高三目标激励课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高三目标激励,高三目标激励,有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪偿胆，三千越甲可吞吴。,有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪偿,亲爱的孩子，,在你人生的十字路口，,我们很想为你做点什么，,我们能为你做点什么呢？,亲爱的孩子，,没有目标的时间里,不是没有朋友帮你，而是朋友不知道怎样帮你；,不是没有足够能力，而是低标准使你能力退化,不是得不到信息，而是你不知道需要什么信息；,不是抓不住机会，而是你不知道怎样辨别机会；,不是不可能成功，而是你不知道怎样就是成功；,不是不想自信，而是你不知哪些事情可以给你带来自信；,没有目标的时间里不是没有朋友帮你，而是朋友不知道怎样帮你；,高考究竟考我们什么？,1,：为什么要有目标？,2,：怎样实现目标？,高考究竟考我们什么？,一个真实的故事，在非洲西撒哈拉沙漠里，有一个名叫比塞尔的小村落，不为人知，与世隔绝。当地的人没有一个走出过村庄。,不是,他们不愿意离开这块风景秀丽但贫瘠落后的土地，比塞尔人曾多次试图走出沙漠，都没有成功。,原来,，比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，在一望无际的沙漠里，没有一点参照物，如果凭着感觉往前,走，,会走出许多大小不一的圆圈，最后只能回到起点,高三目标激励课件,后来,，有一个叫,肯莱文,的欧洲青年，来到了比塞尔，建议他们走出沙漠。当地一个叫,阿古特尔,的青年，跟随着肯莱文，一直向着,北斗星,的方向走，用三天时间走出了沙漠。,多年以后,，比塞尔成了远近闻名的旅游明珠。比塞尔人在村子中央小广场上，设立了一个,阿古特尔,的铜像，铜像的基座上镌刻着一句话：,新生活从有方向开始,哈佛大学调查：,3%,几乎都成为社会各,界精英、领袖；,10%,是各专业领域成功,人士 ，事业有成。,60%,成为社会大众群体，,平凡地生活着。,27%,生活不如意，工作,不定，抱怨社会不,公平。,3%,：,有自己清晰的,长远目标,10%,：,有清晰但比,较短期的目标,60%,：,只有一些模糊,的目标,27%,：,没有目标,二十五年后,哈佛大学调查：3%几乎都成为社会各3,有目标，才有动力,有规划，才有可能成功,目标,人生发展的航标灯,有目标，才有动力目标人生发展的航标灯,施瓦辛格的人生规划,施瓦辛格早在他,10,岁时有三个梦想：,世界上最强壮的人、电影明星、成功的商人,。,施瓦辛格职业生涯规划以及实践。,1,）,18,岁获得,欧洲健美冠军,2,）此后施瓦辛格怀揣,20,美元到好莱坞闯荡天下，开始了演员生涯，经过不懈努力成为,影视巨星,。演员的成功，为他成功进军商业打下了坚实的基础。,3,）成为明星后，继续实现第三个梦想，成功的商人。他到维斯康星大学攻读商业和经济学，让他快速成为,拥有,20,亿美元身价的亿万富翁,。,4,）新的人生目标，要从政，竞选美国总统。现已任美国加州州长。,施瓦辛格的人生规划施瓦辛格早在他10岁时有三个梦想：,俞敏洪,俞敏洪,新东方校长、新东方集团董事长,在美国、加拿大的任何一所著名高校里，来自中国的留学生，,70%,是从这里走出来的。国外的留学生,70,是其弟子，由于他对留学教育专业的杰出贡献，被社会誉为“留学教父”。他在做事的时候，一般都会问自己两个问题：,一我的目标是什么,。,二我怎样努力？我需要多少努力？才能够实现我要的目标？,俞敏洪俞敏洪 新东方校长、新东方集团董事长在美国、加拿大的,内部动机、外部动机与学习策略三者之间的,关系,内部动机、学习策略与学习成绩呈显著正相关,外部动机与学习成绩呈负相关,学习策略对学习成绩的解释为,24.1%,学习动机对学习成绩的解释为,22.2%,内部动机、外部动机与学习策略三者之间的关系内部动机、学习策略,感悟人生：,成功人士之所以成功，多半是因为他们在有意识地规划了他们的人生,。多半他们有人生的目标,感悟人生：,目标,目的地。两点之间直线最短，有了明确的目标，就会清楚自己所朝的标的，目的，方向，就会拥有效之不竭的气力。,目标,1:,锁定目标，,2:,化解目标，,3:,激励目标,4:,帮助目标,2,：怎样实现目标,1:锁定目标，2：怎样实现目标,篮球架的高度对你有什么启发,“,篮球架效应”,跳一跳才能够得着,“,篮球架效应”,篮球架的高度对你有什么启发“篮球架效应”跳一跳才能够得着,维果斯基最近发展区域,前苏联心理学家维果斯基认为，学生发展有的,两种水平：一种是已经达到的发展水平；另一种是可能达到的发展水平，,但在老师和他人的帮助下，在集体活动中，通过模仿，却能够完成这些任务”。这两种水平之间的距离，就是“最近发展区”。把握“最近发展区”，能加速学生的发展。,维果斯基最近发展区域 前苏联心理学家维果斯基认为，学生发,你准备好过一个有非凡成就的完满的人生吗？,冰山模型,美国著名心理学家麦克利兰有一个著名的冰山模型。在这个模型中，他把人的素质描绘成一座冰山，这座冰山分为水面之上的和水面之下两个部分。