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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课前提问：,1.,说出天气与气候的区别？,2.,判断风向？,课前提问：1.说出天气与气候的区别？,第三节 气候多样 季风显著,第三节 气候多样 季风显著,知识目标：,1.,通过阅读等温线、等降水量线分布图，了解我国冬、夏气温分布特点以及降水分布特点初步学会分析气温和降水特点的形成原因。,2.,了解我国温度带及干湿地区的划分依据及划分地区等，使学生进一步明确我国地理环境的巨大差异性。,3.,了解我国的气候特征。使学生明确气候也是一种资源，而且是我国非常丰富的自然资源，但同时我国也是灾害性天气频发的国家。,能力目标,培养学生判读、分析等值线分布图的技能，培养学生分析气候特征的技能。,情感态度价值观,培养学生树立因地制宜、合理利用资源、使人和环境相互协调发展的正确思想。,教学重点,1,我国气候的主要特征。,2,我国气候为农业生产提供的有利条件。,教学难点,分析、归纳、概括我国气候的主要特征。,教学目标,知识目标：1.通过阅读等温线、等降水量线分布图，了解我国冬、,阿拉伯半岛和长江中下游纬度相近，为什么一个是“不毛之地”？一个是“鱼米之乡”？,阿拉伯半岛和长江中下游纬度相近，为什么一个是“不,我国的气候特点,季风气候显著,夏季,冬季,-,南风,-,北风,一年内的盛行风向随季节有显著的变化，称为,季风,季风气候,我国的气候特点季风气候显著夏季-南风一年内的盛行,影响我国的夏季风,影响我国的冬季风,影响我国的夏季风影响我国的冬季风,列表比较冬、夏季风的源地、风向、性质,西伯利亚、蒙古一带,东部、南部的海洋,偏北,偏南,寒冷干燥,温暖湿润,陆地 海洋,海洋陆地,列表比较冬、夏季风的源地、风向、性质西伯利亚、蒙古一带东部、,季风区和非季风区大致以,岭、,_,山、,山为界,。,季风区与非季风区,季风区和非季风区分界示意图,东南季风,西南季风,非 季 风 区,季 风 区,大兴安,贺兰,阴,季风区和非季风区大致以 岭、,读,2.23,图，分析我国季风区的降水和气温在时间上的配合,（,1,）从图上可以看出，季风区内降水量较多的几个月份是,月，气温较高的几个是,月。,（,2,）这种降雨和热量的配合特点对农业生产有什么好处？,读2.23图，分析我国季风区的降水和气温在时间上的配合（1）,雨热同期有利于农业生产,丰收的稻田,夏季高温，使对热量条件要求较高的农作物在我国种植的纬度远比世界上其他同纬度的国家偏高；夏季多雨，雨热同期，有利于农作物的生长发育。,双基强化,雨热同期有利于农业生产丰收的稻田 夏季高温，使对热量条,季风带来的灾害性天气,1.,特大旱灾,2.,水灾,旱灾：季风来的晚，去得早，季风风力弱,水灾：季风来得早，去的晚，季风风力强,季风带来的灾害性天气1.特大旱灾2.水灾旱灾：季风来的晚，去,3.,寒潮,我国气象部门规定：冷空气侵入造成的,降温,，一天内达到,10,摄氏度以上，而且最低气温在,5,摄氏度以下，则称此冷空气爆发过程为一次寒潮,过程,。,3.寒潮我国气象部门规定：冷空气侵入造成的降温，一天内达到1,我国的气候特点,1.,季风气候显著,2.,气候类型复杂多样,我国的气候特点1.季风气候显著2.气候类型复杂多样,中图版七年级地理上册3,分布,：,于中国台湾南部、广东南部、海南岛、云南南部,1.,热带季风,特点：,终年高温，最冷月一般在,15,以上，降水分旱雨两季,分布：于中国台湾南部、广东南部、海南岛、云南南部1.热带季风,：,中国东部,秦岭,淮河以南，台湾部分地区,2.,亚热带季风,夏季高温多雨，冬季温和少雨。最冷月气温在,0,度以上。,分布,特点：,：中国东部秦岭淮河以南，台湾部分地区2.亚热带季风夏季高温多,每个时代，都悄悄犒赏会学习的人,触新的教材相信不管是对于同学自己而言还是对于家长朋友们而言，可能都还需要一定的时间去适应，但学习是一刻也不能松懈的事情，新学期除了适应教材的变化以外，一些试题的变化也必须适应，因此就必须在课下进行一些练习。但是问题就来了，很多家长朋友都表示孩子现在换了教材，但是自己找到的课外练习题却还是原来的教材版本的，不适应孩子的教材，不知道该怎么办才好了，眼看孩子马上就要结束第一单元的学习了，可是一直没找大适合的资料，没办法进行课后的巩固练习了。,zgl,每个时代，都悄悄犒赏会学习的人触新的教材相信不管是对于同学自,分布,：,中国东部秦淮以北地区，具体在华北地区、东北地区,3.,温带季风,特点：,夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。最冷月气温在,0,度以下。,分布：中国东部秦淮以北地区，具体在华北地区、东北地区3.温带,分布,：,中国西北地区的非季风区,4.,温带大陆性气候,特点：,冬季严寒，夏季炎热，气温年较差大，降水稀少且集中在夏季，光照强，多风沙天气,。,分布：中国西北地区的非季风区4.温带大陆性气候特点：冬季严寒,分布,：青藏高原地区,5.,高原高山气候,特点：,日照时间长，太阳辐射强；日温差较大，气温随海拔升高而降低,分布：青藏高原地区5.高原高山气候特点：日照时间长，太阳辐射,我国为什么气候类型复杂多样,？,我国为什么气候类型复杂多样？,讨论,:,复杂多样的气候，对我国的生产和生活有什么影响,?,讨论:,在复杂多样的气候条件下，可以形成不同的自然景观和旅游资源。,在复杂多样的气候条件下，可以形成不同的自然景观,南方的双层楼,黄土高原的窑洞,在不同的气候条件下，人们的建筑特色不一样。,南方的双层楼黄土高原的窑洞在不同的气候条件下，人们的建筑特色,如何因地制宜利用我国复杂的气候资源？,如何因地制宜利用我国复杂的气候资源？,利农业生产,多 气象灾害,季 风 气 候 显 著,夏季风,:,高温多雨,冬季风：,兴,利,除,弊,小结,:,寒冷干燥,雨热同期,气候复杂多样,丰富的气候资源,影响生活生产活动,因地制宜，合理利用资源,我国气候特点,利农业生产 多 气象灾害 季 风 气 候 显 著 夏季风:,检测,我国季风区与非季风区习惯上以,_,岭,_ _,山一线为界。,2,、我国季风气候带来的各种灾害性天气主要有,_,、,_,_,、,_,和,_,。,3,我国气候特点是,_,、,_,。,大兴安,台风,气候复杂多样,季风气候显著,旱,贺兰,阴山,寒潮,涝,A,B,D,C,E,4,、读图写出字母代表的气候类型,A_ B_,C_ D_,E_,温带季风气候,温带大陆性气候,高原山地气候,亚热带季风气候,热带季风气候,检测我国季风区与非季风区习惯上以 _岭_,
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