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第,5,单元 分数四则混合运算,2,稍复杂的分数乘法,应用题,(1),第5单元 分数四则混合运算2 稍复杂的分数乘法,学习目标,2.,进一步积累解决问题的策略，增强数学应用意识。,1.,理解并掌握用分数乘法和减法解决一些稍复杂的实际问题。,学习目标2.进一步积累解决问题的策略，增强数学应用意识。1,岭南小学六年级有,45,个同学参加学校运动会，其中男运动员占 ，男运动员有多少人？,复习导入,其中男运动员占,谁是“,1”,？数量关系式是什么？,总人数,=,男运动员的人数,45 =25,（人）,岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会，其中男运动员占,情景导入,1,岭南小学六年级有,45,个同学参加学校运动会，,其中男运动员占 ，,女,运动员有多少人？,先说说数量关系式，再根据题意把线段图补充完整。,男运动员占,5,9,女运动员,45,人,情景导入1岭南小学六年级有45个同学参加学校运动会，,探究新知,女运动员的人数,=,总人数男运动员的人数，先要算男运动员的人数。,你会列式解答吗？,45-45,=45-25,=20(,人）,答：女运动员有,20,人。,探究新知女运动员的人数=总人数男运动员的人数，先要算男运动,探究新知,这道题可以怎样检验？,看男、女运动员的总数是不是,45,人。,检验：,25,20=45,（人）,2545 =,=,答：女运动员有,20,人。,探究新知这道题可以怎样检验？看男、女运动员的总数是不是45人,回顾解决问题的过程，你有什么 体会？,情景导入,2,理解已知条件中分数的意义非常重要。,画线段图可以清楚地看出分数实际问题的数量关系。,解决分数实际问题同样可以从条件想起，或从问题想起。,回顾解决问题的过程，你有什么 体会？情景导入2,典题精讲,先说一说可以怎样想，再解答。,1.,李林看一本,150,页的故事书，已经看了全书的 ，还剩多少页没有看？,总页数,-,看了的页数,=,还剩的页数,150,150,=150,100,=50,（页）,答：还剩,50,页没有看。,典题精讲 先说一说可以怎样想，再解答。总页数-看了的页数=还,典题精讲,2.,学校饲养组养白兔和黑兔一共,28,只，其中白兔占 ，黑兔有多少只？,28,28,=28,12,=16,（只）,答：黑兔有,16,只。,典题精讲2.学校饲养组养白兔和黑兔一共28只，其中白兔占,错误解答,易错提醒,一根钢条长 米，用去一些后还剩 ，还剩多少米？,-,=-,=,（米）,答：还剩 米。,错误解答易错提醒一根钢条长 米，用去一些后还剩,错解分析：,易错提醒,本节课的例题主要是从单位“,1”,里减去单位“,1”,的几分之几，因此就习惯性地套着解题思路做了，审题不清。还剩多少米，其实就是直接求 的 是多少米。,错解分析：易错提醒本节课的例题主要是从单位“1”里减去单位“,错误解答,易错提醒,正确,解答,-,=-,=,（米）,=,（米）,错误解答易错提醒正确解答-=-=（米）,学以致用,1,、春岭小学植树,90,棵，其中六年级植了 ，五年级植了 。五、六年级一共植树多少棵？,90,90,=36,30,=66,（棵）,答：五、六年级一共植树,66,棵。,学以致用1、春岭小学植树90棵，其中六年级植了 ，五年级,学以致用,2,、陈征有,84,枚邮票，其中 是中国邮票，其余的是外国邮票。陈征有多少枚外国邮票？,84-84,=84-60,=24,（枚）,答：陈征有,24,枚外国邮票。,学以致用2、陈征有84枚邮票，其中 是中国邮票，其余,学以致用,3,、工人要在地下铺设,840,米电缆，已经铺设了,（,1,）已经铺设了多少米？,840 =504,（米）,（,2,）还要铺设多少米？,840-504=336,（米）,学以致用3、工人要在地下铺设840米电缆，已经铺设了（1）已,课堂小结,2.解题时要认真仔细，做完要检验。,想一想，我们今天学习了什么内容？,线段图可以帮助我们理解题意。,1.,分析关键句与线段图，可以更好地理解数量关系。,课堂小结2.解题时要认真仔细，做完要检验。,谢谢,谢谢,
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