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,练习十六,人教版一年级数学上册,6,10,的认识和加减法,练习十六人教版一年级数学上册610的认识和加减法,复习回顾,一,2,4,6,8,1,3,5,7,10,9,2,4,6,8,10,0,1,3,5,7,9,6,10,的认识,10,以内数的顺序是怎样的?,单数,双数,复习回顾一246813571092468100135796,数到几就是第几个。,1.,请你把左边的,8,个 圈起来。,2.,请你把从右边数第,9,只 圈起来。,数到几就是第几个。1.请你把左边的8个 圈起来。2.请你,9,10,如何比较数的大小?,按照数的顺序,后面的数总是比前面的数大。,一一对应后有剩余的数大。,5,7,7 5,9 10 如何比较数的大小?按照数的顺序,后面,10,以内数是如何组成的?,一个数,(,0,、,1,除外,),可以由两个比它小的数组成。,6,5,1,7,4,3,8,3,5,9,4,5,10,2,8,10以内数是如何组成的?一个数(0、1除外)可以由两,6,10,的加减法,10,以内加减法的计算方法是怎样的?,根据数的组成来计算。,2+5=,7,94=,5,7,5,2,9,5,4,610的加减法10以内加减法的计算方法是怎样的?根据数的组,一图四式指什么?,=,5,9,4,=,+,9,5,4,=,4,9,5,=,+,9,4,5,5,4,一图四式指什么?=594=+954=495=+94554,连加 连减,8,7,5+2+1=,4,6,822=,连加和连减的计算方法分别是怎样的?,都是按,从左到右,的顺序进行计算。,连加 连减875+2+1=46822=连加和连减的计算方,加减混合,加减混合算式的计算方法是怎样的?,按,从左到右,的顺序进行计算。,5,7,4+32=,5,2,42+3=,加减混合加减混合算式的计算方法是怎样的?按从左到右的顺序进行,强化巩固,二,=,9,7,2,+,1.,9,7,2,=,2,9,7,=,7,9,2,=,10,4,6,+,10,4,6,=,6,10,4,=,4,10,6,强化巩固二=972+1.972=297=792=1046,2.,看谁算的都对。,3+2=,74=,5,3,2+7=,84=,9,4,109=,6+4=,1,10,3+6=,107=,9,3,6+3=,94=,9,5,5+5=,7+3=,10,10,1+8=,98=,9,1,8+2=,55=,10,0,2.看谁算的都对。3+2=74=532+7=84=94,3.,说一说图的意思,再解答。,=,(只),8,5,3,+,=,(只),7,9,2,?,只,?,只,9,只,上面有,5,只蜻蜓,下面有,3,只蜻蜓,一共有多少只蜻蜓?,原有,9,只蜗牛,爬走了,2,只,还剩几只蜗牛?,3.说一说图的意思,再解答。=(只)853+=(只)792,4.,3+3+3=,9,7+25=,4,922=,5,106+5=,1,4.3+3+3=97+25=4922=5106+5=,5.,你能从图中提出数学问题并解答吗?,=,(瓶),7,10,3,共有,10,瓶汽水,小鹿喝了,3,瓶,还剩几瓶?,=,(只),8,6,2,+,岸上有,6,只小猴,船上有两只小猴,一共有多少只小猴?,5.你能从图中提出数学问题并解答吗?=(瓶)7103共有1,6.,加,2,减,2,2,4,2,6,8,10,5,3,1,6.加2减22426810531,7.,填数,使每条线上的三个数相加都得,10,。,1,3,2,6,5,4,7.填数,使每条线上的三个数相加都得10。132654,人教版一年级数学上册ppt课件-练习十六,培优训练,三,1.,算一算。,2+7+0=,9,732=,2,843=,1,2+4+3=,9,4+1+5=,10,1+2+5=,8,43+9=,10,109+7=,8,培优训练三1.算一算。2+7+0=9732=284,(个),=,2.,我会列式计算。,7,10,2,1,(,1,),(个)=2.我会列式计算。71021(1),?,个,(,2,),(个),=,9,2,3,+,+,4,?个(2)(个)=923+4,课堂小结,四,6,10,的认识以及加减法的计算方法。,连加、连减与加减混合的计算方法。,通过这节课你学到了什么?,课堂小结四610的认识以及加减法的计算方法。连加、连减与加,课,后,作,业,1.,从课后习题中选取;,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业1.从课后习题中选取;,人教版一年级数学上册ppt课件-练习十六,
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