《狂人日记》自做课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,广东北江中学 朱智娟,鲁迅生平：鲁迅，文学家，思想家，革命家。原名周树人，号豫才。浙江绍兴人。七岁开始读书，十二岁从寿镜吾老先生就读于三味书屋。十三岁那年家里发生一场很大的变故，经济状况渐入困顿，接着父亲一病不起，使他饱尝了冷眼和侮蔑的滋味，,“,看见世人的真面目,”,。,年离开故乡考进南京江南水师学堂；后又转入江南陆师学堂附设的矿路学堂。年初毕业后被选派赴日留学，先是学医，后为改变国民精神，弃医从文。年月回国。,辛亥革命后应蔡元培之邀去南京临时政府教育部供职，后又随部迁住到北平。年在,新青年,上发表新文学的第一篇白话小说,狂人日记,，正式开始了辉煌的创作生涯，至年，又相继出版短篇小说集,呐喊,和,彷徨,等。,“,四,一二,”,反革命政变使其思想产生了飞跃，由此进化论思想为主导，转向以马克思主义的阶级论思想为主导。年月,“,左联,”,成立时，被推荐为常委，成为中国共产党领导下的左翼文化运动的主将。,后十年的杂文，更加深刻、犀利，有如匕首、投枪，充满了唯物辨证的精神。这些作品收在,而已集,、,三闲集,、,二心集,、,南腔北调集,、,伪自由书,、,准风月谈,、,花边文学,、,且介亭杂文,等专集中。年月日病逝于上海。,毛泽东认为：鲁迅是,“,文化新军的最伟大和最英勇的旗手,”,，,是,“,最热忱的空前的民族英雄,”,，,“,他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家,”,；,“,鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向,”,。,鲁迅名言：,1,、读书要眼到、口到、心到、手到、脑到。,2,、时间就像海绵的水，只要愿挤，总还是有的。,3,、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。,4,、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。,5,、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。,6,、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。,7,、希望本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路,。,鲁迅的作品集：,小说集：,散文集：,散文诗集：,杂文集：,呐喊,彷徨,故事新编,朝花夕拾,野草,坟,、,热风,、,华盖集,、,华盖集续编,等,16,部，被誉为,“,匕首,”,、,“,投枪,”,。,他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑,和对光明渴慕的民族启示录。,创作背景,狂人日记,1918,年发表于,新青年,杂志第,4,卷第,5,号，后收入小说集,呐喊,。,从日本回国后，鲁迅接连遭到严酷现实的打击，一度失望而沉默。正当鲁迅埋头在中国古文化中消沉的时候，正当鲁迅在为民族的生死存亡而痛苦、焦虑的时候，,新青年,树起了,“,文学革命,”,的旗帜，使鲁迅走出沉默将已数十年来对中国社会历史的思考和认识，浓缩在一篇小说里，与,新年青,同仁一起，站在了文学革命的最前沿，,向整个封建社会提出了挑战,。这篇非同凡响的小说，就是,狂人日记,。,狂人日记,现代白话短篇小说开山作,标志着,五四新文学创作的开端,标志着,中国现代小说的诞生,笔名“鲁迅”,首次出现于中国文坛,合作讨论：,1,、何谓狂？,疯子，精神上不正常的人,2,、为何狂？,认为被人要吃自己,3,、怎样狂？,精神错乱、心理变态、主观臆想,4,、真狂乎？,头脑清醒，先知先觉者形象,狂人,“狂人”的怎样一个艺术形象？你如何评价他？,极度敏感：,日夜胡思乱想，常发生错觉、幻想,精神错乱,语无伦次：,说话颠三倒四，缺乏条理，记忆错误,行为怪异：,踹古久先生的陈年流水簿子,能清楚地认识历史、社会,（吃人的历史、吃人的社会）。,头脑清楚,能清楚地认识周围的人、事、物的本质属性,（吃人的本性）,把改变,“,吃人,”,社会作为已任，试图改变周围的,“,吃人的人,”,。,“吃人”,1,、狂人怎么产生别人要吃他的想法？,2,、狂人提到的,“,吃人,”,事例有哪些？,3,、本文,“,吃人,”,的涵义是什么？,4,、,药,孔乙己,中是否存在,“,吃人,”,现象？,5,、狂人对,“,吃人,”,的认识是如何深化的？,1,、“狂人”是怎么产生别人要吃他的想法？,(1),觉得大家都,仇视自己,(2)“,我要咬你几口才出气”而,受到触动,(3),听说佃户吃了恶人的心肝而,推论,“他们会吃人，就未必不会吃我”,(4),找出了别人要吃自己的,理由,曾踹了古家的簿子（古旧先生的陈年流水簿子）；,好人可以被翻作恶人；,古来时常吃人，自己难免不被吃,2,、狂人呓语中提到的,“,吃人,”,事例有哪些？,（,1,）狼子村的大恶人的心肝被挖出来用油煎炒了吃,（三）,（,2,）李时珍,本草纲目,中记载,“,人肉可以煎吃,”,（五）,（,3,）,“,易子而吃,”,（五）,（,4,）易牙蒸子献给齐桓公,（十）,（,5,）人肉人血治痨病,（十）,（,6,）徐锡麟的心肝被炒吃,（十）,3,、“吃人”的涵义是什么？,吃人是一个中心隐喻，它暗指中国漫长,封建社会的家族制度、礼教对人性的窒息与戕害,。权势者利用孔孟礼教欺骗宣传，从精神与文化上吃人，使弱小者被被吞噬。,封建统治吃人、封建制度吃人、封建礼教吃人,4,、,药,孔乙己,中是否存在“吃人”现象？,（,1,）,孔乙己,中孔乙己被科举制度所吃。,（,2,）,药,中华小栓被愚昧所吃，夏瑜被屠刀所吃。,5,、狂人对吃人的认识是如何深化的？,1,3,则，狂人首先察觉到社会上普遍存在着吃人的现象，一部中华民族的文明史就是一部吃人的历史。这是,狂人觉醒的第一层次,。,4,10,则，狂人看到有血缘关系的亲人之间也存在着这种可怕的现象，并对古今吃人的方式、吃人者的心态以及吃人者的类型，也有了具体的认识。这是,狂人觉醒的第二层次,。,11,13,则，狂人进一步认识到原来自己亦是那个吃人传统的一部分。由审视社会、历史、他人，到自己也成为审视的对象，,狂人的觉醒的达到了一个更深的层次,。狂人才指向了代表未来的孩子，发出了急迫的呐喊,“,救救孩子！,”,1,、吃人问题的,提出,：历史上的吃人传统（一至三节）,2,、吃人问题的,深化,：现实遭遇吃人的威胁（四至十节）,3,、吃人问题的,反思,：对人性黑暗的批判（最后三节）,本文的结构：,主题：,批判和揭露,封建制度和礼教的弊害,歌颂,先知先觉者的形象,寄希望,于孩子、于未来,艺术鉴赏：,本文与前三篇小说在写作上有什么不同？,1,、没有情节链，狂人心理意识的流动,2,、第一人称主人公自述方式,3,、日记形式,4,、文言小序,请观看北大中文系副教授,孔庆东主讲的,百家讲坛,谁在吃人,谢谢！,