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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,掌 声,在,我上,小学的时候，班里有位叫小英的同学，,因为小时侯生病，一条腿落下了残疾，,她总是默默地,坐在教室的坐一角,。,让人看到她走路的样子,。,她不愿意,掌声前的小英,自卑,忧郁,轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻,。,把头低了下去,小英 了一会儿，最后 地站了起来。我们注意到，小英的 。,犹豫,慢吞吞,眼圈儿红了,小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。,那掌声 ，小英感动得留下了眼泪。,热烈、持久,那掌声热烈、持久，小英感动得留下了眼泪。,当,她,结束演讲的时候，班里又响起了,的掌声。,经久,不息,小英向大家,，然后，在同学们的掌声里 走下讲台。,深深 地,鞠了一躬,微笑着,她不在忧郁（,y),，开始和同学一起交谈、游戏，甚至还学校的舞蹈房,掌声后的小英,乐观,自信,我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。,是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。,掌 声 像 一 束 阳 光，温 暖 着 我 们 的 生 活；,掌 声 似 一 缕 春 风，轻 拂 着 我 们 的 心 灵。,掌 声 是 一 份 真 爱，拉 近 了 你 我 的 距 离；,掌 声 是 一 股 力 量，给 我 们 信 心 和 勇 气。,掌 声,珍 惜 别 人 的 掌 声 吧，,也 不 要 忘 记，把 我 们 的 掌 声 献 给 别 人，因 为，那 是 爱 的 音 符,(f,),，是 世 界 上 最 美 丽 的 语 言,。,把我们的掌声,献给别人,爱的奉献,（,1,）将这个故事讲给爸爸妈妈听。,（,2,）给班级里的一位同学或周围的某一个人，写一句鼓励的话或给予一次帮助。,作业,
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