五年级下册科学教学课件第9课望星空|沪教版

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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,月球如何绕地球旋转?,逆时针,月球本身会发光吗?,反射太阳光,月球如何绕地球旋转?逆时针月球本身会发光吗?反射太阳光,猜谜语:,有时落在山腰,,有时挂在树梢,,有时像个圆盘,,有时像把镰刀。,(打一自然事物),位置,形状,猜谜语:有时落在山腰,(打一自然事物)位置形状,月球在圆缺变化过程中出现的各种形状,叫做,月相,。,月球在圆缺变化过程中出现的各种形状,月相变化,月相变化,农历十五,上半月,下半月,?,?,农历十五上半月下半月?,活动一:画画记忆中的月相,把你印象中的一个月的月相画在,表格一,中。,注,:看不见的部分用铅笔涂黑,留下白色,部分为可视的月亮。,活动一:画画记忆中的月相把你印象中的一个月的月相画在表格一,太阳光、月球、地球,月球,太阳光,太阳光、月球、地球月球太阳光,记录员:将实验板套进头部,眼睛正对月球模型,,它对指导农业生产活动有着巨大的意义。,月亮被太阳照射后的样子?,注意白色部分的方向和形状。,从明天起到5月18日,傍晚观察月相;,活动一:画画记忆中的月相,月球在圆缺变化过程中出现的各种形状,月亮被太阳照射后的样子?,观察员:依次更换月球模型的位置,从1到8.,活动一:画画记忆中的月相,将看到的月相记录在表格二。,观察员:依次更换月球模型的位置,从1到8.,月亮被太阳照射后的样子?,观察员:依次更换月球模型的位置,从1到8.,它对指导农业生产活动有着巨大的意义。,观察员:依次更换月球模型的位置,从1到8.,在我国,阴历俗称农历,是我国的传统历法。,操作员:托实验板,与记录员的眼睛相平。,从明天起到5月18日,傍晚观察月相;,从明天起到5月18日,傍晚观察月相;,注:看不见的部分用铅笔涂黑,留下白色,注意:把看到的黑色部分涂黑,白色部分留着。,活动二:利用实验材料模拟月相,月亮被太阳照射后的样子?,月球在圆缺变化过程中出现的各种形状,月亮被太阳照射后的样子?,一半是亮的,一半是暗的,模拟时要注意的:,月亮怎么样绕着地球旋转?,逆时针,怎么模拟地球?,2,1,记录员:将实验板套进头部,眼睛正对月球模型,月亮被太阳照射后,这样摆正确吗?,1,2,3,4,5,6,7,8,1,2,3,4,5,6,7,8,无论月亮运行到哪个位置,,,朝向太阳总是亮面,。,这样摆正确吗?1234567812345678无论月亮运行到,活动二:利用实验材料模拟月相,活动二:利用实验材料模拟月相,六人为一组,记录员、操作员、观察员各两人。,记录员,:,将实验板套进头部,,眼睛,正对,月球模型,,将看到的月相记录在,表格二,。,操作员:,托实验板,与记录员的眼睛,相平,。,观察员:,依次更换月球模型的位置,,从,1,到,8,.,活动二:模拟月相,六人为一组,记录员、操作员、观察员各两人。活动二:,注意:把看到的黑色部分涂黑,白色部分留着。,注意白色部分的方向和形状,。,活动二:模拟月相,注意:把看到的黑色部分涂黑,白色部分留,活动二:利用实验材料模拟月相,注意:把看到的黑色部分涂黑,白色部分留着。,在天文学中,阴历主要指按月相周期来安排的历法,以月球绕行地球一周为一个月(29.,记录员:将实验板套进头部,眼睛正对月球模型,,注:看不见的部分用铅笔涂黑,留下白色,举头望明月,低头思故乡。,它对指导农业生产活动有着巨大的意义。