质性统一性原理，还有以下几种相同的说法：世界物质,物质的概念,物质是,不依赖于人的意识,，并,能为人的意识所反映,的,客观实在,物质有,客观实在性,（,唯一特性,）无论人们是否感受到，它都是客观的，不以人意志为转移,(,与唯心主义划清了界限,),物质有,可知性,，能被人们所认识（与不可知论划清了界限）,客观实在性,是属性或性质,而不是具体的 物质形态,(,与旧唯物主义划清了界限,),，,是万事万物共同的本质。,物质的概念 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识,具体的物质形态与哲学上物质概念的关系是什么,?,物质概念,物质具体形态,区别,各种物质具体形态的共性,物质具体表现,具有客观实在性,具有客观实在性，还有其他特性,不能代替具体形态，否则看不到世界的多样性,不能代替物质概念，否则看不到世界物质性（统一性）,永恒，不能创造，不能消灭 能够改造，有生有灭,联系,哲学上物质概念是从具体物质形态中概括抽象出来的，是,万事万物的共同本质,，,只能存在于具体的物质形态中，并通过具体的物质形态表现出来。,物质具体形态是物质概念的具体表现,两者是共性和个性、普遍性和特殊性关系，不是多数与少数、整体部分关系,具体的物质形态与哲学上物质概念的关系是什么?物质概念物质具体,高中政治人教版必修四生活与哲学第四课探究世界的本质复习ppt课件,（一）运动是物质的固有属性,2,、运动的含义：是指宇宙间一切事物、现象的,变化和过程,1,、,世界上,一切事物,都处于运动和变化之中,（机械运动、物理、化学、生命、社会生产方式等）,问题：哲学上的运动概念与日常生活中的运动概念是一回事吗？,不是，两者是,共性与个性,的关系,（一）运动是物质的固有属性 2、运动的含义：是指宇宙间一切事,2,运动和物质的关系,原理内容,理解,强调,误区,物质是运动的物质,，运动是物质的固有属性和存在方式,任何具体的物质形态都离不开一定的运动，它们只有在运动中才能保持自己的存在，没有运动就没有物质,侧重强调物质离不开,运动,离开运动谈物质会导致形而上学,运动是物质的运动，物质是运动的承担者,任何运动都有自己的承担者或载体。离开物质的运动是不存在的,侧重强调运动离不开,物质,离开物质谈运动，会导致唯心主义,方法论要求,我们既不能脱离物质谈运动，也不能脱离运动谈物质,2运动和物质的关系原理内容理解强调误区物质是运动的物质，运,考点突破,深度剖析,命题探究,对点精练,核心考点二,核心突破,考点突破深度剖析命题探究对点精练核心考点二核心突破,“,人不能两次踏进同一条河流”。,“,人甚至一次也不能踏进同一条河流”。,议一议,赫拉克利特,克拉底鲁,正确。承认运动的绝对性。,错误。否认相对静止的存在。,“人不能两次踏进同一条河流”。,【,加固训练,】,1.,欧洲两位物理学家因,1964,年预言希格斯玻色子的存在而获得,2013,年诺贝尔物理学奖。欧洲核子研究中心通过强子对撞实验已探测到该粒子的存在。这说明,(,),A.,具体科学的进步推动着哲学的发展,B.,物质世界是绝对运动和相对静止的统一,C.,世界的真正统一性就在于它的物质性,D.,规律存在和发生作用不以人的意志为转移,C,【加固训练】A.具体科学的进步推动着哲学的发展C,【,加固训练,】,2.,英国诗人雪莱在,无常,中吟唱道，“今天，花儿喜爱欢悦,/,明天，就会凋谢,/,我们希望长驻一切,/,诱惑你，然后飞逸,/,什么是人间的欢乐,/,那是戏弄黑夜的电火,/,像闪光一样短促”。下列与诗中的哲理相近的是,(,),A.,不是风动，不是幡动，仁者心动,B.,人一次也不能踏进同一条河流,C.,万物都在运动，但只是在概念中运动,D.,静者静动，非不动也。静即含动，动不舍静,B,【加固训练】A.不是风动，不是幡动，仁者心动B,3.,传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面，银幕上人物几秒钟的静止实际是由放映机播放的数十张胶片上相同的画面形成。该现象包含的哲理是,(,),A.,静止是运动的特殊状态,B.,机械运动是最基本的运动形式,C.,物质是运动的承担者,D.,静止是物质具体形态的存在方式,A,3.传统的电影放映是播放电影拷贝胶片上的画面，银幕上人物几秒,1.,什么是规律,规律就是事物运动过程中,固有的,、,本质的,、,必然的,、,稳定的,联系,(,二,),事物运动是有规律的,1.什么是规律 规律就是事物运动过程中固有,固有的,本质的,必然的,稳定的,不是主观赋予或是上帝创造,不是表面的、现象的、外在的,不是偶然的，是确定不移的,具有重复性，不是多变易逝的,对于规律的理解：,规则、守则、定律和规律,规则、守则、定律是规律的反映，不是规律本身。,规则、守则、定律是,主观,的，规律是,客观,的。,固有的本质的必然的稳定的不是主观赋予或是上帝创造不是,2.,规律的特征及其要求,规律具有,普遍性,（自然界、人类社,会和人的思维在其运动变化和发展的,过程中都遵循其固有的规律）,规律具有,客观性,A,、是指规律的存在和发生作用是,不以人的主观意志为转移的,。,B,、客观性还意味着它既不能被,创造,也不能被,消灭,补充：,规律的客观性突出地表现在它是不可抗拒的,在规律前面出现“改变、凌驾、无视、无能为力、,任规律摆布”都是错误的,2.规律的特征及其要求规律具有普遍性（自然界、人类社规律,方法论,要求,A.,规律的客观性和普遍性要求我们，必须尊,重规律，按客观规律办事,，而不能违背规律，一旦违背规律必然受到规律的惩罚。,B.,人,可以发挥主观能动性，,在,认识和把握,规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式,利用,规律，改造客观世界，造福人类。,方法论要求A.规律的客观性和普遍性要求我们，必须尊重规律，,