人教版七年级历史下册ppt课件第15课--明朝的对外关系

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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,明清时期:统一多民族国家的,巩固与发展,第,15,课 明朝的对外关系,2024/11/12,1,明清时期:统一多民族国家的第15课 明朝的对外关系2023/,导入新课,郑和的远洋船队,郑和下西洋的目,的众说纷纭,一,说宣扬大明威德,,明史郑和传,中记载:“且欲,耀兵异域,示中,国富强”;一说,寻找建文帝,,明史郑和传中记载:“成祖疑惠帝亡海外,欲觅踪迹”;一说发展贸易缓解财政支出,有史料称郑和下西洋使“贫民致富”、“国用充足”;另有包抄帖木儿帝国、扫荡张士诚旧部、解决军事复员问题等说法。面对这么多的说法,我们该取哪一种观点呢?今天就让我们来学习一下明朝的对外关系。,2024/11/12,2,导入新课郑和的远洋船队郑和下西洋的目2023/9/252,学习目标,1.了解郑和下西洋、戚继光抗倭等基本史实,掌握明朝对外关系的概况;,2.,通过分析戚继光抗倭取得成功的原因,培养学生综合分析历史问题的能力。,2024/11/12,3,学习目标1.了解郑和下西洋、戚继光抗倭等基本史实,掌握明朝对,新课,探究,一、郑和下西洋,郑和的宝船,1.,读教材,回答郑和下西洋的历史条件。,15世纪初,明朝经济逐步繁荣,国力雄厚,成为当时世界上的强国。,2024/11/12,4,新课探究一、郑和下西洋郑和的宝船1.读教材,回答郑和下西洋的,2.,读教材,学生抢答郑和下西洋的目的。,提高明朝在国外的地位和威望。,郑,和,与,宝,船,2024/11/12,5,2.读教材,学生抢答郑和下西洋的目的。提高明朝在国外的地位和,郑和下西洋的“西洋”,指的是今天的什么地方?,西洋:指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。,西洋,2024/11/12,6,郑和下西洋的“西洋”,指的是今天的什么地方?西洋:指现在,3.,郑和下西洋的时空范围。,时间:1405-1433年。,2024/11/12,7,3.郑和下西洋的时空范围。时间:1405-1433年。202,3.,郑和下西洋的时空范围。,空间:郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸和红海沿岸。,2024/11/12,8,3.郑和下西洋的时空范围。空间:郑和的船队先后到达亚洲和非洲,4.,读材料和教材,学生分组讨论郑和下西洋的影响。,不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通网,为人类的航海事业作出了伟大贡献。,郑和下西洋600周年纪念邮票,2024/11/12,9,4.读材料和教材,学生分组讨论郑和下西洋的影响。不仅增进了中,人物,郑和下西洋,哥伦布到达美洲,比较结果,时间,次数,14041433,7,次,14921504,4,次,人数,27800,1500,船数,大船,62,艘(连小船共有,200,艘),17,艘,船只大小,长,44,丈(,151.8,米)宽,18,丈(,61.8,米),长,24.5,米宽,6,米,到达范围,亚非,30,多个国家和地区,美洲,设备,航海图、罗盘针,对比郑和下西洋概况和欧洲航海家航海情况,你得出什么结论?,郑和下西洋在世界航海史上是空前的。,时间早,次数多,人数多,船只多,船只大,范围广,设备先进,2024/11/12,10,人物郑和下西洋哥伦布到达美洲比较结果时间140414331,郑和:云南昆阳,(,今晋宁,),人,小名三保,回族,出身于世代穆斯林家庭,又皈依佛教,熟悉伊斯兰教和佛教。从小吃苦耐劳,培养了英勇无畏的气概。本姓马,原在燕王朱棣府当差,后在靖难之役中立下赫赫战功,被赐郑姓,有一定的政治经验和组织才能,。,2024/11/12,11,郑和:云南昆阳(今晋宁)人,小名三保,回族,出身于世代穆斯林,想一想,郑和从小能吃苦耐劳,培养了英雄无畏的气概。,宋元以来我国的造船业发达,能造出巨大的海船。,郑和远航为什么能取得成功?他们说的对吗?请说明理由。,2024/11/12,12,想一想郑和从小能吃苦耐劳,培养了英雄无畏的气概。宋元以来我国,明朝前期国力的强盛;,造船技术的发达;,指南针在远洋航海中的广泛运用;,客观,主观,是郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和勇于探索的精神,。