中考作文复习：考场作文提分方法课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2020/10/7 Wednesday,#,40,秒改一篇作文！,阅卷老师在看什么？,40秒改一篇作文！阅卷老师在看什么？,1,中考作文复习：考场作文提分方法课件,2,中考作文复习：考场作文提分方法课件,3,中考作文复习：考场作文提分方法课件,4,中考作文复习：考场作文提分方法课件,5,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,2020年中考作文复习：考场作文提分方法（共21张PPT）2,6,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,2020年中考作文复习：考场作文提分方法（共21张PPT）2,7,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,2020年中考作文复习：考场作文提分方法（共21张PPT）2,8,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,2020年中考作文复习：考场作文提分方法（共21张PPT）2,9,好了，这就是整个作文的阅卷过程。,记住一条规律：,越是高分作文，老师看的时间越长。,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,好了，这就是整个作文的阅卷过程。2020年中考作文复习：考场,10,阅卷老师评分的,6,个标准,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,阅卷老师评分的6个标准,11,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,2020年中考作文复习：考场作文提分方法（共21张PPT）2,12,标准,2,：文章的首段和尾段最好都点题,点题形式多样，既可以点出完整的主题（或话题、标题），也可以点出主题的关键词，还可以把主题稍作改动但保留其关键词。,例如，作文你我走过的日子开头：,窗外的雨，淅淅沥沥下个不停，我原本平静的心，泛起了涟漪。我不禁想起了小时候住在外公家的日子，想起了外公陪我度过的快乐日子。,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,标准2：文章的首段和尾段最好都点题点题形式多样，既可以点,13,如果首段较长，那么点题的最佳位置在该段最后一句。,因为首句点题有时会让人觉得肤浅，段中点题又不易让老师看到，而末句，既有前面的铺垫，又易引人注意，所以是点题的最佳位置。,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,如果首段较长，那么点题的最佳位置在该段最后一句。因为首句点题,14,有些记叙文（特别是小小说类）的开头可以不点题，但结尾一定要点。,如作文一道风景线的首段才一句话：“母亲下岗了。”它并没有点题，但末段点题了：,人们常说，世上有一部书是永远写不完的，那就是母爱。如果说这世上还有一道最美的风景线，那不是别的，就是母爱！,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,有些记叙文（特别是小小说类）的开头可以不点题，但结尾一定要点,15,当然，点题不仅可以在文章首尾，也可以在文章中间，这样可以使文章一直处于紧扣主题的状态。,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,当然，点题不仅可以在文章首尾，也可以在文章中间，这样可以使文,16,标准,3,：文章最好分成五至六段,首段和末段可短些，两三行即可，中间每段可长些，七八行较好。,老师很不喜欢首尾各一小段、中间一大段的“孕妇肚”式分段，也不大喜欢两三行就作一段的“满天星”式分段。,首段短才能迅速入题，末段短才能突出主旨；中间七八行作一段，是因为这样长的段落能较完整地叙述事情的一个片断。,当然也不能绝对化，在行文过程中，根据需要在中间两个大段之间插入一两句过渡语并单独成段，有时也会给人灵活和流畅的感觉。,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,标准3：文章最好分成五至六段2020年中考作文复习：考场作文,17,标准,4,：篇幅以超过规定字数,200,字为宜,比如题目要求“不少于,600,字”，那么考生不要只写,600,字，而要超出一两百字，,直观地说，就是要写到答题卡上“,600,字”标记下面四至八行。,作文字数没达到底线的，扣分绝对不只“每少,50,字扣,1,分”；字数刚达到底线的，也会给人一种“挤牙膏、凑字数”的感觉；超出底线一两百字，会给人一种内容充实的感觉。,当然，作文也不必太长，不必写到答题卡的最后一行。文章写得太长会花去许多宝贵的时间，导致没有充足的时间复查前面的答案，而且在视觉上会给人一种塞得过满、没有回旋余地的压迫感。,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,标准4：篇幅以超过规定字数200字为宜2020年中考作文复习,18,标准,5,：题材上要写自己真实经历的事情,比如，一个东莞的考生写发生在欧洲某国的故事，写发生在祖国西北边陲的故事，写发生在上千年前某朝的故事，写求职场上某大学生遭遇的挫折，都会给阅卷老师一个感觉,这个故事是从哪本杂志上抄过来的。,也不要照搬作文题目中的材料，因为那只能证明作者文思匮乏。,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,标准5：题材上要写自己真实经历的事情2020年中考作文复习：,19,中考作文的选材其实很简单，基本上是以“我”为圆心，以“我”的活动为半径来画圆，要能突出作为初中生的“我”对现实生活的观察和感受。,当然，写“我”并不意味着“我”所经历的一切都可以写，也并非要原原本本地写，而要有取舍、有变形、有重组地写。,考生可以将“我”不同时空的言行写在一件事里，可以省略某个环节而放大某个细节，也可以将同学的见闻嫁接到“我”的身上。,这并非“造假”，因为写作（不包括新闻报导）从来都是“源于生活但高于生活”。经过艺术加工的文章，人物形象更鲜明，故事情节更生动，作品主题更深刻。,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,中考作文的选材其实很简单，基本上是以“我”为圆心，以“我”的,20,标准,6,：文章立意要明确且正确,考纲和评分标准对“立意明确”有要求，但对“立什么意”却没限定，只是要求考生感情真挚，写出自己独特而真切的体验。,这是不是意味着只要是真实的就可以写呢？不是，,中考毕竟是选拔性考试，所以，作文要以讴歌生活中的真善美、宣扬社会公认的道德准则和价值观念为基调。,利用中考作文来宣泄对现实的不满、对教育制度的鄙视、对父母师友的厌恶等不良情绪，或者在文中为自己追求刺激、贪图享乐、逃避责任的行为作辩护的，得分会很低。,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,2020,年中考作文复习：考场作文提分方法（共,21,张,PPT,）,标准6：文章立意要明确且正确2020年中考作文复习：考场作文,21,