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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,Company Logo,*,单击此处编辑母版标题样式,LOGO,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,东北长白山天池,东北长白山天池,哈尔滨冰城,吉林雾凇,哈尔滨冰城吉林雾凇,泰山,泰山,西湖美景,西湖美景,贵州黄果树瀑布,贵州黄果树瀑布,云南玉龙雪山,云南玉龙雪山,哈尼梯田,哈尼梯田,海南热带风光,海南热带风光,大草原,塔克拉玛干大沙漠,新疆,塔克拉玛干沙漠,草原,大草原塔克拉玛干大沙漠新疆塔克拉玛干沙漠草原,西藏布达拉宫,西藏布达拉宫,人教版必修二5,桥隧之美,桥隧之美,桥隧之美,桥隧之美,人教版必修二5,交通运输布局,地理组 张玉贞,交通运输布局地理组 张玉贞,学习目标,1.,掌握五种交通运输方式的优缺点，能根据需求选择,合适的交通运输方式。,2.,了解交通运输方式的发展趋势。,3.,结合实例掌握运输网布局的影响因素和意义。,4.,深化科技促进交通和经济发展的认识，增强民族自豪感。,学习目标1.掌握五种交通运输方式的优缺点，能根据需求选择,优秀是一种习惯！,预习成果展示,优秀是一种习惯！预习成果展示,释疑解惑,连续性含义：,空间上的连续性,-,从出发地到达目的地之间的运行过程中,不容易受天气等其他条件影响而中断。,时间上的连续性,-,能否一年四季、昼夜不停地运转。,灵活性含义：,空间上的灵活性,-,可以实现“门到门”的运输。,时间上的灵活性,-,可以实现即时运输，即根据货主的,需求随时启停。,灵活性？,连续性？,释疑解惑连续性含义：灵活性含义：灵活性？连续性？,4,知识点,要求,1.,五种交通运输方式的优缺点,2.,交通运输的发展趋势,3.,交通运输网的形式和层次,1.2,分钟时间牢记基础知识点。,2.,完善预习案，深化理解,夯实基础，深化理解,4知识点要求1.五种交通运输方式的优缺点1.2分钟时间牢记基,小试牛刀,1,关于交通运输的叙述，正确的是,(),A,五种交通运输方式相比较，水运受自然条件影响最小,B,铁路运输量大，运费较低，连续性好,C,公路运输的发展速度不如铁路运输快,D,航空运输是最快捷、最廉价的现代化运输方式,2,运输工具与运输线路合二为一的新型运输方式是（）,A,航空运输,B,管道运输,C,铁路运输,D,水路运输,3,集装箱的迅速发展体现了交通运输发展的（）,A,网络化,B,高速化,C,专业化,D,综合化,4.,下列不属于一种运输方式形成的运输网是（）,公路运输网、内河水路运输网铁路公路运输网、公路内河水路运输网,省级综合运输网、航空运输网地区级综合运输网、铁路运输网,A,B,C,D,小试牛刀1关于交通运输的叙述，正确的是(),20,海南之旅,1.,要去海南三亚，我们应该怎么去？,航空、,铁路、,公路,自主探究，学以致用,海南之旅1.要去海南三亚，我们应该怎么去？航空、自主探究，学,21,2.,我们要游览海南岛，选择什么样的交通方式？,公路,2.我们要游览海南岛，选择什么样的交通方式？公路,22,3.,我们来到一处芒果园，看到成箱的芒果正准备出口至加拿大，应采取什么样的运输方式？,公路,+,空运,3.我们来到一处芒果园，看到成箱的芒果正准备出口至加拿大，应,23,4.,我们又来到了石碌铁矿矿山公园，这里曾经是亚洲第一富铁矿，高品位矿石不断地被运往宝钢和武钢，分别采用哪些运输方式呢？,铁路,+,海运,铁路,+,海运,+,河运,宝钢：,武钢：,4.