,原,因,2024/11/12,13,明朝前期国力的强盛;客观主观是郑和个人吃苦耐劳的英雄气概和勇,二、戚继光抗倭,明代杰出的,军事家,,抗倭的,民族英雄,,字元敬,登州,(,今山东蓬莱,),人。出身将门,,17,岁承袭父职任登州卫指挥佥事,担负起防御倭寇的任务。戚继光先后在山东、浙江、福建沿海抗倭,并取得了决定性的胜利,率领的军队被称为“,戚家军,”,他本人也与,俞大猷,等同为抗倭名将,声名远扬。,2024/11/12,14,二、戚继光抗倭 明代杰出的军事家,抗倭的民族英雄,字元,日本倭寇,1.,简短介绍倭寇情况。,9元末明初,日本的一些武士和奸商,组成海盗武装集团,到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫,被时人称为“倭寇”,2024/11/12,15,日本倭寇1.简短介绍倭寇情况。9元末明初,日本的一些武士和奸,2.,读史料:,材料一:,鸳鸯阵,2024/11/12,16,2.读史料:材料一:鸳鸯阵2023/9/2516,材料二:,继光为将号令严,赏罚信,士无敢不用命。与大奠均为名将。操行不如,而果毅过之。大猷老将务持重,继光则飚发电举,屡摧大寇,名更出大猷上。戚继光用兵,威名震寰宇。然当张居正、谭纶任国事则成,厥后张鼎思、张希皋等居言路则废。任将之道,亦可知矣。,3.,根据材料和教材,分组讨论戚继光平息倭寇的情况。,戚继光率领戚家军在台州九战九捷,平定了浙东地区的倭患;随后,戚继光又平息福建、广东地区的倭患,使东南沿海的倭患基本解除。,2024/11/12,17,材料二:继光为将号令严,赏罚信,士无敢不用命。与大奠均为名将,4.,学生分组讨论对戚继光的正确评价。,戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略的战争,他是我国历史上伟大的民族英雄和爱国主义者。,戚继光,2024/11/12,18,4.学生分组讨论对戚继光的正确评价。戚继光领导的抗倭战争是一,连环画抗倭英雄戚继光,5.,分组讨论:戚继光取得胜利的原因。,1、获得明朝政府的大力支持。2、戚继光卓越的领导才能和治军严明。3、得到沿海一带广大人民的支持,并且战争的性质是正义反侵略的。,2024/11/12,19,连环画抗倭英雄戚继光5.分组讨论:戚继光取得胜利的原因。,抗倭形势图,台州九捷,2024/11/12,20,抗倭形势图台州九捷2023/9/2520,“封侯非我意,但愿海波平”,-,戚继光,这句话体现了戚继光的什么高尚品德?,1,、表达了戚继光抗倭的决心,拯救百姓于水火,并不是追求个人功名;,2,、他志向远大,以国家和民族安危为己任的高尚品质。,2024/11/12,21,“封侯非我意,但愿海波平”这句话体现了戚继光的什么,课堂小结,郑和下西洋,戚继光抗倭,(葡萄牙攫取在澳门的居住权),明朝的对外关系,交往,冲突,国力强盛,国力日渐衰落,封建制度走向衰败,2024/11/12,22,课堂小结郑和下西洋戚继光抗倭(葡萄牙攫取在澳门的居住权)明朝,随堂训练,1.,明成祖时期,七下西洋的是,A,蔡伦,B,毕升,C,郑和,D,郑成功,3.,在今天,印度尼西亚有个港口城市叫“三宝垄”,马来西亚有座“三宝山”,这些名称的由来与下列哪些历史事件有关?,A,郑成功收复台湾,B,郑和下西洋,C,镇南关大捷,D,戚继光抗击倭寇,2.,下列人物中,曾到达红海沿岸和非洲东海岸,促进了我国和亚非各国友好往来的是,A.,郑和,B.,戚继光,C.,李时珍,D.,宋应星,4.,“封侯非我意,但愿海波平”。荡平倭寇,实现“海波平”的英雄人物是,A.,岳飞,B.,郑成功,C.,戚继光,D.,邓世昌,C,A,B,C,2024/11/12,23,随堂训练1.明成祖时期,七下西洋的是3.在今天,印度尼西亚有,4.,下列关于明朝时期的交往与冲突历史的陈述中,哪一项是错误的,A,明朝中期,倭寇开始骚扰我国沿海地区,B,郑和的船队最远到达红海沿岸和非洲东海岸,C,历史上第一批对我国进行侵略活动的包括葡萄牙殖民者,D,戚继光抗倭过程中最著名的战役是台州大捷,5.,“以和为贵”、“和平交往”是中华民族的优良传统。在古代对外开放中体现这一优良传统的是,丝绸之路,鉴真东渡,郑和下西洋戚继光抗倭,A.,B.,C.,D.,A,A,2024/11/12,24,4.下列关于明朝时期的交往与冲突历史的陈述中,哪一项是错误的,
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