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,5.4,古生物的“遗产”,化石燃料,科粤版,九年级化学上册,5.4 古生物的“遗产”化石燃料科粤版九年级化学上册,新课导入,1.,你家中以前使用什么燃料?现在使用什么燃料?,2.,你知道摩托车、汽车、轮船、飞机和拖拉机使用什么燃料?,新课导入1.你家中以前使用什么燃料?现在使用什么燃料?2.你,汽油,煤油,柴油,汽油煤油柴油,你所在地有热电厂、冶炼厂吗?它们使用什么燃料?,你所在地有热电厂、冶炼厂吗?它们使用什么燃料?,我国实施西部大开发的战略,其中有一项“西气东输”工程,你知道输的是什么“气”吗?,我国实施西部大开发的战略,其中有一项“西气东输”工程,推进新课,什么是化石燃料,人们常说的,化石燃料,,指的就是,煤,、,石油,和,天然气,。,讨论:它们为什么叫“,化石,”燃料呢?这些燃料跟化石有关系吗?,推进新课什么是化石燃料人们常说的化石燃料,指的就是煤、石油和,恐龙化石,三叶虫化石,恐龙化石三叶虫化石,化石燃料的形成,化石燃料的形成,煤、石油、天然气是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变化形成的,我们统称为,化石燃料,它们是不可再生能源。,煤、石油、天然气是由古代生物的遗骸经过一系列复杂的变,小结:化石燃料的形成,古代生物遗骸,煤、石油、天然气,高温高压,亿万年时间,我国化石燃料资源分布状况是怎样的呢?,小结:化石燃料的形成古代生物遗骸煤、石油、天然气高温高压,我国化石燃料资源分布状况,分布不均,煤炭资源主要分布在山西、内蒙古、河北、山东等地。石油资源主要分布在东北、华北、新疆等地。,天然气,60%,分布在我国的中西部地区。(新疆、四川),我国化石燃料资源分布状况分布不均 煤炭资源主要,化石燃料是古代生物留给现代人的珍贵遗产,不可再生,用一点少一点。我国化石燃料的资源毕竟有限,而且人口众多,对燃料的需求量非常大,因此我们必须特别注意资源的节约和有效利用。,化石燃料是古代生物留给现代人的珍贵遗产,不可再生,用,化石燃料燃烧对环境有何影响,化石燃料燃烧对环境有何影响,酸雨,温室效应,酸雨温室效应,固体废物污染,水污染,固体废物污染水污染,化石燃料的综合利用,将有限的化石燃料直接燃烧会造成环境污染和资源浪费,我们应该如何减少这种污染呢?,1,.,开发和利用新能源。,(太阳能、风能、水能、地热能、,潮汐能、核能和,氢能,等,),2.,积极对环境进行综合治理。,3.,减少化石燃料的直接燃烧,对化石燃料进行综合利用。,化石燃料的综合利用 将有限的化石燃料直接燃烧会,一、煤的综合利用,化学变化,一、煤的综合利用化学变化,二、石油的综合利用,石油的分馏:,利用石油的组分沸点不同,把他们加热蒸馏而分开。,物理变化,二、石油的综合利用石油的分馏:物理变化,科粤版九上化学第5章5,【,实验,5-9】,在,4,个蒸发皿中,用滴管分别各加入,10,滴汽油、煤油、柴油和润滑油,观察它们的燃烧现象,并请给出这种现象和馏分沸点范围相互关系的结论。,【实验5-9】在4个蒸发皿中,用滴管分别各加入10滴,石油馏分的沸点越高,其颜色越深,燃烧时火焰越不明亮且带有较多黑烟(燃烧越不完全)。,石油馏分的沸点越高,其颜色越深,燃烧时火焰越,【,实验,5-10】,点燃一盏煤油灯,通过调节灯芯或掩蔽空气进入孔的办法,观察煤油的完全燃烧和不完全燃烧现象。,【实验5-10】点燃一盏煤油灯,通过调节灯芯或掩蔽空,海底可燃冰,气体水合物,点击播放,海底可燃冰气体水合物点击播放,1.,知道化石燃料是一种宝贵的资源,懂得它储量有限,不能再生;,2.,了解化石燃料燃烧对环境的影响,增强环保意识,并积极开发新的能源;,3.,认识化石燃料综合利用的重要性,知道煤和石油综合利用的一些主要产品。,小 结,1.知道化石燃料是一种宝贵的资源,懂得它储量有限,不能再,随堂练习,1.,下列关于化石燃料的说法错误的是(),A.,在地球上的蕴藏量都是有限的,B.,都是可再生能源,C.,都属于混合物,D.,完全燃烧时都有二氧化碳生成,B,随堂练习1.下列关于化石燃料的说法错误的是(),2.,下列不属于化石燃料的是(),A.,煤,B.,石油,C.,酒精,D.,天然气,C,3.,煤隔绝空气加强热可使煤分解成,_,、,_,、,_,等许多有用的物质,此过程属于,_,变化。,焦炭,煤焦油,焦炉煤气,化学,2.下列不属于化石燃料的是()A.煤,4.,下列化石燃料及产品的加工和利用,不属于化学反应的是(),A.,石油分馏,B.,煤的干馏,C.,天然气燃烧,D.,石油分解,A,4.下列化石燃料及产品的加工和利用,不属于化学反应的是(,5.,下列说法中,不正确的是(),A,化石燃料主要是指煤、石油、天然气,B,实验室用,CaCO,3,和稀,H,2,SO,4,反应制取,CO,2,C,SO,2,是形成酸雨的主要原因,D,选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考滤,B,5.下列说法中,不正确的是()B,课堂小结,谈谈你在这节课中,有什么收获?,课堂小结谈谈你在这节课中,有什么收获?,课后作业,1.,完成课本,P149 5.4,习题;,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业1.完成课本P149 5.4习题;,
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