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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高三一轮复习,等比数列,陕煤建司一中 徐丽娜,高考说明中关于数列的要求,等差数列、等比数列,理解等差数列、等比数列的概念,.,掌握等差数列、等比数列的通项公式与前,n,项和公式,,能在具体的问题情境中识别数列的等差关系或等比关系,,并能用有关知识解决相应的问题。,了解等差数列与一次函数、等比数列与指数函数的关系。,学习目标,能灵活地运用等比数列的定义、性质、通项公式、,前,n,项和公式解题;,要点梳理,1.,把握一个定义,如果一个数列,,那么这个数列叫做等比数列,这个常数叫做等比数列的,,通常用字母,表示,.,等比数列及其前,n,项和,从第二项起,每一项与它的前一项的比,都等于同一个非零常数,公比,q,a,1,q,n,-1,2.,牢记两组公式,(,1,),通项公式:,设等比数列,a,n,的首项为,a,1,,公比为,q,,则它的通项,a,n,=,.,(2),前n项和Sn公式,:,S,n,3.,活用三种形式,(,1,)等比中项若,,那么,G,叫做,a,与,b,的等比,中项,.,(,2,)通项公式的推广:,a,n,=,a,m,(,n,,,m,N,*,).,(,3,)若,a,n,为等比数列,且,p,+,q,=,m,+,n,,(,p,,,q,,,m,,,n,N,*,),则,.,G,2,=,a,b,q,n,-,m,a,p,a,q,=,a,m,a,n,合作探究,(,1,)等比数列,a,n,中,,,a,n,=,a,1,q,n,-1,S,n,=,中有五个量,可以知三求二;(,2,)注意分,类讨论的应用,.,探究提高,C,C,A,当堂检测,1.要熟练应用通项公式及其变形公式,比如等比数列中,a,m,=,a,n,q,m,-,n,等.,2,.,注意分类讨论。,3,.注意等比数列题目条件。,小结:,4.,加强计算的能力,细心运算,不要轻易放弃,
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