儿科护理学(1)课件

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,*,儿 科 护 理 学,山东省立医院,袁 欣,第四章 儿童保健,课时目标,生疏儿童各年龄期保健原则,了解儿童保健的具体措施,把握儿童的预防接种,概念：儿童保健是依据小儿各年龄阶段生长发育的规律、特点及影响因素，实行各种有效措施，以提高儿童的免疫力，增加小儿体质，降低发病率及死亡率，使儿童身心各方面得到安康进展。,3,第一节 各年龄期的保健原则,一、新生儿期,1.做好新生儿访视护理,2.合理喂养,3.日常护理,4.预防感染及意外,5.早期的教养,4,二、婴儿期保健,1.合理喂养,2.日常护理,3.早期教育,4.生长发育监测,5.预防疾病,5,三、幼儿期保健,1.合理养分,2.日常护理,3.早期教育,4.培育良好的生活习惯,5.预防疾病和意外,6,四、学龄前期保健,1.加强早期教育,2.日常护理,3.连续监测生长发育,4.预防疾病和意外,7,五、学龄期保健,1.合理养分,2.日常活动与熬炼,3.预防疾病,4.防止意外事故,5.培育良好习惯,8,六、青春期保健,1.加强养分,2.形成安康的生活方式,3.加强青春期生理、心理卫生教育,4.树立正确的人生观,9,其次节 儿童保健的具体措施,一、护理,一居室,二衣着-尿布,三培育良好的生活习惯,睡眠、卫生、饮食、排便,10,二、养分,保证儿童生长发育及安康的先决条件。,11,三、教养及教育,一原则,1.全都性,2.具体性,3.以赞扬、鼓舞为主,二方法,12,四、体格熬炼,一户外活动,二皮肤熬炼,抚触 温水 空气 日光,三体育运动,婴儿被主动操 体操 田径及球类,13,五、传染病的治理,1.健全传染病治理制度,2.健全疫苗报告制度,3.建立、健全各种卫生制度,4.开展卫生活动及宣传,14,六、打算免疫,一免疫程序,15,二禁忌症,免疫功能低下者、免疫缺陷病者,明确过敏史,严峻的心、肾脏疾病,腹泻时禁服脊髓灰质炎疫苗,急性传染病,大脑发育不全禁种百白破,16,三接种后反响及护理,1、一般反响,2、特别反响,17,第五章 儿科医疗机构的设置及护理治理,课时目标,1.生疏儿科门诊设置的特点及护理治理,2.生疏儿科急诊设置的特点及护理治理,3.生疏病房的设置的特点及护理治理,18,第一节 儿科门诊设置的特点及护理治理,一、儿科门诊设置特点,预诊室 挂号处 测体温处 候诊室,诊查室 治疗室 化验室 饮水处 厕所,19,二、儿科门诊的护理治理,一组织治理,二病情观看,三各种护理应井然有序,四预防穿插感染,五卫生宣传,六收治入院,20,其次节 儿科急诊设置特点及护理治理,一、急诊室的设备,抢救室 治疗室,观看室 小手术室,21,二、急诊的护理治理,一重视急诊五要素,二严格执行岗位责任制,三建立急诊护理常规,四加强急诊文件治理,22,第三节 儿科病房设置特点及护理治理,一、病房设置特点,病室 重症监护室 医护办公室 治疗,室,配餐室及配奶室 游艺室 卫生间、浴室,23,二、儿科病房的治理,一环境治理,二患儿日常生活,三防止穿插感染,四预防意外,五家属治理,24,1,25,感谢!,小儿惊厥 在线网址,1,26,