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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2024/11/12,1,2023/9/231,一、给加点字词选择正确的读音，画“”。,煞白,(zhu,sh),笼罩,(ln,g,ln,g,),褴褛,(ln l,ln lu),乐土,(l,yu),倒毙,(b,b),溺水,(ru,n),脏兮兮,(x,y),杰克逊,(xn,sn),2024/11/12,2,一、给加点字词选择正确的读音，画“”。,二、把词语补充完整，并选择合适的填入句子中。,(,),所,(,),能,(,),依,(,),靠,游,(,),好,(,)(,)(,),难抑,若无,(,)(,),落荒,(,)(,),鱼贯,(,)(,)(,),窜,(,),走,1,八路军战士打得敌人,(,),。,2,这件事明明是他做的，他却装出,(,),的样子。,无,不,无,无,手,闲,悲,情,其,事,而,逃,而,入,东,西,落荒而逃,若无其事,2024/11/12,3,二、把词语补充完整，并选择合适的填入句子中。无不无无手闲悲情,三、写出加点词的近义词。,1.,最近，他又萌生,(,),了当海盗的念头。,2.,镇上的人们找了他们好几天，急坏了，怎么也不见孩子们的踪影,(,),，渐渐地绝望了。,3.,他的历险该对镇上的人们产生怎样的震动,(,),啊！,4.,她央求,(,),父母约请同学们到山上野营，孩子们乘渡轮来到镇外的山上。,产生,踪迹,震撼,恳求,2024/11/12,4,三、写出加点词的近义词。产生踪迹震撼恳求2023/9/234,四、按要求写句子。,1,镇上的人们急坏了。镇上的人们不见孩子们的踪影。,(,用关联词语组成一句话,),_,2,汤姆的脸立刻变得惨白。,(,改为比喻句,),_,3,汤姆,索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。,(,缩句,),_,镇上的人们之所以急坏了，是因为不见孩子们的踪影。,示例：,汤姆的脸立刻变得惨白，像纸一样。,汤姆,索亚是机灵鬼。,2024/11/12,5,四、按要求写句子。镇上的人们之所以急坏了，是因为不见孩子们的,一、作品简介：伟大的儿童小说,1,作品：,汤姆,索亚历险记,是,_,小说家,_,的四大名著之一，,1876,年发表。以其浓厚的深具地方特色的幽默和对人物敏锐的观察，一跃成为最伟大的,_,作品，也是一首美国“黄金时代”的田园牧歌。,美国,马克,吐温,儿童文学,2024/11/12,6,一、作品简介：伟大的儿童小说美国马克吐温儿童文学2023/,2,内容：汤姆父母早亡，由,_,收养。聪明顽皮的汤姆受不了姨妈和学校老师的管束，常常,_,。为了试试胆量，一天深夜，他与好朋友,_,到墓地玩耍，无意中目睹了一起,_,的发生。胆量得到了检验，汤姆、乔奇和哈克一起来到,_,上做起了“,_”,。弄得镇民们以为他们死了，结果他们却出现在了自己的“葬礼”上。镇上要开庭审理凶杀案了，经过激烈的思想斗争，汤姆和哈克终于,_,。不久之后，在一次野营活动中，他与大法官的女儿,_,在一个岩洞里迷了路，整整三天三夜饥寒交迫，面临着死亡的威胁，后来终于成功脱险，并和好友哈克一起找到了凶手,_,。,姨妈,逃学闯祸,哈克,凶杀案,一座荒岛,海盗,勇敢地站出来，指证了凶手,贝琪,埋藏的金币,2024/11/12,7,2内容：汤姆父母早亡，由_收养。聪明顽皮的,3,主人公：汤姆,索亚，是个聪明爱动又,_,的孩子，骨子里具有,_,风格，他会约上小伙伴们去做海盗。汤姆也,_,，他和哈克一起破坏了杀人犯乔埃的阴谋，最终让坏人得到惩罚。,调皮捣蛋,冒险,足智多谋,2024/11/12,8,3主人公：汤姆索亚，是个聪明爱动又_,二、故事梗概：五次历险经历,1,读梗概部分，概括出汤姆,索亚的五次历险。,(1)_,(2)_,(3)_,(4)_,(5)_,其中，真正的历险故事是第,_,个。,和哈克半夜到墓地检验胆量。,和哈克、乔奇到杰克逊岛当“海盗”。,和哈克到鬼屋寻宝。,和贝琪在魔克托尔山洞迷路。