我们又来到了石碌铁矿矿山公园，这里曾经是亚洲第一富铁矿，,24,价格、安全、时效、目的,数量、性质、运距、价格、时效,货 运,贵重或急需货物，数量不大,易死亡，变质的活物、鲜货,大宗笨重货物,液体、气体,客 运,短程,中远程,归纳提升,航空,公路,铁路,水运,管道,多、快、好、省,选择交通运输方式的一般原则,价格、安全、时效、目的数量、性质、运距、价格、时效货 运贵,25,高速铁路,磁悬浮列,车,巨型矿石运输船,集装箱,高速化,巨型化,专业化,网络化,世界交通运输有哪些发展趋势？,高速铁路磁悬浮列车巨型矿石运输船集装箱高速化巨型化专业化网络,人教版必修二5,读图思考：,交通运输线和点为何会如此布局？它们受到哪些因素的影响和制约呢？,读图思考：,合作探究一：交通运输线的布局,结合课本案例,1,，思考分析以下问题：,1.,南昆铁路途径地区的地形、地质条件怎样？,铁路修建过程中还有其他的自然障碍吗？,2.,沿途有什么资源？途径地区的经济社会条件怎样？,试从经济、社会两方面分析南昆铁路修建的必要性。,3.,为什么南昆铁路到,1997,年才修建成功？,4.,由此可见影响交通建设的区位因素有哪些？,案例分析,合作探究一：交通运输线的布局结合课本案例1，思考分析以下问题,昆明,南宁,南昆铁路途径,19,个县（市），全长,898.6,千米，吸引范围共计,29,个县（市），其中包括了十多个少数民族。这里是我国贫困人口较多的地区。,南昆铁路,能源资源、,矿产资源丰富,旅游资源丰富,老、少、边、穷,喀斯特地貌,昆明南宁南昆铁路途径19个县（市），全长898.6千米，吸引,南昆铁路,全线总长898.6千米，,期中,隧道258座，总长194.6千米；桥梁476座，总长79.8千米。,南昆铁路工程难度前所未有。,先进的科技作保障,南昆铁路全线总长898.6千米，期中隧道258座，总长194,南昆铁路修建的区位条件,自然因素,：,地形、地势：地势起伏大,地质：多地质灾害（地震、滑坡、泥石流）,水文：越江跨河，架桥，难度大，成本高,社会因素,：,利于增加就业机会,；,加强民族团结，维护社会稳定,；,利于巩固国防,经济因素,：,利于资源开发，将资源优势转化为经济优势，,促进沿线地区的经济发展，利于解决贫困问题,技术因素,：,先进的科技是建设的保障,思维建模,南昆铁路修建的区位条件自然因素：地形、地势：地势起伏大社会因,交通运,输布局,自然,因素,决定性因素,改造,社会经济因素,限制性因素,科技因素,保障性因素,影响变小,知识升华,交通运自然决定性因素改造社会经济因素限制性因素科技因素保障性,合作探究二：交通运输点的布局,认真观看视频，仔细倾听，结合图文材料，分析潍坊高铁北站的建成将对潍坊市经济社会发展带来哪些积极影响？,走进家乡,合作探究二：交通运输点的布局 认真观看视频，仔细倾听，,高铁北站：厉害了我的潍坊！,高铁北站：厉害了我的潍坊！,潍坊高铁北站的建成将对潍坊市经济社会发展带来哪些积极影响？,？,潍坊高铁北站建成通车,完善交通网，与外界联系更加方便,机械、建材等相关产业发展,增加就业,旅游业发展,加速城市化进程,助推潍坊市经济腾飞,潍坊高铁北站的建成将对潍坊市经济社会发展带来哪些积极影响？,课堂总结,你的目标达成了吗？,课堂总结你的目标达成了吗？,37,1.A 2.B 3.B 4.A,5.,(1),冻土,的季节冻融作用使路基不稳固，修路技术难度大，成本高,生态脆弱,，植被破坏后难以修复,高寒缺氧,，使施工困难,(2),铁路具有运输量大，成本低、连续性好的,优势,青藏铁路的修建结束了我国西藏无铁路的历史，使我国的铁,路网更加完善，加强了对外交流和联系,带动了沿线地区经济的发展,加快了资源开发，将资源优势转变为经济优势,有利于旅游资源的开发,有利于促进民族团结,有利于巩固边防,当堂检测,答案展示,1.A 2.B 3.B 4.A当堂检测答案展示,38,为中华之崛起而读书！,为中华之崛起而读书！,39,
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