,月球在圆缺变化过程中出现的各种形状,露似珍珠月似弓。,记录员:将实验板套进头部,眼睛正对月球模型,,将看到的月相记录在表格二。,月相出现的农历时间、观察的具体时刻、月相的位置、月相的形状(亮面的朝向),在天文学中,阴历主要指按月相周期来安排的历法,以月球绕行地球一周为一个月(29.,月亮被太阳照射后的样子?,注意:把看到的黑色部分涂黑,白色部分留着。,活动一:画画记忆中的月相,将看到的月相记录在表格二。,月亮被太阳照射后的样子?,月球在圆缺变化过程中出现的各种形状,注:看不见的部分用铅笔涂黑,留下白色,5月18日到5月28日,清晨观察月相。,在天文学中,阴历主要指按月相周期来安排的历法,以月球绕行地球一周为一个月(29.,露似珍珠月似弓。,它对指导农业生产活动有着巨大的意义。,露似珍珠月似弓。,活动三:软件观察月相,月相专业版,活动二:利用实验材料模拟月相活动三:软件观察月相月相专业版,五年级下册科学课件第9课望星空沪教版,阴历与月相,在天文学中,阴历主要指按月相周期来安排的历法,以月球绕行地球一周为一个月(,29.53,天)。,在我国,阴历俗称农历,是我国的传统历法。它对指导农业生产活动有着巨大的意义。,拓展,月相的意义,阴历与月相拓展月相的意义,可怜九月初三夜,,露似珍珠月似弓。,拓展,上半月,初三或初四,可怜九月初三夜,拓展上半月初三或初四,举头望明月,低头思故乡。,拓展,满月,十五或十六,举头望明月,低头思故乡。拓展满月十五或十六,5月18日到5月28日,清晨观察月相。,活动一:画画记忆中的月相,月亮被太阳照射后的样子?,注:看不见的部分用铅笔涂黑,留下白色,举头望明月,低头思故乡。,举头望明月,低头思故乡。,观察员:依次更换月球模型的位置,从1到8.,注:看不见的部分用铅笔涂黑,留下白色,月球在圆缺变化过程中出现的各种形状,在我国,阴历俗称农历,是我国的传统历法。,活动二:利用实验材料模拟月相,注:看不见的部分用铅笔涂黑,留下白色,月亮被太阳照射后的样子?,月相出现的农历时间、观察的具体时刻、月相的位置、月相的形状(亮面的朝向),在天文学中,阴历主要指按月相周期来安排的历法,以月球绕行地球一周为一个月(29.,记录员:将实验板套进头部,眼睛正对月球模型,,月亮被太阳照射后的样子?,从明天起到5月18日,傍晚观察月相;,注意:把看到的黑色部分涂黑,白色部分留着。,观察员:依次更换月球模型的位置,从1到8.,无论月亮运行到哪个位置,朝向太阳总是亮面。,它对指导农业生产活动有着巨大的意义。,将看到的月相记录在表格二。,注意:把看到的黑色部分涂黑,白色部分留着。,5月18日到5月28日,清晨观察月相。,月出惊山鸟,,时鸣春涧中。,拓展,下半月,廿七或廿八,5月18日到5月28日,清晨观察月相。月出惊山鸟,拓展下半月,大年初一晚,老王家的牛被盗了,第二天公安人员审问了最有嫌疑的张三和李四。张三说:“昨晚十点,借着月光我看到了李四把牛牵走了。”李四说:“不可能,我已经睡下了。”,请问:,谁最有可能是罪犯?,拓展,谁是名侦探柯南?,大年初一晚,老王家的牛被盗了,第二天公安,白天有月相吗?,课后思考,白天有月相吗?课后思考,要求:,从明天起到,5,月,18,日,傍晚观察月相;,5,月,18,日到,5,月,28,日,清晨观察月相。,记录:,月相出现的农历时间、观察的具体时刻、月相的位置、月相的形状(亮面的朝向),课后思考,观察白天的月相,要求:课后思考观察白天的月相,
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