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2020,新,教科版,科学,三年级下册,第一单元 物体的运动,第一课 运动和位置,2020新教科版科学三年级下册 第一单元 物体的运动,新版目录,新版目录,河水流淌,鸟儿飞翔,河水流淌鸟儿飞翔,运动员奔跑,车辆行驶,火箭升空,运动员奔跑车辆行驶火箭升空,【新教科版】科学三年级下册1,5,运动和位置,5运动和位置,我们站在地面观察物体时，怎样判断物体是运动的还是静止的？怎样准确的判断物体的位置,?,我们站在地面观察物体时，怎样判断物体是运动的还是静止,观察图片，判断哪些物体是运动的，哪些物体是静止的。,相对于地面来说，甲乙同学都是,运动,的。,相对于乙同学来说，乙同学是,静止,的，甲同学是,运动,的。,观察图片，判断哪些物体是运动的，哪些物体是静止的。相对于,观察图片，判断哪些物体是运动的，哪些物体是静止的。,相对于站台的人来说，他们自己是,静止,的，车中的人是,运动,的。,相对于车中的人来说，它们自己是,静止,的，站台的人是,运动,的。,观察图片，判断哪些物体是运动的，哪些物体是静止的。相对于,观察图片，判断哪些物体是运动的，哪些物体是静止的。,相对于空中的老鹰来说，它是,静止,的，而白云是,运动,的。,相对于白云来说，它们是,静止,的，而老鹰是,运动,的。,相对于空中的老鹰来说，它是,静止,的，而白云是,运动,的。,相对于白云来说，它们是,静止,的，而老鹰是,运动,的。,观察图片，判断哪些物体是运动的，哪些物体是静止的。相对于,判断的依据是什么？,判断的依据是什么？,物体的运动,是指这一物体相对于另一物体来说，它的位置发生了变化。,位置没有发生变化就是,静止,。,物体的运动是指这一物体相对于另一物体来说，它的位置发生了变化,要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作为标准，这个被选定的物体叫,参照物,。,要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作为标准，,结论：参照物不同，判断物体运动的结果不同（物体运动和静止的相对性）,结论：参照物不同，判断物体运动的结果不同（物体运动和静止的相,两人静止不动，用卷尺测量两人之间的距离为,1,米。描述女同学的位置为：位于男同学的东北方向，,1,米处。,两人静止不动时，用方向和距离来确定女同学的位置。,在生活中，我们利用,方向,和,距离,来确定两个物体之间的位置。,两人静止不动，用卷尺测量两人之间的距离为1米。描述女同学的位,图中男同学静止不动，女同学多次改变位置，用方向和距离和描述女同学的位置。即位于男同学的什么方向，距离多少。,做一做，确定女同学的位置,图中男同学静止不动，女同学多次改变位置，用方向和距离和描述女,想把自己在校园中的位置告诉同学，该怎么说,?,想把自己在校园中的位置告诉同学，该怎么说?,（,1,）确定图片中的方向：,（,2,）对位置进行描述：,选择参照物；,确定物体与参照物的方向；,确定物体与参照物的距离。,上北、下南、左西、右东,（1）确定图片中的方向：（2）对位置进行描述：选择参照物；,参照物：方向：距离：,描述：我在,学校正门,西北方,向,50,米,处,。,学校正门,西北方,50,米,学校正门,西北方,50,米,参照物：方向：距离：,参照物：方向：距离：,描述：我在,操场,东南方,向,50,米,处,。,操场,东南方,50,米,参照物：方向：距离：,【新教科版】科学三年级下册1,研讨一：怎样判断物体是运动的还是静止的,？,要想确定物体是运动的还是静止的，我们必须先选定参照物。,如果这一物体相对于参照物，它的位置发生了变化，这一物体是运动的；,如果这一物体相对于参照物，它的位置没有发生变化，则这一物体是静止的。,研讨一：怎样判断物体是运动的还是静止的？要想确定物体是运动的,研讨一：怎样判断物体是运动的还是静止的,？