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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,长方形和正方形的面积,第,6,单 元,第,2,课时 认识面积单位,长方形和正方形的面积第 6 单 元第 2 课时,一、复习引入,摸一摸课桌面和数学书的封面,说说哪一个面积比较大,哪一个面积比较小。,一、复习引入摸一摸课桌面和数学书的封面,说说哪一个面积比较大,3,二、学习新课,你知道课桌面的面积有多大吗?,大约有,6,本书的封面这么大。,大约有,10,个文具盒盖的面这么大。,3二、学习新课你知道课桌面的面积有多大吗?大约有6本书的封面,为了准确测量或计算面积的大小,要用统一的面积单位。,二、学习新课,测量长度用长度单位,测量面积呢?,为了准确测量或计算面积的大小,要用统一的面积单位。二、学习新,下图的面积有多大?,摆的个数怎么不一样多呢?,因为用不同的单位测量同一图形,结果会不一致。所以,不同的单位之间不能进行大小比较。,二、学习新课,下图的面积有多大?摆的个数怎么不一样多呢?二、学习新课,为了方便,需要统一面积单位。,常用的面积单位:,平方厘米、平方分米、平方米。,二、学习新课,二、学习新课,1,平方厘米,边长,1,厘米的正方形,面积是,1,平方厘米。,1,平方厘米可以写成,1cm2,。,二、学习新课,1,厘米,1,平方厘米,1平方厘米边长1厘米的正方形,面积是1平方厘米。二、学习新课,剪一张面积是,1,平方厘米的正方形纸片,与你的指甲比一比,看看哪个指甲的面积接近,1,平方厘米。,二、学习新课,还有哪些物体表面的面积接近,1,平方厘米?说一说。,剪一张面积是1平方厘米的正方形纸片,与你的指甲比一比,看看,下面两个长方形都是由,1,平方厘米的正方形拼成的,它们的面积各是多少平方厘米?,二、学习新课,6,平方厘米,6,平方厘米,下面两个长方形都是由1平方厘米的正方形拼成的,它们的面,1,平方分米,边长,1,分米的正方形,面积是,1,平方分米。,1,平方分米可以写成,1dm2,。,二、学习新课,1,分米,1,平方分米,1平方分米边长1分米的正方形,面积是1平方分米。二、学习新课,二、学习新课,你能用手比划,1,平方分米的大小吗?,二、学习新课你能用手比划1平方分米的大小吗?,二、学习新课,哪些物体表面的面积接近,1,平方分米?,剪一张面积是,1,平方分米的正方形纸片,用它量一量课桌面,看看大约有多少平方分米。,二、学习新课哪些物体表面的面积接近1平方分米?剪一张面积是1,二、学习新课,边长,1,米的正方形,面积是,1,平方米。,1,平方米可以写成,1m2,。,用,4,把,1,米长的直尺在地面上围出,1,平方米的正方形。,这个正方形里大约可以站多少个同学?,大约可以站,10,个。,二、学习新课边长1米的正方形,面积是1平方米。用4把1米长的,1.,在括号里填合适的单位。,(,1,)一个火柴盒的面积大约是,6,()。,(,2,)一间教室的面积大约是,56,()。,(,3,)学校操场的面积大约是,1800,()。,(,4,)你手掌的面积大约是,1,()。,(,5,)一块橡皮的面积大约是()。,平方厘米,平方米,平方米,平方分米,平方厘米,三、巩固练习,1.在括号里填合适的单位。(1)一个火柴盒的面积大约是6(,(,6,)房间面积是,18,()。,平方米,(,8,)讲台面的面积是,56,()。,平方分米,(,9,)小明的身高是,145,()。,厘米,(,7,)汽车每小时行,50,()。,千米,三、巩固练习,(6)房间面积是18()。平方米(8)讲台面的面,2.,每,1,格代表平方厘米,各图的面积是多少平方厘米?,12,平方厘米,9,平方厘米,三、巩固练习,2.每1格代表平方厘米,各图的面积是多少平方厘米?12平方,3.,每,1,格是平方厘米,它们的周长和面积,各是多少?,周长:,12,厘米,面积:,6,平方厘米,周长:,8,厘米,面积:,4,平方厘米,三、巩固练习,3.每1格是平方厘米,它们的周长和面积周长:12厘米周长:,为了准确测量或计量面积的大小,要用统一的面积单位。,常用的面积单位:,平方厘米、平方分米、平方米。,四、课堂小结,为了准确测量或计量面积的大小,要用统一的面积,1.,边长是,1,厘米的正方形,面积是,1,平方厘米。,1,平,方厘米可以写成,1cm2,。,2.,边长是,1,分米的正方形,面积是,1,平方分米。,1,平,方分米可以写成,1dm2,。,3.,边长是,1,米的正方形,面积是,1,平方米。,1,平方米,可以写成,1m2,。,四、课堂小结,1.边长是1厘米的正方形,面积是1平方厘米。1平四、课堂小结,三年级数学下册ppt课件-第2课时-认识面积单位-苏教版,空白演示,单击输入您的封面副标题,空白演示单击输入您的封面副标题,三年级数学下册ppt课件-第2课时-认识面积单位-苏教版,三年级数学下册ppt课件-第2课时-认识面积单位-苏教版,
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