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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,角的初步认识,第二课时 认识直角,一个角有,(),个顶点，,(),条边。,顶点,边,边,(),(),(),1,2,直角,纸工袋,上面的三个角都是,直角,！,直角一般都是用这种特殊的符号表示的。,顶点,边,边,你能在教室里找到更多的,直角,吗？,你能用一张像这样的纸折出一个直角吗,?,1,、上下对折,2,、左右对折,再试一试,圆形纸,1,、上下对折,2,、左右对折,直角都一样大吗？,?,完全一样大,!,你能用这个方法找出其它直角吗,?,比一比,用三角尺在自己的数学课本上试一试,!,直角,直角,直角,直角,你能在我们身边找出更多的直角吗,?,这些角是直角吗？,不是直角,不是直角,下面哪几个图形是直角？,练一练,不是直角,不是直角,不是直角,是直角,画角,或者,拼直角,这是直角,.,这个角比,直角小,.,这个角比,直角大,.,1,、数一数,下面图形中有多少个直角,?,2,、在方格纸上画直角（从给出的点画起）,。,6,、照下图的样子在方格纸上画三角形。,把下图中的长方形,去掉一个角,，,还剩下几个角？,画一画，数一数,还剩下,5,个角,还剩下,4,个角,还剩下,3,个角,艺术体操,
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