部编版七年级历史上册第3课远古的传说课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,什么是,传说,?,第,3,课 远古的传说,什么是传说?第3课 远古的传说,习主席的忙,让你应接不暇,1.2018,年,9,月,3,日,中非合作论坛北京峰会开幕,,50,多名非洲国家元首和政府首脑相聚北京。,2.上午,习主席迎来了参加中非合作论坛北京峰会的第一位客人科特迪瓦总统瓦塔拉。,3.傍晚6点,正是很多人下班的时候,习主席却歇不了,热情接待了同样来自西非的塞拉利昂总统比奥。,习主席的忙,让你应接不暇,远古传说,=,历史吗?二者有什么区别和联系?,(,2,)历史是真实存在的客观事实,远古传说有神话的成分,但能,反映出一些比较可靠的历史信息,。,各抒己见:,(,1,)远古传说不等于历史,远古传说=历史吗?二者有什么区别和联系?(2)历史是真实存在,黄帝颂,天地玄黄东方曙光,文明始祖 中华炎黄,薪火相传 盛世未央,华夏各族 中原家乡,求证一:炎黄怎样成为人文始祖,,中原如何成为华夏家乡?,黄帝颂求证一:炎黄怎样成为人文始祖,,黄帝,姓公孙,名轩辕。是中华文明的创始者。,炎帝,号称神农氏,“我国原始农业的始祖”,VS,阪泉之战,一、炎黄联盟,黄帝,姓公孙,名轩辕。是中华文明的创始者。炎帝,号称神农氏,蚩尤,神话中的武战神。传说有八只脚,三头六臂,铜头铁额,刀枪不入。,炎黄联盟,涿鹿之战,一、炎黄联盟,蚩尤,神话中的武战神。传说有八只脚,三头六臂,铜头铁额,刀枪,华夏族,涿鹿之战,黄帝成为部落联盟的首领,形成华夏族,华夏族涿鹿之战黄帝成为部落联盟的首领形成华夏族,黄帝颂,天地玄黄东方曙光,文明始祖 中华炎黄,薪火相传 盛世未央,华夏各族 中原家乡,求证一:炎黄怎样成为人文始祖,,中原如何成为华夏家乡?,可证,黄帝颂求证一:炎黄怎样成为人文始祖,可证,既然炎帝和黄帝被尊称为中华民族的人文初祖,炎黄二帝都有哪些发明?,小组找一找:,既然炎帝和黄帝被尊称为中华民族的人文初祖,炎黄二帝都,传说中炎帝和黄帝的发明,找一找:传说中炎帝的发明,教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,学会煮盐,教人们通商交换,乐器琴瑟,具有天文历法知识,二、传说中炎帝和黄帝的发明,传说中炎帝和黄帝的发明找一找:传说中炎帝的发明教民开垦耕,传说中炎帝和黄帝的发明,传说中黄帝的发明,建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,学会炼铜,弓箭,仓颉创造文字,伶伦制作音律,传说中黄帝时期的发明,隶首发明算盘,嫘祖擅长纺织并会缫丝,二、传说中炎帝和黄帝的发明,传说中炎帝和黄帝的发明传说中黄帝的发明建造宫室制作衣裳挖,求证二:炎黄发明,有史可证?,既然炎帝和黄帝被尊称为中华民族的人文初祖,炎黄二帝都有哪些发明?,提示关键词:,黄河流域、距今约,5000-6000,年、课本,11,、,12,、,15,、,16,页,小组找一找:,将炎黄二帝代入到半坡居民生活的情境中,你有何发现?,求证二:炎黄发明,有史可证?既然炎帝和黄帝被尊称为中,传说中炎帝和黄帝的发明,找一找:传说中炎帝的发明,教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,制作陶器,发明纺织,学会煮盐,教人们通商交换,乐器琴瑟,具有天文历法知识,学习,与探究,这些传说哪些是可信的,?