人教版八年级历史与社会下册6.2.3启蒙运动课件

上传人:冬**** 文档编号:252006652 上传时间:2024-11-12 格式:PPT 页数:14 大小:681.84KB
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,伏尔泰,孟德斯鸠,卢梭,第三课时,启蒙运动,伏尔泰孟德斯鸠卢梭第三课时 启蒙运动,1,什么是,“,启蒙,”,(,enlighten,)?,就是开启智慧,通过教育和宣传,把人们从愚昧、落后、黑暗的封建社会中解放出来,使人们摆脱教会散布的迷信和偏见,从而为争取自由和平等去斗争。,启蒙运动,(,enlightenment,)?,是高举理性的旗帜,号召人们运用自己的理性去思考,批判封建专制和天主教会压迫,宣扬自由、平等的思想解放运动。,什么是“启蒙”(enlighten)?,2,二、,启蒙运动的高潮,法国,三大启蒙思想家,一、启蒙运动的发生,原因,三、,启蒙运动的意义,二、启蒙运动的高潮 法国三大启蒙,3,一、启蒙运动的发生,1.,原因:,启蒙,思想家,深受科学革命的影响,相信宇宙万物都是人的,理性,可以领会的,既然自然界受普遍规律的支配,那么人类社会也一定存在着类似的规律。与科学革命相似,启蒙思想家们质疑传统和权威,批判社会现实,反对迷信与盲从。天主教会和封建专制制度首当其冲。,理性,:,一般指看待社会与自然现象的一种,科学,态度,即人自己思考,运用自己的智力去认识、判断和理解事物的能力。,一、启蒙运动的发生1.原因:理性:一般指看待社会与自然现象的,4,伏尔泰,孟德斯鸠,卢 梭,二、,启蒙运动的高潮,法国三大启蒙思想家,伏尔泰孟德斯鸠卢 梭二、启蒙运动的高潮,5,伏尔泰,伏尔泰,伏尔泰的主要思想?,伏尔泰的这句名言表达了,他的什么思想?,“,我不同意你所说的一切,,但我将誓死捍卫你表达自己意见,的权利。,”,伏尔泰,主张自由、平等,尤其是思想和言论的自由,反对因意见不同而施以迫害。,伏尔泰伏尔泰 伏尔泰的主要思想?伏尔泰的这句名,6,伏尔泰在启蒙运动中的影响之大,甚至连欧洲很多王公贵族都以能够与他结识为荣。然而在法国,由于反对封建专制和天主教会,他遭到统治者迫害,被当局流放英国,甚至他死后,也不准把他葬在巴黎。,1791,年法国大革命时期,他的遗骨迁葬于巴黎先贤祠。迁葬之日,,10,万人为他送葬,伫立街头迎送灵柩的人更是多达,60,万。灵车上这样写着:,“他是诗人、哲学家、历史学家,他使人类的理性迅速发展,他教导我们走向自由。”,伏尔泰在启蒙运动中的影响之大,甚至连欧洲很,7,孟德斯鸠的主要思想?,孟德斯鸠的主要思想?,8,三权分立示意图,议会,立法权,制约,与,平衡,行政权,国王,司法权,法院,三权分立的重要性?,三权分立示意图议会立法权制约行政权国王司法权法院三权分立的重,9,结合课本资料回答,1,、伏尔泰追求的是什么自由?,伏尔泰追求的自由主要是思想与言论自由,,要把人们从中世纪的蒙昧和宗教愚昧中解放,出来。建立自由、平等的社会。,2,、,孟德斯鸠认为的自由是怎样的?,孟德斯鸠认为真正的自由不是想做什么就做,什么,自由是有限度、有条件的,自由是做法律,许可的事情。,结合课本资料回答1、伏尔泰追求的是什么自由?伏尔泰追求的自由,10,卢 梭,卢 梭,卢 梭,的主要思想是什么?,卢 梭 卢 梭卢 梭的主要思想是什么?,11,名称,核心,斗争对象,特点,第一次,文艺复兴,第二次,启蒙运动,文艺复兴与启蒙运动的比较,人文主义,对,教会,的挑战,理性主义,对,君主,挑战,对,宗教,宣战,以,人,为中心,强调,理性,名称 核心 斗争对象 特点 第一次文艺复兴 第二次 启蒙运,12,结合阅读卡回答,1,、中国古代四大发明对欧洲的影响?,2,、解释东学西渐的含义。,结合阅读卡回答1、中国古代四大发明对欧洲的影响?,13,三、启蒙运动的意义,启蒙运动使欧洲经历了思想文化和科学的深刻变革,撼动了封建专制制度和天主教会的精神统治,人们仿佛冲破思想的牢笼,获得精神的解放。人不再渺小,宇宙不再神秘,自由、平等的思想得到传播,为即将到来的资产阶级革命奠定了思想和舆论基础。,三、启蒙运动的意义 启蒙运动使欧洲经历了思想文化和科学,14,
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