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第二课 创新驱动发展,2020,秋人教版九上册道德与法治精品课件,第二课 创新驱动发展2020秋人教版九上册道德与法治精品课,新课,导入,思考：是什么让人们的生活发生改变？,新课导入思考：是什么让人们的生活发生改变？,2,学习目标,1,2,3,生活中处处有创新,创新驱动发展战略,创新的,作用,学习目标 1 2 3生活中处处有创新创新驱动发展战略创,一、感受创新,一、感受创新,生活处处有创新,生活处处有创新,5,文艺节目,的创新,技术,创新,制度,创新,不同领域的创新,公益组织,的创新,文艺节目的创新技术创新制度创新不同领域的创新公益组织的创新,体 验 创 新,【,说一说,】,（,1,）在生活中，你是否体验过这样的创新乐趣？分小组与同学分享你的创新故事。,（,2,）你在体验创新乐趣的过程中有什么感受？你觉得创新给你带来了什么收获？,体 验 创 新【说一说】,（,1,）,创新是一种生活方式。,（2）,创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感,。,（,3,）,创新改变我们的思维方式和行为方式。,（,4,）,创新点燃激情，让我们的生命充满活力。,（,5,）,生活的各个领域都需要创新，也都可以创新,1.,创新对个人的作用,一、感受创新,（1）创新是一种生活方式。1.创新对个人的作用一、感受,二、创新引擎,你听说过三次科技革命吗？,以蒸汽机的应用为标志的第一次科技革命首先发生在英国，使得,18,世纪中叶的英国成为世界上最大的资本主义殖民国家。,第一次科技革命,蒸汽机的应用,1,785,年瓦特制成的改良蒸汽机,二、创新引擎你听说过三次科技革命吗？以蒸汽机的应用为标志的第,以电力广泛应用为标志的第二次科技革命首先发生在德国，促进了,19,世纪后期德国、美国的迅速崛起，使其成为经济强国。,第二次科技革命电力应用,1866年西门子发明直流发电机,1879年爱迪生,发明了电灯,以电力广泛应用为标志的第二次科技革命首先发生在德国，促进了1,20,世纪,40,年代末，以信息技术为代表的第三次科技革命首先发生在美国，促使美国成为当时的世界大国和强国。,从三次科技革命的历史经验中，你可以得到怎样的规律？,1946,年,2,月,世界第一台电子计算机,第三次科技革命信息技术,创新,是推动,人类社会,向前发展的,重要力量。,20世纪40年代末，以信息技术为代表的第三次科技革命首先发生,二、创新引擎,2013,年，,德国,提出“工业,4.0”,战略。,2014,年，,印度,把“印度制造”列为国家战略。,2015,年，,美国,发布最新版,美国国家创新战略,。,2016,年，,韩国,提出包括人工智能、无人驾驶技术等九大国家战略项目,2012,年，党的十八大提出实施,创新驱动发展战略。,2016,年，中共中央、国务院提出到,2050,年建成,世界科技创新强国,。,党的十九大以来,习近平主席多次强调“创新”对中国全面深化改革和发展的重要作用。,对手们：,我们：,讨论,各国这样做，说明了什么？,2.,在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。,1.,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。,2.,创新对人类社会发展的作用,二、创新引擎2013年，德国提出“工业4.0”战略。201,创新驱动发展战略,3.,做,法,实施创新驱动发展战略，,推进以科技创新为,核心,的全面创新，让,创新,成为引领发展的第一动力。,原因：是适应和引领我国经济发展新常态的,现实需要,。,创新驱动是国家命运所系,创新驱动发展战略3.做法实施创新驱动发展战略，推进以科技创新,13,二、创新引擎,你认识这座城市吗？,1984,从深圳的发展你得到了什么启示？,（,2,）国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力,。,1978,2020,（,1,）,改革创新推动中国走向富强。,二、创新引擎你认识这座城市吗？1984从深圳的发展你得到了什,感受创新,创新引擎,创新对个人的作用,生活处处有创新,创新对人类社会发展的作用,我国怎样坚持创新发展,改革创新推动中国走向富强,创新改变生活,提玄钩要,感受创新创新引擎创新对个人的作用生活处处有创新创新对人类社会,
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