初二物理《功》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,机械与功,功,叉车举高货物,F,s,物理学中的功主要是吸收了,“,功效、功劳、贡献,”,的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，说这个力对物体作了功。,一、力学中的功,马拉车,F,s,F,1,功：,拉力对车做了功,如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。,s,F,F,起重机吊起货物,拉力对货物做了功,（作用在物体上的力）,（物体在力的方向上移动的距离）,二者缺一不可。,必要因素,s,你知道用什么标准来判断是否做功吗？,s,F,F,F,s,F,2,做功的两个必要因素：,作用在物体上的力，物体在这个力的方向上移动的距离。,一、力学中的功,作用在物体上的力，物体在这个力的方向上移动的距离。,2,做功的两个必要因素：,功力,距离,二、功的计算,1,功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。,W,=,Fs,公 式,2,功的单位和物理意义。,牛（,N,）,米,（,m,）,焦耳（,J,）,即：,1 J,1 N m,二、功的计算,W,=,Fs,意义：,1 N,的力使物体在力的方向上，通过,1 m,的距离时所做的功为,1 J,。,单位：焦耳,例,在平地上，用,100N,的水平推力推动质量为,30kg,的箱子，前进了,0.5 m,，推箱子的小朋友做了多少功？（,g,取,10N/kg,）,解：,W,1,Fs,100,N,0.5,m,50 J,答：他推箱子做功,50 J,。,错解：,G=mg=30kg,10N/kg=300N,W,=,Gs,=300N,0.5,m=150 J,练一练,100N,300 N,0.5m,议一议,当你抱着一摞书不动时，你累吗？你对书做功了吗？为什么？,议一议,冰壶运动，冰壶水平面运动过程中，人对冰壶做功了吗？,s,s,不做功,议一议,没有做功（劳而无功）,人用力推讲台而没推动,s,0,有F,分 析,三、讨论：不做功的几种种典型情况,没有做功（不劳无功）,分 析,有S,F,=0,球在水平面上滑行,F,没有做功（劳而无功）,提箱子在水平路上走,分 析,有F,有S,力的方向与运动方向垂直,F,S,（,1,）有F，力的方向上s=0,（,2,）有s,，F=0,（,3,）,有F，也有s，二者垂直,三、总结：不做功的三种典型情况,物理上的,“,功,”,指什么？,功的单位是什么？,怎样判断力对物体做功了？,本课小结,功如何计算？,作业,测出自己从4楼到1楼，重力做的功。,测量的物理量：,1.体重G,2.楼层高度h,3.正常下楼时间t1，快速下楼时间t2,4.计算两次下楼重力做功，每秒做的功,