,要想确定物体是运动的还是静止的，我们必须先选定参照物。,如果这一物体相对于参照物，它的位置发生了变化，这一物体是运动的；,如果这一物体相对于参照物，它的位置没有发生变化，则这一物体是静止的。,研讨一：怎样判断物体是运动的还是静止的？要想确定物体是运动的,研讨二：怎样描述自己所处的位置？,（,1,）首先选择参照物；,（,2,）确定自己与参照物的方向。,（,3,）确定自己与参照物的距离。,例：,描述方法：我在学校正门西北方向,50,米处。,研讨二：怎样描述自己所处的位置？（1）首先选择参照物；,参照物：方向：距离：,车站,车站东方,1500,米,车的位置,参照物：方向：距离：,因为地球的运动方式是自转和公转，所以相对于地面处于静止状态的物体，每天都会随着地球的转动而转动，只是我们感觉不到罢了。因此，,没有绝对不动或静止的物体,。,因为地球的运动方式是自转和公转，所以相对于地面处于静止状态的,1.1,运动和位置,运动和位置,运动：物体相对于参照物，位置发生变化。,参照物不同，判断物体运动结果不同。,位置描述：参照物、方向、距离,1.1 运动和位置运动和位置运动：物体相对于参照物，位置发生,课本：,第,29,页第,1,、,3,、,4,题,完成同步练习题,同步练习,课本：完成同步练习题同步练习,一、精准填空,1物体有（静止）和（运动）两种状态。,2可以用相对于另一个物体的（方向和距离）来描述某一物体的位置。,3借助（方向盘、软尺）等工具，可以测定某一物体的位置。,4小女孩在池塘边喂鱼，和地面比较，石块是（静止）的，鱼是（运动）的，被鱼搅动 的水是（运动）的。,5和道路旁的树木比较，公交站牌是（静止）的，公共汽车是（运动）的。,6我们站在大草原上，蒙古包是（静止）的，天空的老鹰是（运动）的。,一、精准填空,二、择优录取,1刻舟求剑的故事中，和掉入江水中的宝剑比较，船是（B）的。,A静止 B运动 C有时静止有时运动,2坐在往前行驶的汽车里，觉得道旁的树木往后退，这是和（A）比较的结果。,A车厢 B地面 C飞翔的小鸟,3我们无法借助（C）来测定某一物体的位置。,A方向盘 B软尺 C风向标,4我在鱼池边看到一个小女孩在喂鱼，和地面比较，（C）是静止的。,A成群的鱼 B水中的鱼饵 C鱼池边的石块,二、择优录取,5一群大雁排成“一”字往前飞，相对于（A）而言，,领头雁是运动的。,A地面的房屋,B同向同速行驶的汽车,C紧随其后飞行的伙伴,6如右图，距离雷达站东北方向 6千米的是（B）。,A巡洋舰,B鱼雷艇,C护卫舰,5一群大雁排成“一”字往前飞，相对于（A）而言，,三、判断正误,1骑自行车时，和路边的树木比较，人和自行车都是运动的。（）2飞机在高空中飞行，和座椅比较，坐在位置上的旅客是运动的。（）解析：和座椅比较，坐在位置上的旅客是静止的。,3刻舟求剑的故事中，和船比较，画在船舷上的记号是静止的。（）4篮球比赛时，和篮框比较，跳起投篮的队员是运动的。（）,5可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述该物体的位置。（）,三、判断正误,四、要点问答,1怎样判断物体是运动的还是静止的？,答：,和甲物体相比，乙物体的位置移动了，则乙物体是运动的；和甲物体相比，乙物体的 位置没有移动，则乙物体是静止的。一般情况下，我们经常将物体与地面相比较，观察是 否发生了位置变化，从而判断该物体是静止的还是运动的。,四、要点问答,2如图，女生对男生说，你在我的东南方向，距离大约是 10米。请问女生在男生的什么位置？,答：女生在男生的西北方向，距离大约是10 米。,2如图，女生对男生说，你在我的东南方向，距离大约是 10米,3如图，一辆汽车从车站出发，向东行驶，因发生故障停在离 车站 1500 米的地方，请在图中用圆点标出汽车的位置。,3如图，一辆汽车从车站出发，向东行驶，因发生故障停在离 车,【新教科版】科学三年级下册1,
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