《比例的应用-第1课时-比例尺-》课件-2022年

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/8/30,#,六年级数学下册(,RJ,)教学课件,第,1,课时 比 例 尺(,1,),第,4,单元,比例,3.,比例的应用,在绘制地图和其他平面图的时候,需要把实际距离按一定的比缩小(或扩大),再画在图纸上。这时,就要确定图上距离和相对应的实际距离的比。,一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的,比例尺,。,图上距离,:,实际距离,=,比例尺 或,=,比例尺,图上距离,实际距离,一、情景导入,单位要相同!,你能把上面的线,段比例尺改成数,值比例尺吗?,图上距离,:,实际距离,=1cm:50km,=1cm:5000000cm,=1:5000000,例如,一幅中国地图的比例尺是,1:100000000,,这是数值比例尺,有时也写成 。又如,一幅北京地图的比例尺是这样表示的:,这是线段比例尺,表示地图上,1cm,的距离相当于地面上,50km,的实际距离。,1,100000000,想一想,:,比例尺,1:5000000,表示图上距离是实际距离的几分之几?实际距离是图上距离的多少倍?,在绘制比较精细的零件图时,经常需要把零件的尺寸按一定的比放大,如一幅零件图纸的比例尺是,2:1,,,你知道它表示什么吗?,为了计算方便,一般把比例尺写成前项或后项是,1,的形式。,图上距离是实际距离的,2,倍。,1,5000000,5000000,北京到天津的实际距离是,120km,,在一幅地图上量得两地的图上距离是,2.4cm,。这幅地图的比例尺是多少?,图上距离,:,实际距离,=,比例尺,120km=12000000cm,2.4:12000000=1:5000000,答:这幅地图的比例尺是,1:5000000,。,1,二、探索新知,一个圆柱形零件的高是,5mm,,在图纸上的高是,2cm,。这幅图纸的比例尺是多少?,2cm:5mm=4:1,答:这幅图纸的比例尺是,4:1,。,三、巩固练习,一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。比例尺按形式可分为数值比例尺和线段比例尺。为了计算方便,通常把比例尺写成前项或后项是,1,的比,前项是,1,的比例尺是缩小比例尺,后项是,1,的比例尺是放大比例尺。,四、课堂小结,第二课时,4,4,8,72,4,8,30,5,29,7,(,35,30,),48,28,32,(,17,11,),7,2,40,4,35,52,35,16,32,28,6,20,5,问题:读题目要求,想一想先算什么,再算什么。,复习混合运算的顺序,(一)整理混合运算的顺序,说出各题的运算顺序,再计算。,问题,:,1.,你能把这,6,个算式分分类吗,?,并说说为什么这么分类。,2.,每一类按什么顺序进行计算呢,?,4,6,8,3,24,72,5,8,32,40,(,25,17,),7,6,42,30,5,29,35,6,28,1,8,32,42,10,7,(,26,20,),42,6,在有加减乘除混合运算中,按先乘除后加减的顺序计算。,只含有加减(或乘除),要从左至右按顺序计算。,有小括号的,先算小括号里面的。,18,279 48,3,(,18,27,),9,4,(,8,3,),问题:每组中上、下两题有什么相同点和不同点?,21,3,45,5,32,29,5,20,小结:在做混合运算时,一定要想一想先算什么,再算什么。,比较上下两题的运算顺序和计算结果。,复习列综合算式解决问题,问题:,1.,你知道了什么?,2.,你会解答吗?选择一个你喜欢的问题把你的,想法写出来。,3.,能列个综合算式表示你的思路吗?,小男孩:,34,5,12,5,17,(元),小女孩:,10,(,3,5,),10,8,2,(元),10,3,5,7,5,2,(元),5.,解答正确吗?,4.,能说说你们的想法吗?,26,个,19,个,(,26,19,),5,455,9,(个),问题:,1.,你知道了什么?,2.,能列个综合算式表示你的思路吗?,5.,解答正确吗?,4.,为什么要加小括号呢?,3.,说一说你是怎么想的。,平均每个筐里装几个桃子?,83,10,24,10,14,(瓶),问题:,1.,你知道了什么?,2.,要求,“,还剩多少瓶,”,你们会解决吗,?,能列综合算式表示你的思路吗?,5.,解答正确吗?,4.,这道题需要加小括号吗?,3.,说一说你的想法。,我们小组拿走,10,瓶。,还剩多少瓶?,二、万以内数,数一数,你是怎样估的?,估一估有多少个气球。,我先找一个,标准,再看,有几个这样,的标准。,你会表示其他的,数吗?,你能用不同的方式表示下面的数吗?,我用算盘来表示九千九百九十九。,我用阿拉伯数字写,2700,。,二千七百 九千九百九十九,四百六十 三千零八十九,六千零五 二千八百零六,数的读写及组成,1.,读作:,写作:,3 7,4,5,2,0,8,0,6 0,0,9,三千七百四十五,二千零八十,六千零九,说一说这三个,数的组成。,说一说读数时,要注意什么。,3745,是由,3,个千,7,个百,4,个十,5,个一组成的。,说一说写数时,要注意什么。,你能写出并读出这些数吗?,2.,数的顺序,3745,2080,6009,3746 3747 3748 3749 3750,2081 2082 2083 2084 2085,6010 6011 6012 6013 6014,在下面各数后面连续数出,5,个数。,近似数,7200,7900,8500,9000,写出红色数的,近似数。,比一比,456 4003,2056 1803,在 里填上,“,”,或,“,”,。,2056 2065,9999 10000,1.,480,本故事书,646,本科技书,520,本连环画,连环画比故事书多,比科技书少!,2.,三、巩固练习,算一算。,49,25,74,78,56,说一说计算时先算什么,再算什么。,在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、,除法,都要从左往右按顺序计算。,68,19,25 4268,1.,算一算。,64,8,56,53,27,80,64,567 53,39,在没有括号的算式里,如果有乘、除法,又有加、,减法,要先算乘、除法,后算加、减法。,2.,说一说计算时先算,什么,再算什么。,81,16,65,549,6,81,(,40,24,)(,18,36,),9,算式里有括号的,要先算括号里面的。,3.,算一算。,说一说计算时先算,什么,再算什么。,6000,2000,6200,8000,6000,200,5900,5000,900,5900,500,5400,计算下面各题,先说一说,你是怎样想的,再说一说,计算时应注意什么。,4.,6000,80,4000,300,8,请你填一填。,5.,算一算、连一连。,6.,(,1,)妈妈买一台电视和一台洗衣机一共花了多少钱?,800,4000,4800,(元),请你算一算。,2980,元,7.,800,元,答:妈妈买一台电视和一台洗衣机一共花了,4800,元。,4000,元,(,2,)你能估计一下妈妈要买一台电脑和一台电视,大约要花多少钱吗?,我是这样想的:一台电脑,2980,元大约是,3000,元。,3000,800,3800,(元),答:妈妈大约要花,3800,元。,8.,2980,元,800,元,4000,元,请你算一算。,
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