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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,书是人类进步的阶梯。,高尔基,读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。,歌德,19 最大的“书”,zh,kn,地,质,勘,探 地,质勘,探队员,hn,hn,yn,mi,tn,yn,雨,痕,波,痕,脚,印,煤,炭,岩,石,c,hu,一,册厚,厚的书 一片陆地 一块石头,bozng,po,宝,藏,刨,根问底,zh,kn,地,质,勘,探 地,质勘,探队员,hn,hn,yn,mi,tn,yn,雨,痕,波,痕,脚,印,煤,炭,岩,石,c,hu,一,册厚,厚的书 一片陆地 一块石头,bo,zng,po,宝,藏,刨,根问底,山下有石（）家里一块玉（）,包旁一把刀（,）在厂里过日子（）,小其拿锄头，用力挖宝藏（）,岩,宝,刨,厚,勘,c,ng,z,ng,躲藏 宝藏 西藏 埋藏,一位地,质勘,探队员正趴在一块大石头上看着什么。,岩,石一层一层的，不就像一,册厚厚的,书吗？,雨点留下的脚,印,，叫雨,痕,。,把岩石书读懂，就能为祖国找到更多的,宝藏,。,川川总爱,刨,根问底。,刨根问底,问题,1,：叔叔，您在看什么？,问题,2,：哪里有书啊？,问题,3,：这上面有字吗？,问题,4,：这上面有图画吗？,问题,5,：这能说明什么呢？,问题,6,：,读了这本岩石书有什么用呢？,刨根问底、追根究底、寻根究底追本求源、顺藤摸瓜、寻踪觅迹,打破沙锅,问到底,这些词语（歇后语）都是寻找事物根源，弄清来龙去脉的意思。,“,岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册 厚厚的书吗？,”,这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗？,这岩石一层一层的，就像一册厚厚的书。,册,“,岩石就是书啊！你看，这岩石一层一层的，不就像一册 厚厚的书吗？,”,“有。你看，这是雨点留下的脚印，叫雨痕；这是波浪的足迹，叫波痕；还有这些闪光的、透明的，是矿物。它们都是字呀！”,雨痕,波痕,雨点留下的脚印叫（雨痕）；,波浪的足迹叫（波痕）；,泪水流过的痕迹叫（）；,受伤了，皮肤上留下了（）,伤口愈合了，但留下了伤疤，叫,(,）,车子在泥地上走，留下的叫（）,泪痕,伤痕,疤痕,车痕,“痕”就是,事物留下的印迹,石一层一层的，就,像一 的书。,y n,c,hu hu,我会写,册,岩,厚,你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！,我知道了,“,书,”,中的字指,_,、,_,、,_,。,雨痕,波痕,矿物,“有。你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩！”,_,、,_,、,_,都,是“书”中的画。,树叶,贝壳,小鱼,有些动物和植物，由于特殊的地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物就成了,化石,。,我知道,它告诉我们，在很久很久以前，这里是一片长满树木的陆地。后来，陆地,沉下去,了，这里就变成了大海。又过了很多很多万年，海底慢慢,上升,，这里又变成了高山，就是我们脚下的这座山。,人们根据找到的化石，可以知道古代动植物的情况。恐龙就是这样的例子，科学家在我国的很多地方发现了恐龙化石。我国第一具恐龙化石骨架是在云南省出土的。,我知道,用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤碳，哪里藏着铁矿,把这本书读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！,铜矿、金矿、石油、有色金属等,“,太好了，太好了！”川川高兴地说，“等我长大了，也要读懂这本最大的书！”,我会写,陆,埋,趴,宝,刨,印,作业练习：,1,读一读课后“我会读”,2,抄写生字,3,阅读课外,绿色情报站,绿色情报员,植物科学院请小燕子选一批绿色情报员。,一大早，小燕子刚飞出去，就被小桃树拦住了。,“你能干什么？”燕子问。,“我能预报农时。”桃树对小燕子说，“我一开花，农民伯伯就得忙着种谷子。”,“好，算你一个。”燕子说。,小燕子飞过一片胡杨树林，胡杨树叫住了她。小燕子问：“你有什么本领？”,“我能报告地下水。”胡杨树说，“不信，顺着我的身子挖下去，准能找到地下水。”,这时，山坡上的篦子草又喊住了燕子：“我可以报名当土壤化验员。”,小燕子有点儿弄不懂，篦子草说：“我们喜欢长在钙质土壤中。”“噢，原来是这样。”小燕子话音刚落，那边的蓝玫瑰又说话了：“我也能做情报员，我的脚下就有铜矿哩！”,“花朵能报矿？”小燕子掏出小本子记下，“还有什么花有这种本领？”蓝玫瑰花说：“七瓣莲能报锡矿，蝴蝶花能报锌矿。”,忙了一天的小燕子高兴极了。这一天，她增加了多少知识呀！,我的发现,:,-,-,-,向你推荐几个网址,:,小海豚儿童网,华夏奇石网,中国石文化,地质在线,地质标本,地质博物馆,
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