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,人,教版,八,年,级,第四,单,元,神,州音韵,执教,人教版八年级第四单元神州音韵执教,1,初中音乐在那遥远的地方教学ppt课件设计,2,请,问,这首,歌,曲的词曲,作,者,是谁,？,王,洛,宾,请问这首歌曲的词曲作 者是谁？王洛宾,3,音乐,家,相,册,著,名,音,乐,家，,有,“,西,部歌,王,”,之,称,，,代表,作,有,在,那,遥,远,的,地方,阿,拉,木,汗,达,坂,城,的,姑娘,康,定,情,歌,等。,Wang,Luobin,王,洛,宾,1,9,13,-,1,99,6,音乐家相册著名音乐家，有“西部歌王”之称，代表作有在那遥远,4,聆听！,聆听！,5,想一想：,歌曲,是,以什么,样,的情绪表,现,的,？,优美,、,抒,情,(,深情,）,地,想一想：歌曲是以什么样的情绪表现的优美、抒情(深情）地,6,1936,年,纪录电影民族万岁拍摄工作，,王洛宾,随,剧组一道，顺便采风,。当地民众举行了一个欢迎宴会,，王洛宾主动出演一个帮着演员卓玛赶羊的帮工，卓玛 用牧羊鞭轻轻地打了他一鞭子。,电影队完成拍摄后，卓,玛,为王洛宾送别。王洛宾坐在返程的骆驼背上想起卓玛为 他清唱过的一首哈萨克族民歌,羊群里躺着想念你的人，这时卓玛姑娘美丽的形象在他心中升腾，形象和旋 律水乳交融，令他产生了创作歌曲的欲望，于是他耗时 三个晚上,创作了在那遥远的地方。,在那遥远的地方是华人歌曲在世界传唱最广者之 一，而该曲的歌词也按照王洛宾的遗嘱，刻在了王洛宾,的墓碑上。该曲由歌唱家赵启海在璧山青杠“中央音乐学,院”首唱,。作家三毛从小就爱唱在那遥远的地方,，,并 把这首歌曲传播到了西班牙、撒哈拉,。,法国巴黎音乐学,院,将这首歌编入学院东方音乐课程教材,。,1936 年,纪录电影民族万岁拍摄工作，王洛宾随 剧组,7,老,师,跟着,钢,琴,范,唱,歌,曲。,学,生,学唱,歌,曲第,一,段,，,先,用,“,呜,”,来,发,生,，注 意,声,音的,集,中,性,，以,及,旋,律,的准,确,性,。,老师跟着钢琴范唱歌曲。,8,试,唱旋,律,试唱旋律,9,“,#”,升号：表示将基本音级升高半音,。,记,载,在,音,符,左,边,的,变,音,记,号,叫,做,“,临,时,变,音,记,号,”,它,对,该,记,号,之,后,本,小,节,之,内,同,高,度,的,音,有,效,。,变,音,记,号,：,“#”升号：表示将基本音级升高半音。变音记号：,10,初中音乐在那遥远的地方教学ppt课件设计,11,练一练,：,X.,XX,练一练：X.XX,12,初中音乐在那遥远的地方教学ppt课件设计,13,想一想：歌词中是怎样描绘姑娘的美丽的？,、,在,那,遥,远的,地,方,，,有位,好,姑,娘,，,人们,走过,了她的,帐,房,，,都,要,回头,留,恋,地,张望。,、,她,那,粉红,的,小,脸,，好,像,红太,阳,，,她那,美丽,动人的,眼,睛,，,好,像,晚上,明,媚,的,月亮。,想一想：歌词中是怎样描绘姑娘的美丽的？、在那遥远的地方，有位,14,后,两,段歌,词,的含,义,与,前,两,段,歌词,有,什么,不,同？,、在那遥远的地方，有位好姑娘，,人们走过了她的帐房，都要回头留恋地张望。,、她那粉红的小脸，好像红太阳，,她那美丽动人的眼睛，好像晚上明媚的月亮。,、我愿做一只小羊，跟在她身旁，,每天看着她动人的眼睛，和那美丽金边的衣裳,。,、我愿抛弃财产，跟她去放羊，,我愿她拿着细细的皮鞭，不断轻轻打在我身上,请,思,考,：,后两段歌词的含义与前两段歌词有什么不同？、在那遥远的地方，有,15,一,段,、二,段,赞美,姑,娘,的,美貌 三,段,、四,段,则用,比,喻,的,手法 表,达,出青,年,对姑,娘,真,挚,的爱 情,一段、二段赞美姑娘的美貌 三段、四段则用比喻的手法 表达出青,16,拓,展,学,生编创，不,同,表演方式,表,演歌,曲,拓展学生编创，不同表演方式表演歌曲,17,在那遥远的地方,.mp4,在那遥远的地方.mp4,18,欣,赏阿,拉,木,汗,在,那遥远的,地,方,B47EE8BF41414d0d81A69ADC77,3BE66D_h264818000nero_aac32-,1.mp4,，,对,比,在那遥远,的,地,方,与,阿拉,木,汗,之间,的,区,别,。,欣赏阿拉木汗在那遥远的地,19,阿,拉,木,汗,是,新疆,民,歌,，,音,乐,热,情,饱,满，旋,律,欢快,跳,跃，,轻,快,的,速,度,，形,象,的描写 出,了,维吾,尔,族姑,娘,阿,拉,木,汗,的美,丽,，展现 出,新,疆人,民,热爱,生,活,、,热,爱,艺术,的,精神风 貌,在,那,遥,远的,地,方,是,青,海,民,歌,，,以,舒 缓,，,深情,的,旋律,，,形,象,、,生,动,、,真,挚的语 言,委,婉地,表,达出,对,姑娘,的,爱恋,阿拉木汗是新疆民歌，音乐热情饱满，旋律欢快跳跃，轻快的,20,课堂,小,结：,在,那遥远的,地,方,，,感,受,了,西部,音乐的温柔含,蓄,的,风,格,特,点,，,希,望同,学,们,课,下,多,了,解,关,于,西部,音,乐,文,化,，,了,解我们,祖国各,民,族的,音,乐,。,课堂小结：在那遥远的地方，感受了西部音乐的温柔含蓄的风,21,
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