资源描述
专题六：关联词运用,语文,小升初,专题六：关联词运用,语文小升初专题六：关联词运用,1,2,3,4,考点提示,解题技巧,学以致用,一展身手,目,录,CONTENTS,1234考点提示解题技巧学以致用一展身手目 CONTENT,考点提示,学而时习之，不亦说乎,03,1,考点提示学而时习之，不亦说乎031,1.,句子是语言表达的组成部分。,2.,句子是阅读与写作的基础。,3.,对句子的理解、辨识、积累与运用，可以有效提高语文学习水平，提升语文素养。,考点提示,1.句子是语言表达的组成部分。考点提示,1.,选择恰当的关联词填在下面的句子中。,2.,用适当的关联词将下面两句话整理成一句话。,3.,下面句子中关联词使用正确的是（）,4.,改正句子中使用不恰当的关联词。,考试题型,1.选择恰当的关联词填在下面的句子中。考试题型,解题技巧,学，然后知不足。,03,2,解题技巧学，然后知不足。032,正确使用关联词语。,关联词语可以把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子,分句,组合成一个句子,复句,，因而要学会运用。,正确使用关联词语。关联词语可以把两个或两个以上在意义上有密,表示并列关系的词语（各分句间的关系是平行并列的）,既,又,一会儿,一会儿,一边,一边,表示递进关系的词语（后面比前面更重、更大、更难推进一层）,不但,不仅 不只,而且,还、也、并且,还,甚至,表示转折关系的词语（意思相反、相对、拐了个弯）,虽然,尽管、虽说,但是,可是、还是,却,不过、然而,否则,表示并列关系的词语（各分句间的关系是平行并列的）,表示选择关系的词语（两种情况选择一种）,不是,就是,或者,或者,是,还是,要么,要么,表示因果关系的词语（原因和结果，位置可以换）,因为,所以,既然,就,之所以,是因为,因此,表示假设关系的词语（一个是假设情况，一个假设结果）,如果,就,即使,也,要是,就,哪怕,还,表示选择关系的词语（两种情况选择一种）,表示条件关系的词语（前面提出条件，后面在条件下产生结果）,只有,除非,才,只要,就,无论,不管、不论,都,总、总是、也,（,8,）表示承接（连续动作、一定顺序说）,首先然 后 接着,表示条件关系的词语（前面提出条件，后面在条件下产生结果）,容易混淆的关联词：,不是而是（并列）,不是就是（选择）,是还是（选择）,尽管也（转折）,不管也（条件）,既然就（因果）,只要就（条件）,要点提示,容易混淆的关联词：要点提示,关联词一般成对出现，只有少数单独使用。如：,“,可是,”“,而,”“,因此,”,等。它们大多有一定的搭配习惯，不能任意搭配。,要点提示,关联词一般成对出现，只有少数单独使用。如：“可是”“而”“因,学以致用,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行,03,3,学以致用纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行033,选择恰当的关联词填在下面的句子中。,考题一,不但,而且 如果 就 因为所以,之所以是因为 既又 即使也,1.,如果 就,2.,既又,3.,不但而且,4.,之所以是因为,1.,（）不注意用眼卫生，（）会影响你的视力。,2.,人藏在地道里，（）不气闷，（）不嫌暗。,3.,锻炼身体（）能增强体质，提高免疫力，（）能使人精神抖擞，容光焕发。,4.,作物（）能生长，（）土壤里含有水分和养料。,选择恰当的关联词填在下面的句子中。考题一 不但,本题考查对关联词的辨别及运用能力。首先要明辨每个句子前后分句之间的关系，然后选取对应关联词填空。填完后，读几遍，看句子是否通顺。,答题技巧,本题考查对关联词的辨别及运用能力。首先要明辨每个句子前后分句,1.,地球所拥有的自然资源是有限的。,2.,我们不能任意毁坏、浪费自然资源。,_,考题二,用恰当的关联词把下面的两个句子连成一句话。,因为 所以,1.地球所拥有的自然资源是有限的。考题二用恰当的关联词把下,本题考查关联词语的掌握情况。完成此题，要认真读句子，理解每句话的意思，弄清楚句子之间的关系，明确谁是因，谁是果，然后选择恰当的关联词连接句子。,答题技巧,本题考查关联词语的掌握情况。完成此题，要认真读句子，理解每句,A,、海马既然叫马，就不是一种鱼。,B,、虽然每一个访问埃及的人，都想看看金字塔。,C,、齐白石老先生的画尽管在中国很有名，还在全世界也很出名。,D,、法布尔虽然没念过大学，但是靠着刻苦自学成了一位大学教授。,考题三,下面句子中关联词使用正确的是（）,D,A、海马既然叫马，就不是一种鱼。考题三下面句子中关联词使用,1.,他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，但是那么谦虚。,2.,因为他真正下了苦功夫，就成绩有了很大的提高。,考题四,改正下列句子中使用不恰当的关联词。,1.“,但是,”,改为,“,而且,”,。,2.“,就,”,改为,“,所以,”,。,1.他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，但是那么谦虚。考题,一展身手,学而不思则惘，思而不学则殆,03,4,一展身手学而不思则惘，思而不学则殆034,你能填上不同的关联词吗？使句子表达的意思不同。,1、（）刮风下雨，玲玲（）不来我家。,2、（）刮风下雨，玲玲（）不来我家。,3、（）刮风下雨，（）玲玲还来我家。,4、（）刮风下雨，玲玲（）会来我家。,如果,就,因为,所以,虽然,但是,哪怕,也,作业一,你能填上不同的关联词吗？使句子表达的意思不同。1、（,加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，,使句子更简洁。,作业二,1.,即使 也,2.,只有 才,1、革命的道路上有千难万险。,千难万险不能阻挡我们前进的步伐。,2.我们发动群众。,我们能很好地完成上级交给我们的任务。,加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，作业二1.即使,1.,我们要去公园参加游园晚会，（）你不去，他（）不去。,2.,天安门广场西侧的人民大会堂（）高大，（）庄严。,3.,我问佳佳：,“,你（）参加美术小组，（）参加航模小组？,”,作业三,给下列句子补充恰当的关联词语。,1.,如果 就,2.,既又,3.,是还是,1.我们要去公园参加游园晚会，（）你不去，他（）不去,选择什么样的朋友，你就有可能成为什么样的人；你是什么样的人，就会有什么样的前途。,_,，选择朋友一定要慎重，这往往,_,关系一时，,_,关系一生。,A,、但是 不但 而且,B,、可是 尽管 还是,C,、因此 不仅 而且,D,、所以 虽然 可是,作业四,给下面句子填上关联词，最恰当的是哪一项？（）,C,选择什么样的朋友，你就有可能成为什么样的人；你是什么,
展开阅读全文