水上的部分是表象特征，指的是人的知识和技能，通常容易被感知和测量。水下的部分是潜在特征，主要指的是社会角色、自我概念、潜在特质、动机等，这部分特征越到下面越不容易被挖掘与感知。麦克利兰指出，预测业绩的最好因素不是诸如学历、技能等外在条件，而是人的深层素质，也就是水下的冰山部分。,你准备好过一个有非凡成就的完满的人生吗？冰山模型,激发个人潜能是成功人生 的成功秘诀及法则。,世界第一成功大师,-,安东尼罗宾,激发个人潜能是成功人生 的成功秘诀及法则。,每天改变一点点，,30,天你就是一个全新的自己，你就能改变你的一切。,安东尼,罗宾,本来是一名贫穷潦倒的小伙子,，,26,岁时仍然住在仅有,10,平方米的单身公寓里，洗碗盆也只能在浴缸里洗，生活一团糟，人际关系恶劣，前途十分暗淡。,然而,他充分相信自己有无限的潜能并充分挖掘自身的潜能，生活便开始大为改观，成为一名充满自信的成功。,如今，,他是一位白手起家、事业成功的亿万富翁，是世界第一成功导师，是世界名人、国家领导的教练。他被美国前总统布什及克林顿、戴安娜王妃聘为个人顾问；曾为众多世界名人提供咨询，包括南非总统曼徳拉、前苏联总统戈尔巴乔夫、世界网球冠军安德烈,阿加西等。,每天改变一点点，30天你就是一个全新的自己，你就能改变你的一,1995,年安东尼,罗宾当选为“美国十大杰出青年”，,1994,年获评杰出人类活动家与“布莱恩,怀特公正奖”。,1993,年,Toastmaster International,评为“全球五大演说家”；,1995,年，被授予其最高奖项“金锤奖”。,安东尼,罗宾的著作在全世界已有十数种译本，受益的人不计其数，主要著作有,激发个人潜能,、,激发无限的潜力,、,唤起心中的巨人,、,巨人的脚步,和,一分钟巨人,等，这些著作在全球都已成为最佳畅销书，他的,CD,教材更是,个人成长类产品的第一名。,1995年安东尼罗宾当选为“美国十大杰出青年”，1994年,日本著名马拉松运动员山田本一,制定目标，既要有长远目标，更应有短期目标。,山田本一在他的自传中是这么说的：每次比赛之前，我都要乘车把比赛的路线仔细地看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行第二个标志是一棵大树，第三个标志是一座红房子,这样一直画到赛程的终点。比赛开始以后，我就以百米的速度奋力地向第一个目标冲击，等到达第一个目标后，我又以同样的速度向第二个目标冲去。,40,多公里的赛程就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，把我的目标定在,40,多公里外终点线那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了，我被前面那遥远的路程给吓怕了。,日本著名马拉松运动员山田本一 制定目标，既要有长远目标，更应,山田的故事告诉了我们什么？,我们常常会半途而废，原因是难度较大？是目标离我们较远？不是！,我们应该学会山田本一那样把,大目标分解,成一个一个,小目标,，然后,分阶段,地来实现它。,不妨学学山田本一，将目标分解到,月份,，甚至自己再简单分解到,旬、周,。你每周争取完成本周的目标，这样下来，你就像马拉松运动员一样，一定能够达到人类长跑的极限。,我们不是因为失败而放弃，而是因为倦怠而失败。,山田的故事告诉了我们什么？我们常常会半途而废，原因是难度较,二战后的日本,.,经济进展奇快,.,尤其是那些个大公司,.,这引起美国一个叫戴明的成功学家的注意,.,他特为到日本进行研究,.,几个月后,.,带着他的研究成绩回到美国,.,为成功学新增一条定律,:,每天前进,.,是啊,.,每天前进,.,一年也就会滋长为自身的、倍,.,、个自身,.,击败一个高考,.,不是很容易的事吗,?,二战后的日本.经济进展奇快.尤其是那些个大公司.这引起美国一,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,拒绝了性情修正和种植,.,即是拒绝了高考伸向你的橄榄枝,.,拒绝天性习性的磨炼,.,即是拒绝了成功与成才。,宝剑锋从磨砺出,措施：写下目标，贴在显眼处。,理论依据：,目标视觉化,-,你要经常在脑海中想像你达成目标时的情景，情景越生动逼真，你越能体验到成功的喜悦，这就越能激发你追求成功的欲望。,写下你的梦想,措施：写下目标，贴在显眼处。理论依据：目标视觉化 -,1,、规 划 我 的 一 天,（,1,）今天我的计划是什么？完成了吗？多少,?,（,2,）评价，自己是计划型的人还是随意性较强的人？,3,）鼓励，你今天能做到,50,，明天，你还可以做到,55.,规划示范,1、规 划 我 的 一 天（1）今天我的计划是什么？完成了吗,厦 门 大 学,厦 门 大 学,高三目标激励课件,剑 桥 大 学,剑 桥 大 学,路，在脚下,路，在脚下,实例展示,1,：,天中，某男，文科,18,岁，高考前,100,天四次绩如下：,语文 数学 英语 政治 历史 地理 总分,70 35 70 45 25 32 277,语文 数学 英语 政治 历史 地理 总分,80 30 70 50 25 30 285,语文