(,用你学过的知识举例证明,),半坡陶埙,半坡陶器,半坡遗址出土的,菜籽和粟的朽粒,可证,二、传说中炎帝和黄帝的发明,传说中炎帝和黄帝的发明找一找:传说中炎帝的发明教民开垦耕,传说中炎帝和黄帝的发明,传说中黄帝的发明,建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,学会炼铜,弓箭,仓颉创造文字,伶伦制作音律,传说中黄帝时期的发明,隶首发明算盘,嫘祖擅长纺织并会缫丝,学习,与探究,这些传说哪些是可信的,?(,用你学过的知识举例证明,),半地穴式圆形房屋,甘肃出土的中国最早的铜刀,半坡陶埙,半坡人使用弓箭,半坡人的纺织制品,出土独木舟、骨笛、蚕茧、纺织品,可证,二、传说中炎帝和黄帝的发明,传说中炎帝和黄帝的发明传说中黄帝的发明建造宫室制作衣裳挖,陶唐氏,(尧),夏后氏,(禹),有虞氏,(舜),联盟,谁来领导联盟?,陶唐氏夏后氏有虞氏联盟谁来领导联盟?,三、尧舜禹的禅让,原始社会时期,征求各部落首领的意见,推举,品行高尚的人成为,部落联盟的首领,,推举出的首领没有任何特权。,禅让制,求证三:禅让之制,是否可靠?,三、尧舜禹的禅让 原始社会时期征求各部落首领的意见,推,功绩:鼓励人们开垦农田,适时耕种,帝尧者,放勋。,其仁如天,其知如神,。就之如日,望之如云。,富而不娇,贵而不舒,。,史记,卷一,五帝本纪,三、尧舜禹的禅让,尧,评价:智慧仁德、简朴爱民,功绩:鼓励人们开垦农田,适时耕种帝尧者,放勋。其仁如天,其,评价:宽厚待人、为民谋利,三、尧舜禹的禅让,舜,功绩:制定刑法,完善制度,稳定局势,派禹治水,舜三十岁时,四岳推荐舜。,尧问:“我想使天下太平,你说该怎么做?”,舜回答道:“要公平待人。”,尧问:“什么事最重要?”舜答:“祭祀上天。”,尧问:“什么官职最重要?”舜回答:“管理土地。”,尧问:“什么是首先要做的?”舜回答:“关心百姓。,评价:宽厚待人、为民谋利三、尧舜禹的禅让舜功绩:制定刑法,完,评价:敢于创新,无私奉献,三、尧舜禹的禅让,功绩:治理洪水,三过家门而不入,禹,大禹,疏导治水,评价:敢于创新,无私奉献三、尧舜禹的禅让功绩:治理洪水,三过,学习与探究,什么样的人才能被选为部落联盟首领?,三、尧舜禹的禅让,德才兼备、,以身作则、心系百姓,禅让制对今天的,社会主义,建设,有什么借鉴意义?,要选举贤能、重用人才,可证,学习与探究什么样的人才能被选为部落,本课小结,涿鹿之战,华夏族起源,主要发明,考古发现的印证,一、炎黄联盟,二、传说中炎帝和黄帝的发明,三、尧舜禹的禅让,禅让制,大禹治水,远古传说带有神话色彩,但也可作为历史研究的参考资料之一,本课小结涿鹿之战华夏族起源主要发明考古发现的印证一、炎黄联盟,黄帝,炎黄联盟,华夏族,炎帝,蚩尤,其他部落,阪泉之战,涿鹿之战,一、炎黄联盟,汉族,黄帝炎黄联盟华夏族炎帝蚩尤其他部落阪泉之战涿鹿之战一、炎黄联,二、传说中炎帝和黄帝的发明,莅临圣土,心事拿云;念我始祖,创业维艰。教民种黍,挈妇养蚕;服牛乘马,车具指南。文字礼乐,五音齐全;武功赫赫,文治烂烂。,1985,年陕西省各界祭黄帝文,二、传说中炎帝和黄帝的发明莅临圣土,心事拿云;念我始祖,创业,
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