资源描述
植物体的组成,苏科版七年级下册 生物,植物体的组成苏科版七年级下册 生物,多细胞生物体能从一个受精卵细胞生长发育成具备各项功能的完整个体，需要经历以下生理过程：,细胞分裂,实现细胞数目增加,细胞生长,实现细胞体积增大,细胞分化,形成不同功能的组织,简单回顾,多细胞生物体能从一个受精卵细胞生长发育成具备各项功,观察植物体,观察植物体,花,叶,种子,果实,茎,根,生殖器官,营养器官,（与生殖后代有关）,（与营养物质的吸收、运输和合成有关）,一株完整的绿色开花植物包括六种器官。,花叶种子果实茎根生殖器官营养器官（与生殖后代有关）（与营养物,联系生活,日常生活中，我们食用的这些蔬菜分别是植物的什么器官？,想一想：,是不是植物体的每个器官都只有一种细胞构成的呢？,叶,花,茎,根,果实,种子,联系生活想一想：是不是植物体的每个器官都只有一种细胞构成的呢,机械组织,输导组织,薄壁组织,分生组织,保护组织,筛管,导管,伸长区,分生区,根冠,成熟区,观察植物体器官的构成,植物体的根由五种不同组织构成。,机械组织输导组织薄壁组织分生组织保护组织筛管导管伸长区分生区,果柄,不同的组织,按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构，称为,器官。,机械组织,果皮,果肉,筋络,保护组织,薄壁组织,输导组织,分生组织,试一试：,找出,番茄果实中各部分的组织吧,果柄不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构,观察叶片的结构,实验材料和用具：,新鲜的菠菜（或蚕豆）叶片、马铃薯块茎（或萝卜块根）、清水、滴管、刀片、毛笔、镊子、载玻片、盖玻片、培养皿、显微镜、蚕豆叶永久切片等。,观察叶片的结构实验材料和用具：,一、练习徒手切片,夹,切,刷,制,你也可以试试别的方法，取到更薄的观察材料。,注意安全哦,一、练习徒手切片夹切刷制你也可以试试别的方法，取到更薄的观察,2,、观察叶片结构,2、观察叶片结构,表皮,叶脉里的,导管和筛管,叶脉里,的纤维,薄壁组织,机械组织,表皮,叶肉,叶脉,保护组织,保护内部,叶肉,储存营养,输导组织,运输物质,支撑保护,填一填：,请根据观察结果，分析并完成表格填写。,表皮 叶脉里的 叶脉里薄壁组织机械组织 表皮 叶肉 叶脉保护,蚕豆叶下表皮,蚕豆叶下表皮,芽内的分生组织,叶芽纵切片,芽内的分生组织叶芽纵切片,玉米茎横切片,筛管,机械组织,导管,玉米茎横切片筛管机械组织导管,分析植物体的结构层次,由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。,不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。,植物体结构和功能的基本单位,根、茎、叶等器官组成完整的植物体,器官,薄壁组织,组织,细胞,植物体,微观,宏观,分析植物体的结构层次由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合,总 结,1,、绿色开花植物体一般包括,根、茎、叶、花、果实、种子,6,种器官。,2,、每种器官一般是由,保护、薄壁、输导、机械,等组织依次构成的。,3,、每一种组织都由,形态相似，结构和功能相同的细胞,联合在一起形成的。,4,、,植物体从微观到宏观的结构层次是：,细胞 组织 器官 植物体,总 结,课后小实践,1,、,请关注家中日常食用的水果、蔬菜、粮食，试着指出各属于植物体的什么器官。,2,、拿一个新鲜蔬菜或水果的器官，比如萝卜、芹菜，或是橙子，由外往内解剖开，尝试找出其中各种组织。,课后小实践,练一练,1.,当丝瓜的果实成熟并结出种子后，丝瓜里出现的网状丝瓜瓤主要属于（）。,A.,保护组织,B.,输导组织,C.,薄壁组织,D.,分生组织,2.,在植物的组织中，具有储藏营养物质功能的是（）,A.,分生组织,B.,输导组织,C.,薄壁组织,D.,机械组织,3.,我们所食用的蔬菜瓜果主要属于植物体的哪一种器官？将下列相关项用线连起来。,练一练1.当丝瓜的果实成熟并结出种子后，丝瓜里出现的网状丝瓜,5,、掐去一根幼嫩枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？,。,。,6,、请你按照从微观到宏观的次序写出植物体的结构层次：,。,4.,判断以下结构属于组织还是器官，将序号填在相应的横线上。,桃花百合鳞片叶表皮葵花子苹果的果肉甘薯芹菜纤维 菠菜叶杨梅,(1),属于组织的是,。,(2),属于器官的是,。,5、掐去一根幼嫩枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什,练一练,1.,当丝瓜的果实成熟并结出种子后，丝瓜里出现的网状丝瓜瓤主要属于（）。,A.,保护组织,B.,输导组织,C.,薄壁组织,D.,分生组织,2.,在植物的组织中，具有储藏营养物质功能的是（）,A.,分生组织,B.,输导组织,C.,薄壁组织,D.,机械组织,3.,我们所食用的蔬菜瓜果主要属于植物体的哪一种器官？将下列相关项用线连起来。,B,C,练一练1.当丝瓜的果实成熟并结出种子后，丝瓜里出现的网状丝瓜,5,、掐去一根幼嫩枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？,不能,。,因为在枝条的顶尖有分生组织，当掐去分生组织后，细胞不能分裂增加数量，枝条则无法继续往上生长了,。,6,、请你按照从微观到宏观的次序写出植物体的结构层次：,细胞 组织 器官 植物体,。,4.,判断以下结构属于组织还是器官，将序号填在相应的横线上。,桃花百合鳞片叶表皮葵花子苹果的果肉甘薯芹菜纤维 菠菜叶杨梅,(1),属于组织的是,。,(2),属于器官的是,。,5、掐去一根幼嫩枝条的顶尖，这根枝条还能继续往上生长吗？为什,薄壁组织,输导组织,保护组织,机械组织,有很强的分裂能力,保护内部柔嫩部分,支撑和保护作用,运输水、无机盐、有机物,储存营养物质,分布（举例）,功 能,芽、根尖分生区,导管和筛管周围,果肉、叶肉,各器官表皮,导管、筛管,分生组织,找一找：,薄壁组织输导组织保护组织机械组织有很强的分裂能力 保护内部,
展开阅读全文