,和哈克再次到洞中寻宝。,(4),2024/11/12,9,二、故事梗概：五次历险经历和哈克半夜到墓地检验胆量。和哈克、,2,几次历险并不单纯是孩子的游戏，还穿插着“乔埃”这个真正强盗的故事。请写出历险中与“乔埃”相关的内容。,(1),墓地试胆时，,_,(2),鬼屋寻宝时，,_,(3),山洞迷路时，,_,(4),再次进洞寻宝，,_,目睹了乔埃杀死医生的场面。,恰巧听见了乔埃和另一个强盗商量藏金币的话。,遇见了逃跑的乔埃。,挖出了乔埃埋藏的金币。,2024/11/12,10,2几次历险并不单纯是孩子的游戏，还穿插着“乔埃”这个真正强,3,作者将孩子与真正的强盗放在一起，故事就显得,_,。,4,认识作者笔下的这些儿童的个性和思想：作品展现了丰满的人物形象。,(1),第,2,段：臭味相投本来是个,_,词，作者加上引号，就有,_,的功能，词义就变得丰富多了。既透露出作者,_,的意味，同时也传递出他对孩子们,_,性格的喜爱和赞赏。,格外地惊险和引人入胜,贬义,贬义词褒用,戏谑,自由活泼,2024/11/12,11,3作者将孩子与真正的强盗放在一起，故事就显得_,(2),孩子们的恶作剧：第,5,段中，当孩子们出现在亲人的面前，出现在自己的追悼会上的时候，可见,_,。他们的“若无其事”是他们,_,的典型表现。,(3),孩子们的心理：第,4,段中，表现出孩子们内心的,_,，说明他们向往着,_,_,的生活方式。这使得他们的淘气调皮又带有,_,的色彩。,(4),对乔埃的态度变化：先是,_,，发誓决不开口；后来在法庭上为,_,。说明他们内心有,_,。,恶作剧玩得多么大,调皮性格,快乐,顺应天性、以自然为伴的自由自在、无忧无虑,可爱,害怕,彼得作证,正义和勇敢,2024/11/12,12,(2)孩子们的恶作剧：第5段中，当孩子们出现在亲人的面前，出,三、精彩片段：找到汤姆和贝琪,1,没有找到孩子时的悲痛。,(1),镇上的人们：,A,镇上的人们为他们作了,_,，诚心诚意地保佑他们,_,。,B,大多数搜索的人已经,_,这件事，他们认为孩子明摆着是,_,。,祈祷,平平安安,放弃了搜寻孩子,找不回来了,2024/11/12,13,三、精彩片段：找到汤姆和贝琪祈祷平平安安放弃了搜寻孩子找不回,(2),撒切尔太太：,撒切尔太太,_,，大部分时间都在,_,。人们听见她,_,的声音，看见她每次抬起头侧耳,_,，然后一边呻吟着一边,_,的情景，那真是让人,_,。,(3),波莉姨妈：,已经陷入了,_,之中，她那满头的灰发几乎,_,了。,病得厉害,说胡话,呼喊孩子,听上整整一分钟,软弱无力地倒下头去,心碎,悲痛绝望,全变白,2024/11/12,14,(2)撒切尔太太：病得厉害说胡话呼喊孩子听上整整一分钟软弱无,2,找回孩子时的惊喜。,(1),人们的喜悦与激动：,A,人们丁丁当当地敲响了,_,，,_,的喇叭声与人们的,_,汇成了一片。,B,镇上的人泪水,_,，洒了一地。,(2),亲人的高兴：波莉姨妈真是,_,，撒切尔太太,_,。,故事中的一悲一喜，就达到了,_,效果。,铁碗铜盆,滴滴答答,喧嚷声,如雨,高兴到了极点,也是如此,曲折动人,2024/11/12,15,2找回孩子时的惊喜。铁碗铜盆滴滴答答喧嚷声如雨高兴到了极点,3,两个孩子的表现。,(1),汤姆：他给他们讲着这次,_,的历险过程，同时还,_,地吹嘘了一番。可见，汤姆为有这样的历险而,_,。,(2),贝琪：她很累，知道自己,_,，她也愿意,_,。这说明她经历过,_,，说明这次的历险并不是孩子的,_,。,精彩,夸张,得意,快要死了,死掉,绝望,普通游戏,2024/11/12,16,3两个孩子的表现。精彩夸张得意快要死了死掉绝望普通游戏20,4,汤姆对历险的执著：有的人还用,_,的口吻问他是否还想再去那个山洞走一趟。汤姆说，他认为他,_,的。,5,强盗乔埃。,(1),法官找人把山洞封起来是,_,。,(2),汤姆讲出了乔埃的下落：,_,。,嘲弄,不会在意,不让孩子再去玩了,还留在洞里,2024/11/12,17,4汤姆对历险的执著：有的人还用_的,
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